一路走來，遇見更好的自己

郝亞妮

“三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋”。一轉眼，我已懷揣教育理想在三尺見方的講臺上從教十六載，回望來時的路，曾經的青春年華已褪色為依稀難辨的畫面，在生活和工作的一次次歷練中，留下最多的，是面對煩惱經受過考驗后內化而成的堅定步伐和毅然目光。

還記得2006年8月，大學剛畢業的我選擇回到家鄉——陜西省榆林市府谷縣，如愿成為府谷縣第三中學的一名政治教師。那時年輕的我充滿了對自己職業的敬畏，敬畏講臺，敬畏教育，敬畏“教師”這一稱呼，也敬畏講臺下那一雙雙對我充滿了期待的眼睛。初入職場，我非常渴望得到學生們的喜愛、同事們的認可。于是，我狠下功夫，勤奮努力，一有時間就調查學情、鉆研教材、揣摩試題。每天還準時去聽老教師的課，把他們在課堂上如何導入、如何舉例、如何處理教學重難點、如何提問及前后過渡、拓展總結等詳細記錄下來，在精心思考的基礎上，編寫教學設計。盡管如此，站上講臺的我依然忐忑不安、如履薄冰，生怕自己講解得不到位或表述得不精準，學生會困惑聽不懂，也擔心自己被學生的提問卡殼，所以，備課到深夜十二點是初入職場的我工作的常態。

信息技術的飛速發展強有力地推動著教育現代化的進程，為了適應互聯網時代的新要求，我不斷探索改進教學方法和手段，精心制作每一張幻燈片，科學設計每一張導學案，高效使用希沃白板，精益求精錄制微視頻，想方設法構建智慧課堂。……