時刻把國防教育責任扛在肩上

李平

國無防不立，民無防不安。國防，始終是關系到國家和民族生死存亡的根本大計。無論是中國近代百余年的屈辱苦難，還是其他炮火之下國家的斷壁殘垣，都在時刻警醒我們、告誡我們，一個國家和民族，如果缺失國民意識、缺少家國情懷、缺乏國防觀念，即便是疆域再大，人口再多，物產再豐富，也不過是一盤散沙，就會軟弱無能，很難形成眾志成城的力量。國家的昌盛、民族的復興，都需要增強全民憂患意識、強化全民國防觀念、提升全民國防素養，齊心協力建設和鞏固強大國防。

濱湖區位于無錫市西南部，轄區大專院校多、科研院所多、駐軍單位多，已連續八次榮獲“江蘇省雙擁模范區”稱號。多年來，區委區政府始終緊緊圍繞“中國夢、強軍夢”，主動服務國防和軍隊建設改革，積極探索新時代全民國防教育的新思路、新方法、新路徑，取得明顯成效。

一是緊緊盯住領導干部這個重點，把國防教育納入市委中心組學習計劃、進入黨校培訓內容，在區委黨校掛牌“國防教育基地”，常態開展“國防講堂”，邀請知名專家教授現場輔導，每年集中開展“軍事日”“軍營開放日”等活動，實地感受部隊官兵生活，激發各級領導干部抓國防教育的責任感和使命感。

二是緊緊盯住中小學生這個關鍵，鞏固中小學國防教育進課程、進課堂、進教案成果，積極打造國防教育特色學校，在蠡園中心小學建成示范性少年軍校示范基地，統籌安排全區學生軍訓，結合“全民國防教育日”“4.23無錫解放日”等時機在中小學生中開展“國旗下講話”、國防征文等系列國防教育活動，取得很好的社會影響。

三是緊緊盯住雙擁共建這個傳統，全面建成“區級有示范基地、街道有主題廣場（公園）、社區有宣傳長廊（專欄）”的三級雙擁國防宣傳教育陣地；全面修繕錫南、馬山烈士陵園，打造褒揚革命先烈精神的主陣地；全面運用新媒體，大力宣傳先進典型，涌現出“全國模范退役軍人”吳成、“江蘇最美退役軍人”張俊等榜樣人物；全面打造完善雙擁路、雙擁宣傳牌等載體，推出公交88路“擁軍示范線”軍史車廂上線。

四是緊緊盯住融合發展這個趨勢，牢牢把握經濟社會發展、國防和軍隊建設主題主線，依托區域內軍地科研院所聚集優勢，軍地同心協力，全面提升軍民融合領域政產學研能力水平。“國家超算無錫中心”“太湖實驗室”等一批軍民融合創新平臺已取得多項重大成果，“永瀚特種合金”和“派克新材料”入選中央軍民融合企業典型案例，“蛟龍號”深潛器與“神威太湖之光”超級計算機亮相國慶70周年閱兵式，充分展示了科研院所的“硬核力量”。

五是緊緊盯住活動促進這個抓手，充分利用愛國主義教育基地資源，圍繞國慶節、烈士紀念日、無錫解放日等組織“我和國旗合個影、我為祖國送祝福”主題宣教，開展“老兵永遠跟黨走”主題活動，成立“濱湖區崇軍宣講團”，推進“百個社區結對共建百個連隊”“百名立功官兵看濱湖發展”“百名社區干部結對幫扶百名重點優撫對象”等活動，通過活動牽引、利用媒體推送，積極營造全社會關心支持國防的濃厚氛圍。

黨的二十大報告指出，深化全民國防教育。國防連著你我他，安寧維系千萬家。我們黨和國家具有人民戰爭的優良傳統，歷來高度重視動員教育廣大人民群眾支持和參與國防建設。沒有人民群眾的“小推車”，就沒有淮海戰役的偉大勝利。全民國防教育作為建設鞏固國防和強大人民軍隊的基礎性工程，涉及各個行業，覆蓋社會方方面面，是組織當代人民群眾的“小推車”，打好新的“淮海戰役”不可或缺的重要力量。我們一定要從戰略和全局的高度，全面學習把握落實黨的二十大精神，深入貫徹執行《關于加強和改進新時代全民國防教育工作的意見》，在久久為功上下大力氣。

在“主責”上盡責。各級黨委（黨組）要把全民國防教育工作作為戰略工程擺上重要議事日程，納入經濟社會發展規劃；要定期召開國防教育聯席會議，分析國防教育形勢、部署重大事項，確保國防教育工作領導力量到位、任務部署到位、各項保障到位；要將國防教育納入黨政綜合績效考評，納入政府目標管理，納入雙擁城（縣）評比表彰，納入領導干部工作實績考核，建立軍地聯合巡視督導機制，完善考核辦法、出臺相關細則，層層傳導責任壓力、人人落實指標任務，使抓國防教育工作成為各級領導干部的自覺行動，切實樹立“抓與不抓不一樣，抓好抓壞不一樣”的鮮明導向。

在“主體”上覆蓋。我們的國防是全民的國防，是獨立自主的國防，需要依靠人民群眾共同來建設、來保衛，需要靠全國人民共同來支持、來參與。軍隊打勝仗，人民是靠山。要認真貫徹全民參與、長期堅持、講求實效的方針，把全民國防教育納入全民思想道德建設體系，持之以恒推進全民國防教育向基層延伸、向社會各界普及，把全民國防教育搞得更普遍、更持久、更深入，讓國防教育走進千家萬戶，形成黨委領導、軍地密切配合、社會各界支持、全民共同參與的工作局面。

在“日常”上加碼。要充分發揮大眾傳媒的作用，注重運用互聯網、手機等新興媒體，積極拓展信息化條件下開展全民國防教育的方法途徑，把思想引導、輿論宣傳、活動培養、軍事實踐、文藝熏陶、環境渲染等方法有機結合起來，將全民國防教育融入公民日常工作、學習和生活之中，更好體現國防教育的全民性、全社會性的特點，共同促進國防教育社會化、規范化、制度化，讓關心支持國防建設的社會氛圍更加濃厚，從而筑牢我們新的長城，為建設和鞏固強大國防奠定更加堅實的基石。

在“成效”上創新。要依托全民國防教育基地，不斷豐富實踐載體，優化結構布局，發揮好數字技術對全民國防教育的放大、疊加、倍增作用，利用好重大節日、紀念日和全民國防教育日等時機，廣泛開展群眾性國防教育活動。通過組織開展讀書演講、知識競賽、文藝演出、專題展覽等豐富多彩、群眾喜聞樂見的全民國防教育活動，吸引社會各界廣泛參與，使人們在耳濡目染、潛移默化中受到教育和熏陶，讓關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛國防成為全社會的思想共識和自覺行動。

（作者系無錫市濱湖區委副書記、區長）

（編輯：尹禮順）