求生和逃生

一旦發生災害事故，最重要的就是搶救人的生命。在應急救援中，核心就是救援和求生。救援，作為專業，已形成科學體系。求生，作為更廣泛的課題，同樣值得關注、研究，以提高人們面對災害時的自救能力。

這里說的“求生”，不完全等同于“逃生”。盲目“逃生”，誤人多矣！逃，有時不失為上策，但一味強調“逃”這個字，往往讓人誤會逃生就是被動地脫離現場，這就容易引起逃生過程中的忙亂和盲從；而“求生”，是主動的，有理性主見的行動，并包含一定的技巧，強調的是判斷后的選擇性行動。

在火災中，因為腦中只有一個“逃”字，造成倉皇涌向出口而互相踩踏、慌亂中結繩自救墜樓身亡，以及見火就一逃了之，致使小火變成大災的事，可謂屢見不鮮。對日常所見的“火場逃生指南”類教材，如果不能得到專業的解讀；對于逃生技能，如果沒有經過切實的演練，那么人們對“逃生”一詞的理解可能僅止于“逃”，其宣教效果是很有限的。

諸如濕毛巾捂鼻匍匐前行、借助床單從窗口滑落、將沙發墊和被褥扔下后撐傘跳樓、小孩絕不能救火、火災中禁用電梯等種種提醒，也只能說是相對正確，是有限范圍里的有效方法。

近年，時見小孩在火場中機智表現的報道，而某些大人在面對火災時的荒誕行為，令人深思。或許是因為孩子們在接受安全教育中更用“心”、認“真”，有些自以為是的大人卻慣性思維比較頑固。否則，怎么會出現近年一起火災在發生初期，某人妄圖用嘴去吹滅火焰，同事們冷眼旁觀的一幕呢？……