高校計算機網絡信息安全及防護對策

張澤

摘要：隨著科學技術的快速發展，網絡信息技術已經成為推動各行業實現創新優化的關鍵手段，將計算機網絡技術融入生產生活中已經成為大勢所趨，能夠為人們帶來極大便利性。高校作為教育體系中的重要組成環節，依托互聯網時代優勢構建完善的計算機網絡，是保證高校教育體系創新，優化教學本質的重要方法。因此，高校應重視計算機網路體系構建，利用先進技術手段加強網絡信息安全防護能力，但在實際網絡構建時存在一定安全隱患，會對高校教育管理帶來一定壓力。旨在研究高校計算機網絡信息安全及防護對策，以期為高校計算機網絡構建提供借鑒經驗。

關鍵詞：高校；計算機網路；信息安全；防護方法

一、前言

計算機網絡的誕生打破了時間和空間限制，為社會發展和行業進步帶來全新的發展契機。高校作為人才培養的主戰場，也離不開計算機網絡體系的應用與支持，需要高校通過整合教育資源進行校園網絡體系構建。但隨著計算機網絡體系的建立，網絡病毒、黑客攻擊等問題無時無刻不在威脅著網絡體系安全，需要高校利用先進技術手段進行網絡信息安全防護，完善校園網絡體系，確保計算機網絡穩定運行。因此高校要重視計算機網絡信息安全，以提高網絡體系防護能力為目標導向，維護校園數據安全，避免數據丟失情況發生。

二、計算機網絡信息安全防護技術

（一）防火墻技術

防火墻技術是計算機網絡體系中的重要防護技術，也是應用范圍最廣的一項技術手段。防火墻作為網絡信息安全的關鍵基礎內容，能夠為網絡信息流轉提供有力保證，以自身技術性與嚴謹性帶動信息安全服務[1]。防火墻的本質就是利用技術手段將內部網絡和外部網絡進行隔絕，避免二者直接接觸從而遭到網絡病毒攻擊。防火墻技術的誕生為網絡信息數據安全提供一定保障，確保病毒攔截效率與成果處于掌控之中，為網絡信息數據安全運行提供良好環境。防火墻技術可以分為兩種應用形式，智能防火墻和分布式防火墻。智能防火墻的工作原理是對病毒數據進行存儲與記錄，通過對比檢測來攔截病毒攻擊；分布式防火墻是通過中央系統進行統一控制，加強網絡資源的使用效率。

（二）數據加密技術

數據加密技術是保證計算機網絡體系完整的重要內容，是對數據信息的有效保護手段，能夠為數據傳輸工作提供安全環境，保證數據傳輸穩定。數據加密技術作為提高信息系統安全性的關鍵因素，可以有效防止信息數據泄露，保證信息數據安全，通過技術體系加強數據防護性，避免出現數據破譯與竊取的情況發生。數據加密技術主要分為數據傳輸、數據存儲和密鑰管理技術等內容，數據傳輸技術本質就是對傳輸過程中的數據進行保護，避免傳輸流程出錯，影響數據使用；數據存儲技術是構建一套全方位防護體系，將存儲數據進行有效保管，避免數據丟失；密鑰管理技術是數據加密技術的核心技術之一，主要對信息數據進行授權管理，保證數據信息的準確性與穩定性[2]。

（三）身份認證技術

身份認證技術是計算機網絡信息安全體系中的關鍵技術，是通過驗證用戶身份的方式來實現數據應用，確保用戶身份與外部授權身份的一致性。通過身份認證技術能夠有效實現對信息數據的保護，避免未經授權的用戶對信息數據安全產生威脅。身份認證技術主要包括密碼、指紋、虹膜等技術手段，主要是利用生物特征進行身份認證。身份認證技術是基于生物特征技術所產生的技術手段，可以利用人體生理結構進行身份識別，以此來保證信息數據使用的安全性。同時將數據算法與身份認證技術相結合，對用戶身份進行演算匹配，保證個人身份信息的驗證與識別，保證身份認證的完整性與正規性。

