專題七　自我評估

喬玲

一、單項選擇題

1. “它的公民政治熱烈而開放，人們在鬧市高聲談論各種本城事務，爭執關于法律、戰爭等話題……而在東方政治里，如此鼓勵參政要罕見得多，人們首先被要求忠君和順從。”材料體現了“它”區別于古代東方文明之處是（ ）

A. 崇尚武力 B. 法律完備

C. 君主專制 D. 政治民主

2. 據下表可知，亞歷山大東征（ ）

[類別 表現 政治

方面 在承襲東方體制的同時，希臘自治城市把希臘民主傳統和商品經濟引入東方 經濟

方面 溝通希臘和埃及、西亞、中亞以及印度的商業貿易 思想

方面 開闊了人們的視野和胸懷，希臘人從此走出狹小的城邦界限 ]

A. 推動伯里克利改革

B. 客觀上促進了社會進步

C. 加速羅馬帝國建立

D. 促進了阿拉伯文化形成

3. 下圖“？”處應填入（ ）

[太陽歷][公歷][？]

A. 農歷 B. 儒略歷

C. 干支紀年 D. 年號紀年

4. “阿拉伯藝術同文學一樣絢麗多彩，集中體現在清真寺的建筑結構和裝飾上。在長期的發展過程中，它不斷吸收希臘、波斯、印度、兩河流域和埃及的古建筑特色，逐漸形成了阿拉伯—伊斯蘭建筑藝術。”上述材料反映了阿拉伯文化的特征是（ ）

A. 開放包容、相互交融

B. 廣泛吸收、全盤照搬

C. 兼容并蓄、獨具特色

D. 保守狹隘、獨具一格

5. 中華民族既為人類文化的發展作出了突出貢獻，又有吸納世界文化精華的精神。以下最能表明古代中國學習外國文化的開放意識和刻苦學習精神的是（ ）

A. 鑒真東渡 B. 玄奘西行

C. 日本遣唐使 D. 文成公主入藏

6. 英國學者李約瑟博士評價說：“東方的航海家中國人從容溫順，不記前仇，慷慨大方，從不威脅他人的生存，雖然以恩人自居；他們全副武裝，卻從不征服異族，也不建立要塞。”據此可知，鄭和下西洋（ ）

A. 傳達了和平友善的中國精神

B. 體現了朝貢體制的優越性

C. 推動了當地商品經濟的發展

D. 擴大了中國對外交往范圍

7. “通過這條路，中國的絲綢、造紙術、火藥、印刷術等傳到西方，佛教、伊斯蘭教、阿拉伯的音樂舞蹈也來到中國。”這句話說明絲綢之路促進了（ ）

A. 經濟重心的南移

B. 民族融合的加強

C. 大一統局面的形成

D. 中外文明的交流

8. “近年來蘇聯的全盤建設，飛快地進展，已得到了輝煌的結果。這與陷在經濟恐慌的泥沼中、走到窮途末路的資本主義世界的衰落，形成一個強烈的對照。”材料說明當時（ ）

A. 蘇聯新經濟政策成效顯著

B. 世界性經濟危機的影響

C. 美國羅斯福新政獲得成功

D. 蘇聯政治制度優勢明顯

9. 斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“拿破侖在其所有征服地區貫徹法國大革命的一些基本原則。他廢除封建制度和農奴制，承認所有公民的平等，實施其著名的法典。”材料主要反映了（ ）

A. 拿破侖對外戰爭的積極影響

B. 被征服地區人們失去自主權

C. 法國對被征服地區統治殘暴

D. 資產階級統治得到人民擁護

10. “明治政府仿照歐美國家，設立新式學校，提倡學習歐美文明，蓋洋樓，吃西餐，穿西服，改變傳統的日本發型。”這反映了日本明治維新（ ）

A. 加強中央集權

B. 推行地稅改革

C. 發展近代經濟

D. 提倡“文明開化”

11. 日本學者福澤諭吉《文明論概略》一書中就社會轉型的問題說：“汲取歐洲文明，必須先其難者而后其易者，首先變革人心，然后改變政令，最后達到有形的物質。”按照以上說法，中國近代最先向西方學習并開展的活動應該是（ ）

A. 新文化運動 B. 辛亥革命

C. 洋務運動 D. 戊戌變法

12. 中共十八大以來中國實施了共建“一帶一路”，籌建和成立亞洲基礎設施投資銀行，舉辦了二十國集團領導人峰會、金磚國家領導人廈門會晤、亞信峰會等重要國際會議。這表明當今中國（ ）

A. 加強與周邊鄰國合作

B. 加強與發展中國家的全面合作

C. 主導了亞太地區的經濟合作

D. 致力于共建合作共贏的和諧世界

二、非選擇題

13. 人類文明是多樣的，文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。閱讀材料，回答問題。

材料一 人類最早的文明是在適合農業耕作的大河流域昌盛的。古代亞非地區的大河流域創造了輝煌燦爛的文明成果，為世界文明作出了重要貢獻。

[發源地 文明

古國 代表性的文明成果 北非的

尼羅河流域 古埃及 ①是古埃及文明的象征 西亞的

兩河流域 古巴

比倫 迄今已知世界上第一部較完整的成文法典② 南亞的

印度河流域 古印度 釋迦牟尼創立了③，反對種姓制度 東亞的黃河、長江流域 中國 出現了比較成熟的文字④，開始有了文字可考的歷史 ]

（1）根據所學知識將上面的古代亞非文明一覽表補充完整。

材料二 唐朝以其博大的胸懷吸收著各種外來文化，同時又以其高度的文明影響了周圍各國。唐朝時，世界上有70多個國家或地區與中國有往來。那時候，外國人除了和中國人貿易，還學習中國的科技文化，引進中國的政治經濟制度。繁盛的唐朝在世界上的聲望很高，各國稱中國人為“唐人”。

（2）結合所學知識，指出日本參照唐朝制度進行了哪次重大改革？并根據材料二，概括“唐朝在世界上的聲望很高”的原因。

材料三

群島][麥哲倫海峽][馬林迪][好望角][印度洋][大洋洲][洋][平][太] [④][②][④][①][③] [新航路開

辟示意圖] 印第安人：哥倫布把歐洲強盜帶到了美洲，破壞我們的文化，掠奪我們的財富，他是一個惡魔。

歐洲人：哥倫布“發現”新大陸，把歐洲文明傳到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一個功臣。 ]

（3）材料三中圖片上哪條是哥倫布開辟到達美洲的新航線？（寫序號）材料三中的文字是對哥倫布開辟到達美洲航線的不同看法，他們的看法為什么會如此矛盾？請分析原因。你如何看待這一事件？

材料四 中華文明是在同其他文明不斷交流互鑒中形成的開放體系。從歷史上的佛教東傳、“伊儒會通”，到近代以來的“西學東漸”、新文化運動、馬克思主義和社會主義思想傳入中國，再到改革開放以來全方位對外開放，中華文明始終在兼收并蓄中歷久彌斷。

——習近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講

（4）結合所學知識，馬克思主義傳入中國后，中國共產黨人“兼收并蓄”，在革命和建設中分別開辟了什么道路？