知識梳理
應用文是國家機關、社會團體、人民群眾在日常生活、工作、學習中辦理公務和個人事務時具有直接使用價值和某種慣用體式的一類文章的總稱。《義務教育語文課程標準(2022年版)》明確規定,7-9年級學生要“能根據生活需要,寫常見應用文”。
應用文分四類:第一類是公文文書類,有通知、決議、指令、請示等,是黨政機關、群眾團體、企事業單位在公務活動中使用的文書。第二類是事務文書類,有計劃、總結、報告、合同等,是交流情況、完成某項工作任務、解決問題的工具。第三類是科研應用文類,有學術論文、畢業論文、科研報告等,是進行科研和描述研究成果的重要文體。第四類是日常應用文,有書信、日記、電報等,這類應用文在日常生活中使用頻繁,是考生需要重點掌握的一類應用文。
應用文的特點有:第一,在形式上,應用文都有固定的慣用體式,格式穩定,排列規范,結構形式完整嚴謹。第二,在內容上,力求準確,有針對性。第三,在語言上,要求準確平實,通俗易懂,簡練明白。
近年來,各地中考常考的應用文有:通知、請假條、啟事、倡議書、邀請函、留言條、一般書信、感謝信、表揚信、證明信、介紹信、申請書、演講稿等。設題方式主要有兩種,一種是在“語言運用”部分通過口語交際、綜合性學習等題型進行考查,另一種是通過微作文的形式考查。這里重點學習前者。
真題回放
(2022年黑龍江龍東地區卷)
這里是冰雪的故鄉,人才的搖籃。仰望蒼穹,神舟飛船里有龍江人的身影;……