成長(zhǎng)之事，成長(zhǎng)之想

張妙涵

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)，是依偎在媽媽身邊的小鳥學(xué)會(huì)了飛翔，是埋藏在厚厚泥土中的種子長(zhǎng)成了參天大樹，是束縛在吐絲結(jié)繭里的春蠶化作了蝴蝶……

風(fēng)在窗外馳過，思緒回到了那天。

我被汽車的轟鳴聲吵醒，起身環(huán)顧，家里極其冷清。媽媽在醫(yī)院照顧生病的爺爺，爸爸去上班了。炎熱的夏日，汽笛聲、蟬鳴聲、喊叫聲混在一起，不免讓人心生煩躁。我對(duì)著書桌上老舊泛黃的臺(tái)燈發(fā)呆，腦中突然冒出一個(gè)想法：不如把它改造一番。我立刻大展身手，沒過多久，一個(gè)嶄新的臺(tái)燈出現(xiàn)了。當(dāng)晚，媽媽回來后，我興奮地向她展示著我的作品，可她只簡(jiǎn)單地說了聲“ 好看”，這不免令我有些失望。這樣過了好多天，我發(fā)覺自己不再擔(dān)心父母晚歸，開始在安靜中享受孤獨(dú)了。寫作業(yè)時(shí)，能夠聽見紙筆碰觸摩擦的“ 沙沙”聲；休息時(shí)，耳機(jī)里播放自己喜歡的音樂，感受著身心的放松與舒暢。

我原以為成長(zhǎng)就是把一個(gè)人由熱情變?yōu)槔淠５讵?dú)處的過程中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)真正強(qiáng)大的人可以做到經(jīng)歷過許多事情之后，依然能保持天真爛漫，嘴角帶笑。

想著想著，記憶中的細(xì)節(jié)碎片，被重新拼在了一起。

“ 慢點(diǎn)，小心別摔著。”媽媽在我身后喊道。我停下，望著落日余暉，遠(yuǎn)處的大雁成群飛過。媽媽追了上來，我爬上秋千，她在身后推著，一下、一下，我的視線忽高忽低，不知為什么，我一直在笑，或許是小時(shí)候覺得除了笑沒有其他方式能夠表達(dá)自己的感情了吧。就這樣，我的笑聲飄蕩了好久。

記憶的鐘擺再次轉(zhuǎn)動(dòng)，我的思緒回到現(xiàn)在。

成長(zhǎng)路上，每個(gè)中轉(zhuǎn)站都會(huì)有一個(gè)曾經(jīng)的自己，我不確定自己有沒有“ 學(xué)會(huì)飛翔”，有沒有成為“ 參天大樹”，有沒有化作“ 蝴蝶”。但比起這些，遇見四季的美，賞日出日落，耳畔有音樂，手中有好書，讓我收獲了意想不到的成長(zhǎng)。寂靜的夜晚，我望向天空，思緒化作一顆顆繁星，在天上閃著、亮著……

山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)老屯小學(xué)

指導(dǎo)老師：王安琪