奮斗的青春最美麗（2）

敬愛的老師，親愛的同學們：（稱謂更準確得體。）

下午好！

一百年前，在積貧積弱的舊中國，我們的時代先驅梁啟超先生，鏗鏘有力地發出了“少年強則中國強”的呼號。八十年前，毛澤東同志在延安慶賀模范青年大會上說：“什么是模范青年？就是要有永久奮斗這一條。”2023新年，習近平主席寄語青年：“廣大青年要厚植家國情懷、涵養進取品格，以奮斗姿態激揚青春，不負時代，不負華年。”（以時間遞進形式引用題目中材料內容，引出“青年”人使命的話題。）

時代在發展，社會在進步，中國在崛起。（三個小短句，構成排比句，很適合演講。）無論是社會名流，還是黨和國家領導人，他們對青年人所寄予的殷切期望沒有變，社會和時代賦予我們青年人的使命沒有變，這就是——主動融入新時代，牢記建設美麗中國之神圣使命，以奮斗的青春書寫美麗人生。（緊承上文，提出中心觀點——“以奮斗的青春書寫美麗人生”。）

有人會問：“青春為何？”我會回答：“青春之謂，乃為奮斗！”（緊扣班會主題，發言目的明確。）

青春，是美好動人的，是無比珍貴的，但也是極其短暫的。古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲”“一日難再晨，盛年不重來”“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。（引用的名言、詩句較原文更有針對性。）作家柳青曾說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”（這句名言比原文中“有志者事竟成……”要更貼切有力得多。）青春不努力，老來空嘆息；青春不播種，老來手空空。青春這個稱謂，不只是陽光的臉蛋，活力的身姿；不只是小鮮肉，萌萌噠……她有希望和夢想，有拼搏和進取，有汗水和淚滴，有感動和銘記。在“青春+”中，我們應該知道，青春不是揮霍，不是炫耀，青春的內涵在于奮斗。（形象地解釋了青春的真正內涵。）破土而出的種子有青春的活力，展翅翱翔的雛鷹有青春的夢想，破繭成蝶的蠶蛹有青春的美麗。（較之原文，解讀更精準。）花兒在陽光下燦爛，青春在奮斗中精彩。青春要為美好的明天而奮斗。（這一段具體闡述“青春何為”的問題，重在論述青春為什么要奮斗。）

有人會問：“青春何為？”我會回答：“青春之美，在于追夢！”（“青春之美，在于追夢”句式改動，與上文句式呼應，有結構上的對稱美。）

黨的十九大以來，我們跨入了社會主義建設的新時代。實現中華民族偉大復興的“中國夢”正成為我們新時代青年神圣的夢想。（講述時代背景，回歸社會現實，所探討的話題更有現實意義。）是啊，這是一個偉大的時代。中國第一艘航空母艦“遼寧號”成功下水，世界上最先進的射電望遠鏡“fast”在中國建成，“墨子號”量子科學實驗衛星成功發射，華為科技正在世界大舞臺展現無限魅力……（增加的例子更有時效性。）每一次科技新突破，都少不了我們青年人奮斗的身影。習近平主席說過：“廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。”在這最美的年華里，我們應做奮斗者、圓夢人。“奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。”那些一直在為自己喜歡的事業奮斗的青年人，他們的人生才過得充實，才有價值，才真正會覺得人生是一種享受。（既引用材料，又解讀材料。）若干年后，希望我們每個人不會因碌碌無為而遺憾，更不會因蹉跎歲月而抱憾終生。（這一段具體闡述“青春何為”的問題，強調青年人在追逐中國夢途程中所承擔的時代使命。）

同學們，我們是新時代的中國青年。在這個波瀾壯闊的時代里，中國夢就是我們最美的夢。我們是奮斗者，更是追夢者、圓夢人。讓我們在這最好的時代、最美的芳華，用奮斗的汗水澆灌青春之花，用追夢的激情結出青春之果。最后，有一句話與大家共勉：奮斗的青春最美麗，有夢的人生才精彩！（總結全文，發出呼吁，充滿激情，將發言推向高潮。）

謝謝大家！