楊波
描摹風景時,大多數同學都會從景色的奇絕秀美、壯麗、野趣等特點入手,以表達作者對景色的贊美與喜愛之情。但很多同學在描摹景物時只是單一地勾勒出景物的特點,卻很難表達出劉勰筆下那種“登山則情滿于山,觀海則意溢于?!钡娜硇牡馁p景體驗。怎么辦呢?細讀《紅樓夢》第十七回至十八回《大觀園試才題對額? 榮國府歸省慶元宵》,與賈政一行人漫步大觀園,于賞評風景一道,你一定會獲益匪淺。
往前一望,見白石崚嶒,或如鬼怪,或如猛獸,縱橫拱立,上面苔蘚成斑,藤蘿掩映,其中微露羊腸小徑。
這處風景是賈政一行人初入大觀園時所見——“一帶翠嶂”。其建筑作用就是在人們游覽大觀園時,無法將園中的景色一覽無余,從而增添游賞的情趣。只是在讀這一處景致的描寫時,你并不能感受到這景致有多吸引人,最多只是覺得石頭古怪了些。甚至“苔蘚成斑,藤蘿掩映”,或許還會讓你有雜亂破敗的感覺??蓭еp評的體驗再來觀賞呢?
賈政回頭笑道:“諸公請看,此處題以何名方妙?”眾人聽說,也有說該題“疊翠”二字,也有說該題“錦嶂”的,又有說“賽香爐”的,又有說“小終南”的,種種名色,不止幾十個。
細品這些名字,體會游覽者賞景時對于景色意境的描摹與贊美。
如“疊翠”二字,從景色色彩處呈現景色的意境;“疊翠”還突顯出因白石陡峭不平,使得“苔蘚成斑,藤蘿掩映”呈現出了深淺層次的翠色色彩美感,讓觀賞之人瞬間增添了雅致清麗的感受。……