作文秘籍之運用對比

盧冬英

又到了“作文沙龍”時間，同學們都等待著老師的到來。不一會兒，盧老師進入教室，開門見山地說：“本周作文沙龍，我們來探討作文技法——對比。什么是對比，可以這樣理解：把兩個相反、相對的事物或同一事物相反、相對的兩個方面放在一起，用比較的方法加以描述。我們結合范文來分析。”

沙龍現場1：讀讀作文學方法

同學們翻看手中的講義，第2頁是奕晨寫的一篇作文。盧老師接著說：“請大家細細讀一讀，再重點分析文中的對比方法，待會兒我們一起交流。”

燈光

天色已晚，我跟著媽媽在街頭走走停停，心情莫名低落……想起早幾天和同桌小麗爭吵了幾句，后來我倆再也沒說話了。我哪里做錯了呢？不經意間抬頭，看到霓虹燈在閃爍著，那么刺眼！然而，我的心情很陰郁，我想回家。

我和媽媽說：“我走累了，咱們回家吧！”媽媽露出了驚訝的表情。往常帶著我出來逛街，我會試新衣服、吃冰激凌、喝奶茶，多么開心呀！今天我沒有一丁點兒興致。真不湊巧，夜風微寒，陰雨霏霏，我的腦子里縈繞的都是小麗，小麗緊鎖的眉頭、冷漠的目光、呆滯的表情。在此之前，她的笑聲是那么爽朗，她的話語是那么抑揚頓挫，她的眼睛那么透亮……真的是我的錯嗎？我提醒她寫字別太潦草，這有何不妥？

我迷迷糊糊地朝小區后面的那幢樓走去，在雨水迷霧之中，我發現3樓陽臺上透出來的燈光，不是特別明亮，但給我的感受是親切而溫馨的。微雨只是浸濕了芭蕉葉，等明兒太陽出來后，葉兒更綠了。媽媽在耳旁柔柔地說：“我們到家啦，瞧你，一路上還一副心事重重的模樣？不要糾結，遇到問題想辦法解決，向前看！”

在燈光的引領下，媽媽暖心的話平復了我的心情。外面再炫目的霓虹燈都比不上家里的燈，霓虹燈顏色豐富而炫目，卻透著浮躁浮華。家里的燈光顏色單一，卻給我帶來溫暖而親切。

在暖暖的燈光下，我撥通了小麗的微信語音，對她說了道歉的話。從電話的另一端又傳來了輕快而調皮的聲音：“我前幾天心情不好不想說話，不是生你的氣！”

那一刻，我如釋重負，在家里的燈光下，我發現4月的雨夜很美！萬物在雨水的滋養下，悄悄地生長著。

盧老師提問時間開始了，首先提出一個問題：“這篇作文標題是《燈光》，奕晨起先擬定的標題是《霓虹燈與家用燈》，咱們分析分析哪個更好？”

“‘燈光標題更好，第一，這是全文的線索，燈光包括家里的照明燈和街頭的霓虹燈；第二，燈光還營造了環境氛圍，推動了情節的發展。并且‘霓虹燈與家用燈有點像說明文的標題。”林莉快人快語回答。

夏青環視了周圍兩圈，舉起手并說：“我有不同的想法，‘霓虹燈與家用燈，這樣強化了二者的對比效果呢，突出了家里的燈給奕晨帶來的溫暖。”

盧老師聽完兩人的回答，高興地補充說：“兩位同學的回答都很精彩，夏青同學說到了兩種燈光形成‘對比直接表現在標題上，洞察力強！我們再看看這篇范文還有哪些地方用到了對比，這樣的寫法有什么作用？”

“第一段中寫到霓虹燈閃爍著而小作者心情陰郁，這里就有對比，為后文埋下伏筆。”薛俊發現了首段采用了對比的表現手法。

陳子月等得有些不耐煩了，他直接站起來補充：“一個是小麗前后的神情形成對比；還有一個是首尾段小作者心情的對比；還有霓虹燈與家中的燈形成對比。全文多處使用對比的手法，小作者心情的跌宕起伏伴隨著情節的一波三折，整篇作文讀起來就特別耐人尋味。”

沙龍現場2：對比閱讀助理解

盧老師聽完這幾個同學的發言后，發現自己都不需要再講什么了，直接讓同學們翻到下一頁：“同學們對‘對比的寫作手法理解得很透徹，那我們再來賞析兩個片段吧？”

①1937 年7月7日深夜，星光黯淡，萬籟俱寂。一支全副武裝的日本軍隊，偷偷地向盧溝橋摸來。駐守在盧溝橋的中國官兵發現了敵情，便大聲喝問：“誰？口令！”一個日本軍官氣勢洶洶地說，他們有一個士兵失蹤了，要到宛平城內去“搜查”。這顯然是蓄謀已久的挑釁行為。面對敵人的無理要求，守橋的中國士兵當即嚴詞拒絕。

②當天晚上，大刀隊員們手握大刀，腰佩手榴彈，又悄悄地向盧溝橋進發。到了橋頭，大刀隊員們齊聲吶喊：“小鬼子，看刀！”日寇猝不及防，一個個人頭滾落，尸橫橋頭。這時，我們的援軍又從敵人背后殺來，兩面夾擊，打得日寇鬼哭狼嚎，抱頭鼠竄。激戰一直持續到9日凌晨，侵占橋頭的日軍全部被殲，盧溝橋重又回到了中國軍隊的手中。

“《盧溝橋烽火》中這兩個片段也運用對比的寫作手法，誰來分析一下。”盧老師拋出了問題。

子涵胸有成竹地回答道：“兩段話中第一段說到日軍的囂張，第二段描寫了他們慘敗的境地，采用了一些特別生動的詞語寫出對比的效果，比如：上一段‘全副武裝、大聲喝問、氣勢洶洶、蓄謀已久和下一段‘人頭滾落、尸橫橋頭、鬼哭狼嚎、抱頭鼠竄這些詞可以拼接出兩種截然不同的畫面，讓讀者感受到了中國軍隊的英勇和日軍的丑惡。”

盧老師總結說：“對比表現手法很靈活多變，可在選詞造句上著力，動作描寫、神態描寫、環境描寫等都可以發揮……通過對比，讓文章更有藝術表現力，事件沖突更集中，人物形象更鮮明，抒情更濃烈……知道了很多‘竅門，還需多實踐，學得真功夫。咱們動筆寫起來，寫一個自己親身經歷的小事，盡其所能地運用對比表現手法。”