2022年北京卷高考作文升格示例（二）

黨明新

文題速遞

按要求作答，不少于700字。

網絡時代、疫情期間，很多活動轉向“線上”，你一定有不少關于“在線”的經歷、見聞和感受。

請以“在線”為題目，寫一篇記敘文。

要求：思想健康；內容合理、充實，有細節描寫；語言流暢，書寫清晰。

初稿呈現

在? ?線

早晨6：00

明天就是大年初一，細雪點點，不知從何時開始一直在飄。

終于下夜班了。小沈換好衣服，對著洗手間的鏡子拍拍發紅的臉頰，有些心疼地涂著護膚品，卻也遮不住憔悴的面容，半長不短的頭發也有些凌亂——前段時間剛剪了短發，現在正在“發型尷尬期”吧。

走到大街上，寒風吹著沒有被口罩覆蓋的面頰，生疼。小沈不得不加快腳步往家趕，又緊了緊羽絨服，被水汽泡得有些發白的手也往袖子里縮了縮。雪片乘著北風落在她黑色的羽絨服上，須臾便化了。

早晨7：30

又是一陣“劈里啪啦”的鞭炮聲，隱隱還能聽見小孩子的尖叫與笑鬧聲。小沈忍無可忍地掀開被子，在這之前，她已經用被子捂住頭躺了半個多小時。她憤憤地沖著窗戶方向揮了揮拳，好像這樣就能打跑這群擾人清夢的“熊孩子”。

但最終，小沈也只能揉揉自己的黑眼圈，從床頭翻出耳機戴上，循環播放那首“專屬”于她的《雪絨花》。這習慣是從她獨自來到X市工作生活的時候養成的，年輕的女孩子一個人躺在出租屋里有些孤獨害怕，所以床頭就一直放著一副耳機，每晚睡前都會聽聽歌。媽媽知道后，一天早上早早起床，趕著小沈下夜班回家睡覺的時間點打了電話過來，聊過幾句后溫柔地唱著《雪絨花》哄她入睡，小沈偷偷錄了下來，掛斷電話后把臉埋在枕頭里泣不成聲。

耳機不能完全隔離惱人的鞭炮聲，但是小沈已經漸漸有了睡意。溫柔的女聲好像一雙溫暖的手把她緊緊擁在懷里，輕輕拍著她的后背，就像小時候媽媽哄睡那樣。“雪絨花，雪絨花……”窗外北風又起，雪慢慢變得大而急了。

下午5：00

“蔥姜蒜先下鍋爆香，再放魚……”小沈手忙腳亂跟著視頻里的教程做，眼看著視頻中成品都要出鍋了，趕緊騰出一只還沾著生魚腥味兒的手暫停視頻，又往后拖進度條。忙了快兩個小時，年夜飯款款出鍋：一條糖醋魚，一盤涼拌黃瓜，還有一點青菜炒豆芽。對著鏡子整理好衣服和頭發，小沈給家里撥了一個視頻電話。

接電話的是媽媽：“丫頭啊，新年快樂，今兒個大年三十就別吃盒飯了。忙工作也記得照顧好自己。”“媽，你看看，不是盒飯，這是我剛才自己做的，厲害吧。”小沈舉著手機讓媽媽看桌子上的菜。爸爸從旁邊湊過來：“不錯，閨女這手藝看著能養活自己。對了，你那群弟弟妹妹們回來了——快，過來跟姐姐打聲招呼。”屏幕里瞬間擠滿了小孩，脆生生的“姐姐好！”“姐姐新年快樂！”填滿了原本有些冷清的出租小屋。

窗外的大雪在地上總算是落住了，白茫茫的一片。

下午7：00

防護服，口罩，護目鏡，一切準備就緒。全副武裝完畢的小沈跟更衣室里來交班的同事比了一個剪刀手：“新年快樂！”小跑著來到了呼吸科的重癥監護室，聽護士長安排工作。“小沈，你和小秦帶著這些東西去慰問二樓的病人。”

“好嘞！”

“挨間挨床”地給病人們送了醫院準備的禮盒，一路上的祝福和感謝驅散了冬日的寒冷。“沈護士啊，多虧了你之前大晚上值夜班發現了老人家不對勁，救了老人家一命啊。”“大白姐姐，新年快樂。”“小沈吶，大年三十晚上還值夜班啊，辛苦了！”……