三、高校計算機網絡信息安全防護體系構建的意義

（一）有利于維持高校教學活動

高校作為高素質人才培養的主陣地，能夠為社會需求提供專業素質人才，以此來保證社會有序發展[3]。高校依托互聯網發展背景建立計算機網絡信息安全體系，已經成為教育改革內容中的重要環節，將計算機網絡技術融入教學體系中已經成為主流思維。由于網絡發展的特點與優勢，能夠實現對校園教育資源的整合與應用，為教育工作的開展提供充足動力，在進行計算機網絡應用時，要建立一套安全穩定的網絡防護體系，保證計算機網絡信息安全，這樣有利于維持高校教學活動的開展，保證教學活動效果符合預期目標。依托網絡信息和資源能力實現教學體系現代化發展，所以要重視網絡信息安全，避免網絡威脅對高校教學體系造成影響。同時加強高校計算機網絡信息安全的嚴謹性，以此為高校教學活動開展提供基礎支持，確保計算機網絡信息的深度應用。

（二）有利于推動高校信息化建設

信息化建設已經成為各行業現代化發展的關鍵形式，高校發展也不例外。由于高校教學改革的持續推進，使得高校教學體系實現全新發展，將計算機網絡技術融入整體發展中，確保教學體系與計算機技術實現有效對接，為高校教育體系進步提供技術支持。同時高校應基于計算機網絡技術塑造良好校園網絡，以教學信息化建設為基礎，推動計算機網絡安全體系的建立。這樣不僅可以維持教育體系的創新性與穩定性，還能保證高校計算機網絡信息安全體系的全面覆蓋，保證高校信息數據安全。高校應結合自身發展狀況制定合理的保障機制，加大網絡資源投入對高校計算機網絡信息安全體系進行建設，這樣才能實現信息技術與教學資源的深度結合，保證校園信息系統的應用與完善，在推動高校信息化建設的同時打造智慧校園環境，為學生提供良好的校內網絡體系[4]。

（三）有利于凈化校園網絡環境

隨著信息技術與教育體系深度結合，高校教學體系建設已經步入正軌，因此要結合信息技術手段構建安全穩定的校園網絡體系，既能夠推動教學內容多元化發展，還能保證學生對信息技術的深度了解。在高校進行計算機網絡信息安全體系建設，有利于維持校園網絡環境安全。校園環境是幫助學生提高道德素養和思想內涵的關鍵因素，隨著網絡發展速度加快，大學生對網絡的使用日益頻繁，對網絡不良文化的接觸頻率也在不斷上升，這會對大學生人生觀、價值觀和世界觀產生很大影響。所以高校應以凈化校園網絡環境為目標導向，構建完善的網絡信息安全防護體系，將不良網絡信息進行充分過濾，降低大學生對不良網絡信息的接觸，以此來實現大學生人格素養的培育。同時要加大網絡防護力度，保證校園網絡環境正向發展，引導大學生積極成長。

四、高校計算機網絡信息安全防護存在的問題

（一）防范意識不足

部分高校對計算機網絡建設不夠重視，缺少必要的信息安全防范意識，從而導致校園網絡存在漏洞，容易受到網絡威脅。高校缺少必要宣傳手段和宣傳力度，使得學生與教師對網絡安全體系了解不深。同時學生和教師缺少網絡防范能力，無法為網絡安全體系建設提供幫助。

（二）安全體系不健全

部分高校缺乏完善的網絡安全管理制度，無法對校園網絡管理進行規范化、科學化引導。計算機網絡信息安全體系建立與校園發展需求結合不暢，無法有效提高校園網絡管理水平。同時缺少健全的網絡管理體系，對網絡管理效果與效率不重視，影響高校計算機網絡系統運行。

（三）基礎設備建設不全面

高校計算機網絡體系建立離不開基礎設備支持，但在實際建設過程中部分高校對網絡基礎設備不重視，無法推動高校發展理念對網絡基礎設備的有效整合。相關基礎設備缺少可塑性和易擴充性，對前沿網絡防護技術應用效果不佳[5]。

（四）缺少專業人才

計算機網絡信息安全系統的應用需要專業人才的參與才能實現，部分高校缺少專業網絡人才支持，導致計算機網絡體系存在漏洞，容易受到網絡攻擊，影響校園網絡安全。部分高校與高科技企業合作浮于表面，無法保證專業人才引進效果，人才培養力度不足，缺乏專業人才隊伍。

