信息技術與中小學音樂教學的整合

梁霄

現階段，在中小學音樂教學過程中，音樂教師利用信息技術、數字化媒體技術能夠顯著提高音樂課程教學品質，音樂教師在該過程中應當設計音樂課堂的核心教學目標，同時尋找到音樂課程教學與當代信息技術相融合的契機，實現對學生更加高效的引導。在此期間，音樂教師需要明確信息技術的實質以及其對音樂課程教學提質增效的具體價值，在教學過程中嘗試利用信息技術完成對音樂課程資源的有效整合，通過創建良好的音樂情境，培養學生的藝術創新能力、創造能力、鑒賞能力，從而進一步提高音樂課程教學效率。本文對信息技術中融合中小學音樂教學的措施進行分析探討。

一、信息技術對小學音樂課程教學的影響

在當前小學音樂課堂教學環節，音樂教師可利用信息技術來實現對教學內容、教學方式等的調整，同時可結合視聽動畫來幫助小學生在音樂學習過程中取得更加良好的學習體驗，教師可利用網絡技術、數字化技術、虛擬現實技術，讓學生在學習期間獲取到沉浸式的學習體驗，同時也能夠進一步培養學生的藝術鑒賞思維，培養學生的音樂情感，使得學生在學習探索過程中能夠對音樂知識、音樂文化產生較為深刻理解認同。借助現代教育手段，音樂教師也能夠進一步豐富音樂課程教學內容，可進一步增添音樂教學的層次性，可使得學生在學習探索過程中實現個性化藝術思維、藝術天賦的發展提升。此外教師須利用信息技術完成對音樂課程知識點的全方位展現，促使學生在學習過程中能夠提起足夠的學習興趣，完成對音樂知識點的深層次探索總結。總之，利用信息技術，小學音樂教師在教學過程中能夠進一步開拓全新的教學空間，幫助學生在學習探索期間實現藝術素養、藝術情感、藝術思維的協調發展，同時也能夠為開展分層教學提供良好的條件，滿足學生個性化的學習需求。

二、信息技術與中小學音樂教學的整合措施

現階段，在中小學音樂課程教學過程中，教師需要利用信息技術手段創設多樣化的情境課堂，重點增強學生的藝術鑒賞能力，激發學生的藝術鑒賞思維，從而提高藝術教學品質、教學效率。在此期間，音樂教師需要利用信息技術來進一步豐富現有的課程教學內容，同時實現對學生良好的教育，從而提高教學效率。

（一）利用信息技術開展情境教學，培養學生的藝術鑒賞能力

以往，音樂教師在藝術鑒賞教學活動中只是讓學生從聲樂美、音樂美、音律美、節奏美等方面對音樂篇章進行學習，還未讓學生嘗試進行圖文串接學習，以至于學生的音樂鑒賞思維還無法得到進一步發展提升。音樂教師在中小學音樂課堂上需要結合多樣化的情境教學活動，讓學生對音樂課程知識點進行高效化、深層次地學習，在此過程中，教師可利用信息技術來創建直觀生動形象的音樂課程情境，讓學生結合圖文、動畫、音頻、視頻對音樂歌曲進行多元化學習，讓學生在學習過程中能夠在圖片、視頻、文字、音律的引導下形成積極正向的審美觀、發展觀，比如在講解我國古典音樂的過程中，教師可以結合“敦煌飛天壁畫”的圖文視頻，串接古典音樂，結合古典圖畫、古典人物角色形象，讓學生在藝術鑒賞學習過程中能夠從文化傳承以及學習文學藝術的角度進行思考探索。另外教師也可以利用信息技術來進一步展示出音樂篇章當中所描繪的詩意畫面，將音樂歌曲中所展示出的圖像信息、視頻信息進行有效描繪、講解，使得學生在藝術鑒賞學習環節不僅能夠從律動、文字的美學角度進行學習，也能夠從圖像美、視頻美的層面，結合人文、歷史、社會、自然等多個方面的元素，創設豐富多樣的畫面，提高學生的藝術鑒賞水平。

（二）利用信息技術，培養學生的創新思維

開展創新教學是中小學音樂核心素養中的重點目標，創新教學旨在培養學生創新思維，激發學生創新能力，增強學生的創作靈感，幫助學生在學習過程中能夠對知識點進行有效關聯探索，最終進行創新創造，從而獲取更加良好的學習體驗。教師在培養學生創造能力的過程中需要利用仿真虛擬情境，結合數字化技術、信息化技術，讓學生進行創新學習，比如教師可以結合仿真樂器、仿真虛擬情境，讓學生在完成音樂學習之后在對應的情境中結合各種各樣的電子樂器進行彈奏學習，從而尋找到音樂創作的靈感，比如在當前移動智能技術快速發展的大環境下，大部分手機均可以下載豐富的音樂編輯器、音樂軟件，且具備較強的音樂剪輯功能。教師可利用信息技術，在中小學音樂教學過程中讓學生自主編輯音樂、音頻，讓學生結合自身的理解認知，在特定的音頻中融入自身喜愛的音符、節奏、韻調，或者結合不同的樂器將不同的歌曲進行彈奏，讓學生嘗試結合多種視角、多種方式來完成創新學習，從而培養學生的創新思維。因此教師利用信息技術，借助仿真虛擬模型、虛擬軟件，結合數字化媒體，可讓學生在音樂學習過程中獲取到創新體驗。

三、結束語

總體來說，在中小學音樂課堂教學過程中，教師需要利用信息技術開展多方面的教學工作，引領學生在學習探索期間實現素質、思維、情感的成長提升，指引學生在學習音樂知識期間進行創新創造，激發學生的藝術創作靈感，培養學生的藝術創新精神，使得音樂教學效率、教學品質能夠得到有效提升。