2023年高考優(yōu)秀作文八大看點

在破“五唯”、施“雙減”的教育生態(tài)下，2023年高考優(yōu)秀作文可謂星光璀璨、異彩紛呈。以下八大看點，尤為引人注目。

立意：層樓更上

有的考生能吃透題意又不拘泥于題意。他們在精準(zhǔn)把握題意的前提下，能對題意作進一步的延伸、拓展與深化，并大膽地由題意“說下去”“說開去”，從而使文章的立意到達(dá)一個新的高度。如：

作為新時代青年，我們有幸生活在一個擁有無數(shù)好故事的時代。

好故事是有力量的。然而，我們必須看到，這些好故事都不是我們這一代年輕人創(chuàng)作的，我們只是讀者，而非作者；我們只是受益者，而非貢獻者。因而，我認(rèn)為，一代人有一代人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，接下來該輪到我們成為創(chuàng)作好故事的主力軍了。

承前啟后，繼往開來，這是我們這一代人的使命。往小處說，我們應(yīng)該為了家庭乃至家族的發(fā)展，在自己人生的這本大書上創(chuàng)作一個又一個好故事。往大處說，我們更應(yīng)該在國家這部需要一代又一代人接續(xù)書寫的鴻篇巨制上，留下我們創(chuàng)作的一個又一個好故事。

人生代代無窮已，你我皆是創(chuàng)作人。當(dāng)代青年不僅要讀好故事，當(dāng)一名好讀者；也要創(chuàng)作好故事，當(dāng)一名好作者。如此，好故事的力量才會永遠(yuǎn)傳承下去。（全國新課標(biāo)Ⅰ卷·廣東考生《好故事的力量需要傳承》）

本文段在闡述完“好故事是有力量的”之后，做了一個意味深長的轉(zhuǎn)折——“然而……我們只是讀者，而非作者；我們只是受益者，而非貢獻者”。思路上的這一翻轉(zhuǎn)頓使文題關(guān)鍵概念“有力量”的內(nèi)涵從“汲取力量”轉(zhuǎn)向“給予力量”，從而創(chuàng)造性地打開了本文立意的深層空間，足見考生在思維品質(zhì)方面的過人之處。