五、高校計算機網絡信息安全及防護對策

（一）加強宣傳力度，提高防范意識

網絡信息安全防護意識是維持高校計算機網絡信息安全體系有效運行的關鍵，應全面加強教師、學生和學校的網絡安全意識，保證高校計算機網絡信息安全構建的穩定性和科學性。因此要重視網絡信息安全宣傳力度，完善高校計算機網絡信息安全體系。第一，建立宣傳體系，高校宣傳部門應將計算機網絡安全意識培養融入學生日常學習和生活，提高大學生對計算機網絡安全的認知能力，確保其具備網絡防范意識，為構建防范網絡出一份力。宣傳部門應加強計算機網絡安全活動與大學生的聯動性，引導學生積極參與，掌握網絡防范知識，加強網絡防范意識。第二，提高整體宣傳力度，高校宣傳部門可以定期舉辦網絡安全知識講座、開辦座談會等，以此來全面推動師生成長，完善計算網絡信息安全防護體系知識和能力，保證高校網絡環境的良性運轉。同時宣傳部門可以利用校園廣播、校園公眾號和張貼提示標語等方法來對學生進行深度引導，讓大學生和教師在潛移默化中形成計算機網絡信息安全防護意識，保證防范工作有序開展，為大學生正向成長提供有效助力。

（二）完善安全體系，加強管理水平

安全防護體系是維持高校計算機網絡信息安全正常運作的關鍵因素，因此高校應積極建立網絡安全防護體系，保證校園網絡穩定，為學生帶來正向影響，避免大學生人生觀、世界觀和價值觀產生動搖。第一，高校應建立一套有效的網絡安全防護制度，保證網絡信息安全防范工作有序開展，以制度建立引導網絡信息安全，結合校園發展狀況落實防護制度內容，保證網絡信息安全工作符合發展需求。應完善網絡信息安全排查機制，加大整體監督力度，以推動校園網絡完整運行為前提條件推廣管理水平，對計算機網絡防范體系實行全面管理。同時應設立責任制度，保證相關責任落實到個人，為校園網絡信息應用制定規范制度。第二，完善網絡管理體系，高校應提升網絡管理效率，以維護網絡安全為前提建立管理體系。充分整合校園資源，對計算機網絡信息安全防范體系進行優化，這樣，不僅可以推動網絡防范行為的實施，還能為管理體系創新提供基礎條件。同時應規范網絡信息安全管理，以完整的管理團隊進行安全管理，確保安全防范體系的良性運轉，為高校計算機網絡系統提供基礎保障。

（三）推動設備建設，優化管理系統

高校計算機網絡信息安全體系建立應充分迎合國家信息化建設內涵，以加強網絡防護能力為基礎，推動防護網絡建設。高校應利用現有信息化建設基礎和理念實現校園網絡基礎設備的優化與創新，為網絡安全運行提供基礎設備支持，建立一套符合發展需求的設備維護制度，保證網絡管理系統的完整。第一，做好基礎設備建設，高校應充分結合發展理念對校園網絡基礎設備進行整合，保證基礎設備的易改造性和可擴充性，以此實現基礎設備的串聯管理，保證設備的有效使用。推動校園有線網絡和無線網絡建設，全方位支持平板電腦、手機和筆記本電腦等終端設備，為教師和學生塑造出良好的校園網絡環境，加強網絡信息服務內容的適用性。利用基礎設備將校園網絡系統進行有效對接，形成覆蓋校園的內部網絡體系。第二，建立信息存儲安全管理體系，將高校計算機軟件納入管理體系中，保證安全管理軟件、檢測系統和防護墻體系等技術的深度使用，為高校計算機網絡信息安全系統運行提供基礎保障。同時要重視網絡信息安全檢測能力，加強網絡防護體系建設，保證防范功能發揮作用，為高校網絡安全提供有力支持。

（四）培養專業人才，保證技術應用

計算機網絡信息安全防護體系建設具備專業性與嚴謹性，需要專業人才實現整體防范網絡構建，為高校網絡體系運行奠定基礎。隨著信息技術與教育體系融合程度越來越深，高校對計算機網絡依賴性也越來越強，這就需要高校充分利用教學資源推動計算機網絡發展，搭建符合校園使用需求的內部網絡體系。第一，高校應加強與高科技企業的合作關系，利用校企合作形式引進專業技術人才，讓其兼職計算機網絡教師，不僅能夠實現人才培養，還能推動高校計算機網絡完善。還應以加強校園網絡服務效果為目的，深化校企合作力度，為高校培養綜合素質人才，確保計算機網絡人才在信息安全體系中的作用。制定科學合理的人才培養計劃，填補網絡信息安全技術人才缺口。第二，組建專業技術隊伍，高校應制定嚴格的人才引進標準，確保相關人才具備建立網絡信息安全體系的能力，提高專業人才薪資待遇，以此吸引網絡技術人才。同時應加大人才培養力度，保證學生能夠深入掌握網絡安全體系知識，為高校發展提供有效助力，確保高校計算機網絡信息安全管理的落實。

