功夫在『剪』外

□ 馬雪琴

要學好剪紙就要學會簡筆畫

學剪紙必須具備一些繪畫基礎(chǔ)知識，如果學員不會畫畫，學起剪紙來就會有局限性。一幅好的剪紙作品，要先設(shè)計、繪圖，然后是剪出作品，再是裝裱。當然，也可以讓學員復印圖畫，然后再剪，那樣更省時省力。但我認為這種圖省事的做法不值得提倡，還是應打牢基礎(chǔ)。因此，我要求學員一步步跟著我從學繪畫開始，踏實走好每一步。

為了讓學員攻克畫畫這一難關(guān)，我根據(jù)他們的特點，選用了九宮格繪圖法，即每教學一個作品，都會畫一幅有九宮格標示的圖畫在黑板上，讓學員跟著我數(shù)格子，學會一格一格比照著作畫。這種教學法大大降低了學畫難度，將畫畫練習轉(zhuǎn)難為易，受到學員普遍稱贊，達到了預期的教學效果。有許多學員高興地說，跟著馬老師學習，可以學到兩樣東西：一是簡筆畫，二是剪紙，真是一舉兩得！

作者及其剪紙作品

重視學好傳統(tǒng)文化才能剪出好的作品

在教學內(nèi)容的選擇上，我比較注重傳承中國傳統(tǒng)文化。端午節(jié)到來之前，我會指導學員做剪紙艾葉粽。從怎樣利用廢舊卡紙和剪紙條折輪廓線，怎么順勢折成菱角棕，怎么把彩紙剪成小條纏繞在菱角棕上，到教學員怎樣用針線將剪紙作品穿成一串串的小掛件……我都會一步步耐心教學和指導，這是民間工藝與剪紙藝術(shù)的結(jié)合之作，也是我個人的創(chuàng)新設(shè)計，很受學員歡迎。

在教學十二生肖動物剪紙時，我都會把每堂課的學習目標寫在黑板上，讓學員明白今天要學什么、怎么學。每剪一個動物，除了抓住剪法上的不同之處進行重點講解和訓練之外，我還會把每種動物的優(yōu)點、特點講給學員聽，以加深他們對所剪動物的理解。如教學剪紙狗時，會告訴大家狗有“八德”——忠、義、勇、猛、勤、善、美、勞，并讓學員以小見大，通過剪紙作品培養(yǎng)愛國、愛家的優(yōu)良品德。同時也讓學員們明白，動物是人類的好朋友，要關(guān)愛動物，與它們和諧共生。