詩意人生

葉嘉瑩曾說：“古典詩詞中蓄積了古代偉大詩人的所有智慧、品格、襟抱和修養(yǎng)。”是啊，華夏子孫的血脈中，深深鐫刻著詩詞的浪漫韻味，誦讀詩詞，從古代樂府詩中風(fēng)雅頌的載歌載舞到唐詩宋詞各色名家思想，再至如今現(xiàn)代詩的百花齊放，體現(xiàn)著一代代人的詩意人生。

“采采芣苢，薄言采之”是古代勞動人民的詩意人生。面對或繁重或喜悅的耕采，農(nóng)民們用一首首朗朗上口的勞動號子來表達自身心情，從中我們看到的是平凡之中的詩意，是對辛勤勞苦的笑意相對，是不屈天時的奮發(fā)之態(tài)。

“人生如夢，一尊還酹江月”是封建社會文人的詩意人生。古之常律“國家不幸詩家幸”，多少風(fēng)流人物吟唱壯志難酬、憂國憂民的悲歌，最后留情落筆寫下釋然淡泊的詩句。從中我們看到的是苦悶之中的詩意，是對慘淡人生的華麗轉(zhuǎn)身，是超然達觀的人生信念。

“莫問收獲，但問耕耘”是現(xiàn)代人民的詩意人生。近代是苦難的時代，也是充滿希望的時代，這一時期，人們便是以這般腳踏實地、廢寢忘食的篤實追求，打開了新時期的大門。從中我們看到的是奮斗之中的詩意，是對落后現(xiàn)狀的甘愿獻身，是正心誠意的生命哲學(xué)。

詩意人生代表著昂揚向上，不屈不撓，每個人的詩意人生構(gòu)成了這個時代的詩意主旋律，新時代的我們正處于滾石上山、爬坡過坎的關(guān)鍵階段，要汲取中國精神的養(yǎng)分，以“初生牛犢不怕虎”的勇氣，“敢教日月?lián)Q新天”的豪氣，實現(xiàn)青春接棒，構(gòu)筑強國有我的堅實力量，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。”我們要做勇?lián)糸L空的雄鷹，做逆流而上的游魚。詩意人生不是懷舊空吟一二辭藻，也不是學(xué)古人下荊州論英雄，而是學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核，發(fā)揚愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀，把握時代方向。譜寫自己的詩意人生，是“低頭彎腰只不答”的努力自強，是“君子日參省乎己”的自我糾正，以及“不恥相師”的求學(xué)熱情。

我們正值青春年華，我們的時代將以怎樣的面貌被書寫，取決于我們每個人的表現(xiàn)，詩意人生不是成功的通關(guān)快捷鍵，而是為成功鋪就的通關(guān)大道。

致作者

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