（五）加強網絡控制，提升保護意識

首先，促使計算機網絡安全問題出現的最主要原因，是由于高校相關人員對于網絡安全防護工作，沒有給予足夠重視，促使在網絡安全管理的進程中受到影響。因而，要想真正加強對于計算機網絡安全的防護效力，高校相關人員必須要做好針對網絡安全保護的技術保障，并逐步形成系列管理制度。讓各種相關防護軟件，能夠起到對病毒的監測作用，防止黑客入侵。同時讓系統及時監督網上用戶的行為，適時彈出安全提示窗口，防止出現各種安全防范問題。

其次，要想進一步提升計算機網絡安全防護效率，就要提高高校師生對于網絡安全防范的意識，培養高校師生維護網絡安全意識，讓高校師生能夠對一些較為常見、普遍的網絡陷阱，加以初步控制。并且在網絡識別的過程中，讓高校師生能夠在第一時間識別出較為常見的網絡詐騙、信息盜取等網絡安全問題。在實際執行的過程中，要加強對學生的教育，讓學生對網絡安全產生防范意識，培養學生網絡信息的保護意識，繼而延伸到教師及教職工中。高校要積極開展多項網絡安全防護知識宣傳講座，利用這種形式，增強高校師生對于網絡安全的防范意識，防止常見電信詐騙案件的傳播，降低網絡安全問題對高校師生的危害。

（六）加強合理應用，完善管理機制

第一，要加強防火墻技術的合理應用，防火墻就如其字面意義一樣，大致可以將其理解為一種針對計算機網絡，進行安全防護的屏障。對其加以合理運用，能夠在一定程度上減少計算機網絡安全問題的發生，防止外界危害，對網絡安全造成侵襲。但縱觀高校對于防火墻的使用情況，發現絕大多數的電腦都會提醒網絡安全問題，但卻沒有為用戶推薦契合其使用的防火墻。針對這一問題，一方面，在網絡防火墻具體設置的過程中，要充分考慮用戶的客觀情況，不斷完善防火墻的具體功能，設置轉變傳統防火墻設計理念，使防火墻能夠充分發揮出其應有功能，為客戶提供更具針對性的防護，提升用戶數據安全，提升用戶數據存儲的安全性。另一方面，要利用大數據，識別每位用戶的信息數據，將這些信息數據存儲在大型數據庫中，對這些數據進行分析，分析每位用戶在網絡活動過程中的各項數據。針對這些數據對防火墻技術進行研發，使防火墻能夠更契合用戶需求，使防火墻能夠更具便捷性，從根源上防范網絡安全問題的發生。

第二，為搞好計算機網絡安全的防護工作，要進一步完善相關的管理機制，細化各項防范規章，將計算機網絡安全管理工作真正落到實處，保障每位用戶在上網的過程中，能夠開展健康活動。同時，高校要積極研制并實施，有關于責任管理的機制，并依托規章制度，嚴格實施。當某位高校相關人員出現違反規章操作的行為，發生安全問題，要給予及時處理，不能夠推諉。此外，要使用圍繞計算機網絡安全設定的相關訪問權限，防止越級、跨界行為的發生，并且要求相關人員，針對現實使用情況，對使用者進行權限設計，嚴格以密碼方式進行控制。最大限度保障計算機網絡關鍵信息的安全，防止黑客入侵、信息盜取等行為發生，進一步提升計算機網絡安全防范水平。

六、結語

綜上所述，計算機網絡在高校中的全方位應用已經是大勢所趨，需要高校重視校園計算機網絡建設，在維持教育體系良性運轉的基礎上提高校園網絡安全性。在實際網絡信息安全體系建立過程中，可以從增強防范意識、完善安全體系、推動設備建設和培養專業人才等方面入手，構建出符合高校發展需求的網絡防范制度，保證高校計算機網絡正常運行，最大限度降低信息安全問題發生概率，加強高校信息管理。

參考文獻

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[5]吳紅姣.基于人工智能時代下計算機網絡信息安全防護對策探究[J].電子元器件與信息技術，2019，22（4）：71-74.