妙用蛋殼快樂多

周紅霞

配套二年級下冊

第四單元寫話

小小的雞蛋殼，卻能帶給小蟲子、螞蟻和蝴蝶一段美好的時光。你能借助圖畫編一個有趣的故事嗎？周老師送你四個錦囊，助你一臂之力。

錦囊一

細致觀察，抓住情節波折點

1.抓住情節要點。觀察這四幅圖，你發現小蟲子、螞蟻和蝴蝶用蛋殼做了哪些事情？

2.抓住波折點。要想故事有趣，我們不妨制造幾個矛盾點，前后自然銜接，讓故事情節一波三折，更加吸引人。

矛盾點1：? 蛋殼蹺蹺板玩膩了，大家感到沒意思。

矛盾點2：? 突然下起雨，蛋殼熱氣球飛不起來了，大家無處躲雨。

矛盾點3：? 天黑了，小伙伴們困了，沒有地方睡覺，內心焦急。

錦囊二

讀清提示，故事情節條理化

提示里往往藏著寫話密碼。仔細讀，你會發現“早上”“過了一會兒”“到了下午”“天黑了”都是表示時間的詞語，用它們連接，會使故事情節按照時間順序發展，富有條理。

動畫片是小朋友們的最愛。如果我們展開豐富的想象，把人物的動作、語言、神態刻畫細致，讓靜止的畫面動起來，故事就會像播放動畫視頻一樣變得生動有趣。我們來讀一讀其他小朋友是怎么寫的。

錦囊三

描寫環境，故事氣氛主旨化

環境描寫融入到故事情節中，既能渲染氣氛，又能凸顯主旨。一起來看看下面的示例。

（作者單位：河北省滄州市青縣樹人學校）