無奮斗 不青春

孫超然

時光荏苒，加入工作室已有兩年，仍記得兩年前岳校問我要不要做她工作室助理時，我對工作室還沒有概念，殊不知成長的階梯已到腳下。

憶往事

作為工作室的籌備人員，每次活動我都和岳校一起反復修訂、打磨研修計劃、精心籌劃并考慮每個細節，接觸中深刻感受到岳校用心做事的態度和極強的專業能力，折服于岳校的眼界與實力。

岳校不為名利，俯身做事的態度值得我們學習。記得第二次撰寫招募啟事時，岳校說：“我們工作室不為榮譽，不招募成熟型教師，希望能夠真正幫助青年教師，讓那些對教育充滿期待、想要成長的青年教師少走彎路、快速成長。”這句話戳中了我的內心。

看今朝

從在經開區外國語學校開始，岳校手把手指導我如何做好教研組長，到后來自己可以獨當一面，打造出經外精英戰隊，教師們得到了長足發展。

個人專業發展上，工作室也給我提供了很多學習成長的機會。演講比賽時，在籌辦、主持并參賽的高壓下我看到了自己的成長空間；多次擔任命題系列活動中心發言人讓我對考題和命題有了更深刻認識；課題是我的專業短板，跟著岳校我也踏上了科研之路；為各級各類培訓做專題講座，也讓我得到了更多思考沉淀和展示自我的機會。在岳校的引領下，我一步一個腳印，扎實完成了各方面的專業成長，以上種種成就了今天的我。

謀未來

這一年我在工作上有了新角色，需適應調整，但專業成長不能停滯。新的一年里，希望自己能夠有更多的成長和突破。

1.做好課題研究。我會多閱讀課題類相關書籍，認真做好教學實踐，從教學中發現問題，讓課題服務教學。

2.認真打磨課堂。新的一年仍需再接再厲，打磨自己的課堂用語，精磨好每節課。

3.試題研究不松懈。雖然今年沒有帶畢業班，但仍要保持對試題的敏感度和熟悉度，學會辨識好文章、辨識好題并嘗試命出好題。

4.做好校本教研。和團隊一起鉆研并逐步建立特色校本教研模式，學會站在更高的角度思考教研工作。