新材料作文“形勢”升格示例

牛建兵

文題 速遞

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

所謂“形勢”，今天多指國際、國內的時事狀況及其發展趨勢；古義則包含人事上的強弱盛衰之勢，地形上的高下平險之勢乃至行軍的陣勢。由事物的當下外在形態之“形”，可推知其內在規律與發展前景之“勢”。故曰：“海不辭水，故能成其大?！?/p>

讀了上述材料，你有怎樣的聯想和思考？請聯系生活實際，寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

初稿 呈現

因“形”生“勢”

文 萱

“形勢”是一個耳熟能詳的詞，它指的是人事上的強弱、盛衰之勢，指事物的發展狀況；形勢是事物的規律性發展。從古至今，社會都在按照它固有的形勢發展著。歷代王朝，分久必合，合久必分，就是一種形勢；如今，各種新事物的更替出現也是一種形勢。那么，什么樣的“形”才能創造好的“勢”呢？①

當一個人有一顆包容萬物的心時，就能創造出好的形勢?？鬃釉唬喝诵?，必有我師焉。每個人都有優點，都有值得我們學習的地方。無論是情投意合的人，還是分道揚鑣的人，在學習知識方面都要同等對待。我們還要不恥下問，很多人因礙于面子，不去問那些自己認為地位低的人，這種想法是錯誤的。那些圣人們都在“下問”，更何況我們呢？“郯子之徒，其賢不及孔子，猶且從師而問焉。”我們更應該改掉“恥學于師”的陋習。人不辭學，方能成材。②

形勢是按某些規律發展的，要想使自己處于好的形勢之中，就要弄清楚身處的環境的規律是什么，什么該做，什么不該做，都要銘記于心，劃清界限，不要做越界的事。比如文化，對于文化的發展，不同的人持不同的意見：有的注重傳承，有的注重發展，有的注重國內文化一脈相承，有的則注重國內外文化相結合?！靶伦訉W”就是逐漸按規律演變出來的?！靶伦訉W”對傳統的“諸子之學”進行發展與創新，并與世界文化結合，成為一種適應新時代的學術門類。正是因為“新子學”有選擇地進行了包容，所以才能健康而快速地發展。因此，自身文化不辭外來文化之形，才能統籌兼顧。③

想要處于有利的形勢中，還要留心觀察身邊的一切事物或現象，并開動腦筋分析出未來將會如何發展。形勢的好與壞，不是一蹴而就，而是一點一滴形成的。以喬布斯為例，正因為他堅持不懈地努力，不畏困難，蘋果手機才會獲得如此成功。④

對于萬物多去包容，對于困難迎難而上，對于身邊事物多去留心觀察。堅信有了這些“形”，就一定會有想要的“勢”。⑤

①開篇亮明觀點，表達對“形勢”的理解，能夠對“形”與“勢”的關系進行理解，并引出話題，但在分析時個別語句表達欠妥，可以適當潤色，提升思想深度。

②此段分析人的學習成長，“不恥下問”的論述觀點偏離作文材料?！盁o論是……同等對待”表述不當，應刪掉。

③這一段論述具有層次感和深刻性，但缺少過渡。

④這一段中簡單的概括和事例的援引，使整個論述有一種意猶未盡的感覺。

⑤結尾簡潔，但認識尚不夠充分，語言也需適當潤色。

【望聞問切】

文章能夠從材料中提煉出鮮明的立意方向，并能緊緊圍繞寫作中心展開思考，分析形與勢的關系。文中，作者能夠以古詩文和事例進行論證，論述符合題意。然而，在具體分析時，個別語段仍然缺少思辨的深度，語言表達不夠準確。

【對癥下藥】

1.第2段論述“人如何創造出好的形勢”，第3段論述“什么是形勢”“如何把握形勢”，不符合邏輯思維。

2.整個分析過程只從正面分析，缺少反面認識，因此文章說服力不強，論證力度不夠。可以適當選取反面事例，加深思辨色彩。

3.各段落、各語句之間缺少內在的聯系，邏輯不是很清晰，語言也需要進一步潤色。

升格 展示

認清形勢 乘勢而上

文 萱

形勢是指人事上的強弱、盛衰之勢，指事物的發展狀況；形勢是事物的規律性發展。從古至今，社會都按照特定的規律發展，反映出固有的形勢。歷代王朝的變遷，分久必合，合久必分，這是形勢；當今社會新舊事物的更替、新舊思想的交接，這也是形勢。由“形”到“勢”，反映出明晰的發展規律。面對變幻莫測的形勢，作為新時代的青年，我們必須明智地把握好形勢之舵，才能駛向光明的未來。

正確認識“勢”，是合理乘“勢”而上的先決條件。

形勢是按某些規律發展的，要想使自己處于有利的形勢之中，就要弄清楚身處的環境的規律是什么，什么該做，什么不該做，都要銘記于心，劃清界限，不要做越界的事。比如文化，對于文化的發展，不同的人持不同的意見：有的注重傳承，有的注重發展；有的注重國內文化一脈相承，有的則注重國內外文化相結合。“新子學”就是按規律逐漸演變出來的。“新子學”對傳統的“諸子之學”進行發展與革新，并與世界文化結合，從而成為一種適應新時代的學術門類。正是因為“新子學”有選擇地進行了包容，所以才能健康而快速地發展。

明晰了“勢”之方向后，在不同局面中依“勢”而行，乘勢而上便極其關鍵。

時代之勢變幻莫測，但我們可以正確發揮主觀能動性，靈活變通，使勢于己有利。面對不同局面，有人蓄勢待發，憶往昔，莊子“三月聚糧”、齊王“三年不鳴”，勾踐“臥薪嘗膽”，他們在“勢”不足時養精蓄“勢”，以待勢為己用。古往今來成大事者，莫不依勢而動，在正確的時機抓住“勢”的力量。君子“生非異也，善假于物也”，所假之物便可為“勢”。前人先輩已為我們造好了“勢”，吾輩又當如何“乘勢而上”，不言自明。

然而，并不是所有的“形”最終都能夠成為“勢”。事物發展過程中，如果違背了規律，就會走進誤區。我國改革開放初期，經濟迅速發展，卻未能科學統籌經濟與生態環境的關系，使我們生存的環境遭受到一定的破壞。近年來，在“綠水青山就是金山銀山”這一理念的影響下，我們又回到了遵循自然規律的道路上，環境得到了很大改善，自然也形成了良好的環境態勢。

好的形勢不是一蹴而就的，而是一點一滴形成的。

察勢者智，馭勢者贏。掌握變化與發展的規律，看清時代潮流，乘勢而上，才能使自己不失時機成就大事！

【升格評析】

升格后的文章對內容層次進行了合理調整，表現出清晰的行文思路。同時，主體部分增加了一些必要的過渡性語句，并增加了“如何把握‘勢”部分的闡釋，更具有思辨性，表達上也更加流暢自然，簡明生動。