黨的二十大報告對“實施科教興國戰略,強化現代化建設人才支撐”作出專章部署,習近平總書記站在實現中華民族偉大復興的戰略高度強調“堅持以人民為中心發展教育”,為新時代教育工作擘畫了宏偉藍圖。
北京市第十中學教育集團全面學習、把握、落實黨的二十大精神,圍繞豐臺區“倍增追趕計劃”,全面提高人才自主培養質量,著力造就拔尖創新人才,把黨中央提出的戰略部署轉化為實際行動,凝心聚力辦適合每個孩子未來發展的教育。
以學生為中心是核心思想。學校以“學生需求”“適合學生未來發展”為出發點和落腳點,保護學生的天性,陶冶學生的品性,發展學生的個性,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程,培根鑄魂、啟智潤心,為學生鋪就成長之路、前程之路。
文化引領是核心任務。學校聚焦教育高質量發展、繼承發揚學校傳統、提升重塑學校文化,一致通過了集團辦學的頂層設計。制定了“胸懷家國、兼善天下”的校訓,明確了“優質、示范、超越”的辦學目標和“身心健康+信念堅定+全面發展+突出特長”的育人目標。
隊伍建設是根本保障。學校引導教師從關注“我有多少優秀學生”轉變到“我教好了多少學生”;構建學習型組織,通過外引內培,激發創新活力,內生發展動力;通過“青藍”“攀登”“引擎”三大工程,引領教師專業成長,提升教師育人水平。
課程建設是重要途徑。學校以教育科研引領課程改革,實施學段學科雙銜接,構建高質量、多樣化的K12課程體系;依托集團“拔尖創新人才倍增追趕”項目,搭建雙師課堂,實施創新人才聯合貫通培養;各學段持續提升學生的語文讀寫能力,分層推進創新思維培養;積極推進中華優秀傳統文化進校園,打造精品課程;構建盧溝歷史、二七精神、永定生態、古鎮文化、紅樓課程、聯動科普及傳統體育7個特色課程群,引領集團各校區將紅色資源和紅色文化融入高質量課程體系。
學校始終踐行學生至上、堅守教育情懷、堅持問題導向,在新起點上再出發,堅定信心,同心同德,辦適合每個孩子未來發展的教育,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。