北京：加強中小學心理健康管理

2023年豐臺區中小學心育工作會根據《豐臺區教育委員會關于加強中小學心理健康管理工作的通知》與《豐臺區中小學心理危機干預實施方案》提出，中小學心理危機干預工作應該以學校為主導，將心理健康教育課納入校本課程，心理課時與綜合實踐活動、地方課程、校本課程、班團隊會等課時統籌使用，指導家長科學關注、呵護學生心理健康。同時，建立并及時更新學生心理健康數據庫。目前，青少年的十大心理問題亟須關注，包括手機沉迷、脾氣暴躁、親子關系破裂、社交恐懼、厭學休學、自傷自殘、焦慮抑郁等頻頻出現在低齡群體中。各中小學應高度重視心理健康測評工具的選擇，并提前向上級心理業務部門報備，保證測評的科學性、有效性。各校每年面向小學高年級、初中、高中開展一次心理健康測評，建立并及時更新學生心理健康數據庫。對有明顯心理問題的學生，要加強心理檔案的動態管理，密切關注。

（來源：《新京報》2023年3月23日）