執拗的敏感期

石鳳偉

蒙臺梭利認為，在幼兒發展的過程中存在一個“執拗的敏感期”，處在此敏感期的孩子會經常把“不”掛在嘴邊。作為家長，我們要學會觀察與傾聽，了解孩子的需求，幫助孩子順利度過敏感期。

一天，葡萄擔心地對我說：“爸爸，我的臉上長了一顆痣。”我仔細看了看，她左側臉頰靠鼻孔處的確有一顆米粒大小的淡黑色痣。還沒等我回應，她接著說：“這顆痣太丑了，我都不漂亮了。”

“這是美人痣，只有漂亮的小孩才會有。”我微笑著對她說。聽到這樣的評價，葡萄的表情瞬間多云轉晴，她跑到媽媽身邊驕傲地說：“媽媽，我有一顆美人痣，你看我漂亮嗎？”媽媽說：“很漂亮。”為此，葡萄開心了一整天，晚上和她三姨視頻聊天的時候，還不忘展示自己的美人痣。

兩天后的午餐時間，葡萄突然轉向我，用食指指著自己的臉，擔心地問：“爸爸，我的美人痣還在嗎？”我仔細看了看，說：“還在，你可以去照鏡子確認一下。”話音剛落，葡萄便飛快地跑向鏡子。只見她左看看，右看看，高興地說：“我的美人痣真的還在。”

愛美之心，人皆有之，孩子對美的在意程度絲毫不比成人少。“痣”不會輕易消失，如果大人認為它是丑的，孩子會因此產生負面情緒；如果大人認為它是美的，孩子會因此產生積極情緒。為了更好地呵護和支持孩子的健康成長，父母的態度很重要。

過了幾天，定制的書架如期而至，我們開啟了“全家總動員”，組裝、清掃、替換、整理。我正在飄窗上整理物品時，葡萄忽然爬上來抱住我的腿。我轉過頭對她說：“你怎么上來了？上面很危險。”葡萄回答：“我就是要上來！”我又說：“你給我一個理由好不好？”葡萄不假思索地重復道：“我就是要上來！”妻子聽到我們的對話，插話道：“葡萄，你是因為好奇才爬上去的吧？”葡萄點點頭說：“對，我是因為好奇才爬上來的。”

吃水果時，葡萄把汁液滴到了外套上，吵著要換一件新的。我讓她去衣柜里挑選，她一會兒工夫便舉著一件小棉襖和粉色罩衣交到我的手上。我給她換上了小棉襖，還沒來得及穿罩衣，葡萄就著急地指著罩衣說：“我還要穿這件。”我問她：“為什么還要穿這件呢？”葡萄不耐煩地說：“我就要穿這件。”我幫她穿好，對她說：“葡萄是不是覺得這件粉色罩衣很漂亮？”剛才還有點情緒的葡萄立刻手舞足蹈地說道：“是呀！這件衣服很漂亮。”

在上述事件中，我們針對葡萄的行為詢問原因時，她總是回避問題，并用“我就要”來回答。蒙臺梭利認為，在幼兒發展的過程中存在一個“執拗的敏感期”，處在此敏感期的孩子會經常把“不”掛在嘴邊。作為家長，我們要學會觀察與傾聽，了解孩子的需求，幫助孩子順利度過敏感期。