多年前,我是個典型的“刺猬女孩”,用刺把自己包裹得嚴嚴實實的。我不知道該怎么處理人際關系問題,不知道未來該何去何從。
父母的工作都很繁忙,平時關心我的唯一重點就是成績單上的數字。于是我把所有的時間和精力都投入學習中,對身邊的人和事都漠不關心,假裝我沒有在等待一個屬于我的溫暖擁抱。
小谷是唯一被我的刺扎到后還愿意接近我的人。由于班級的總體成績呈下降趨勢,作為班長的小谷便想出了這樣的對策:班上同學自行組隊,互幫互助。像我這種注定落單的人便只能由小谷接手,但我對她和她推行的學習小組對策絲毫不感興趣。
那天下課后,小谷走到我的座位旁邊,輕輕地碰了碰我的胳膊,說:“小安,我們班最近的學習小組你組好隊了嗎?你愿意和我一組嗎?”
她有著一張很有親和力的臉,我看著她面向我的燦爛笑臉,心中泛起了一絲難以言喻的同情:我當然知道老師在周一的班會上說了這件事情,其他人應該早就組好隊了,如果不是小谷要兼顧全體同學,誰愿意啃我這塊“硬骨頭”呢?
我這樣想著,似乎就能掩蓋自己最初是被她溫暖的笑容所蠱惑的事實。我答應她進組,她肉眼可見地松了一口氣。我低下頭繼續學習,小谷卻還沒走開,我能感覺到她就站在我身旁,便抬頭疑惑地看了她一眼。
小谷察覺到我的目光,臉上不再是一副欲言又止的模樣,指出了我剛寫的一道題里公式沒寫完整的錯誤。……