風雪漸漸停了，一排排路燈的光灑下來，路燈上的紅燈籠與遠處的紅燈籠連成一條條紅線，向遠處延展。馬上，就要跨年了……

【望聞問切】

文章給我們展現了特殊時期，一名抗疫工作者忙碌充實的一日“在線”生活。但是，文章自始至終沒有點明題目“在線”的核心意蘊，這是文章最大的“硬傷”；也沒有緊緊圍繞中心“在線”安排材料的詳略——想表達的很多，卻表達不出重點。通篇敘述太多，不能綜合運用多種表達方式，有流水賬之嫌疑，重點不突出。環境描寫對突出文章的主旨意義不大，語言表達不夠簡潔，作為一篇考場作文，篇幅上需要進行裁剪，內容上需要做到詳略得當。

【望聞問切】

文章給我們展現了特殊時期，一名抗疫工作者忙碌充實的一日“在線”生活。但是，文章自始至終沒有點明題目“在線”的核心意蘊，這是文章最大的“硬傷”；也沒有緊緊圍繞中心“在線”安排材料的詳略——想表達的很多，卻表達不出重點。通篇敘述太多，不能綜合運用多種表達方式，有流水賬之嫌疑，重點不突出。環境描寫對突出文章的主旨意義不大，語言表達不夠簡潔，作為一篇考場作文，篇幅上需要進行裁剪，內容上需要做到詳略得當。

升格展示

在? ?線

早晨6：00

終于下夜班了，明天就是大年初一了。小沈換好衣服，對著洗手間的鏡子拍拍被口罩勒出兩道紅印的臉頰，有些心疼地涂著護膚品，卻也遮不住一晚上在線值班的憔悴。緊了緊羽絨服，被水汽泡得有些發白的手也往袖子里縮了縮，小沈不得不加快腳步往家趕。（升格后重點刻畫值夜班的“在線”狀態，刪掉無關緊要的環境描寫，第一次點出“在線”二字，簡化了語句。）

早晨7：30

沒有精力細聽窗外“劈里啪啦”的鞭炮聲、小孩子的尖叫與笑鬧聲，急需補眠的小沈翻出耳機戴上，循環播放那首“專屬”于她的《雪絨花》。她剛來到這個城市工作時，一個人躺在出租屋里孤獨害怕，所以每晚睡前都會聽聽歌。媽媽知道后，趕著小沈下夜班回家睡覺的時間點打了電話過來，溫柔地唱著《雪絨花》哄她入睡，小沈便偷偷錄了下來。雖不在父母身邊，溫柔的女聲卻一直“在線”，好像一雙溫暖的手把她緊緊擁在懷里，輕輕拍著她的后背，如同小時候媽媽哄睡那樣。“雪絨花，雪絨花，……”（升格后第二個場面簡化了語句，刪掉環境描寫，重點表現母親的歌謠“在線”哄睡的場景。第二次點出主題“在線”。）

下午5：00

“蔥姜蒜先下鍋爆香，再放魚……”小沈手忙腳亂跟著視頻里的教程做，一只還沾著生魚腥味兒的手暫停視頻，看明白了又往后拖進度條。忙了快兩個小時，年夜飯款款出鍋：一條糖醋魚，一盤涼拌黃瓜，還有一點青菜炒豆芽。對著鏡子整理好衣服和頭發，小沈給家里撥了一個視頻電話。

接電話的是媽媽：“丫頭啊，新年快樂，雖然一個人在外面，但是過年也不能馬虎了，今天可不能再吃盒飯了。”“媽，你看看，不是盒飯，這是我剛才自己做的，厲害吧。”小沈舉著手機讓媽媽看桌子上的菜。爸爸從旁邊湊過來：“不錯，閨女這手藝看著能養活自己。對了，你弟弟妹妹們回來了——快，過來和姐姐在線過個年。”屏幕里瞬間擠滿了小孩，脆生生的“姐姐好！”“姐姐新年快樂！”從線上傳來，填滿了原本有些冷清的出租小屋。（升格第三個場面刪掉環境描寫，重點突出“小沈”對年夜飯的儀式感。“在線”過年，再次點出主題。）

下午7：00

防護服，口罩，護目鏡，一切準備就緒。小沈跟更衣室里來交班的同事比了一個剪刀手：“新年快樂！”小跑著來到了呼吸科的重癥監護室，聽護士長安排工作。“小沈，你和小秦帶著這些東西去慰問二樓的病人。”

“好嘞！”

“挨間挨床”地給病人們送了醫院準備的禮盒，一路上的祝福和感謝驅散了冬日的寒冷。“沈護士啊，多虧了你之前大晚上值夜班發現了老人家不對勁，救了老人家一命啊。”“大白姐姐，新年快樂。”“小沈吶，大年三十晚上還值夜班啊，辛苦了。”……

墻上的鐘聲倒數著新年的來臨，這一刻，我們都在線；生活，一直都在線；愛，一直都在線。（簡化結尾，適當使用抒情議論句，點出文章的主旨，突出“在線”的意蘊。）