潔癖

廣西/嚴(yán) 奇

小菁剛推開(kāi)宿舍的門，就被室友阿月熱情的“迎接”嚇到了。

阿月臉上戴著醫(yī)用外科口罩，頭頂醫(yī)療防護(hù)面罩，手持著一桿消毒噴霧槍，把小菁從頭到腳仔仔細(xì)細(xì)噴了一遍，那陣勢(shì)仿佛進(jìn)了最高級(jí)別的生化實(shí)驗(yàn)室。

“好了嗎？”小菁怯生生地問(wèn)。她倆都是剛考進(jìn)這家醫(yī)院參加培訓(xùn)的醫(yī)學(xué)生。由于平時(shí)經(jīng)常接觸病人和病菌，小菁自認(rèn)為對(duì)衛(wèi)生環(huán)境的要求已經(jīng)很高了，想不到如今遇到了比她更加嚴(yán)格的阿月。

“好了，請(qǐng)進(jìn)！”完成洗消后，阿月脫下一身裝備，扔進(jìn)早已準(zhǔn)備好的醫(yī)療垃圾桶，春風(fēng)滿面，拱手邀請(qǐng)小菁進(jìn)門。

小小的宿舍擠著兩張雙層床，鐵架和衣柜一塵不染。門口一張小桌子擺滿各種消毒用品，甚至還用標(biāo)簽標(biāo)記出手機(jī)消毒區(qū)、衣物消毒區(qū)和鞋襪消毒區(qū)等等。床后藏著一架紫外線消毒燈，冒著熱氣，顯然剛關(guān)閉不久。

“看得出，你是很愛(ài)干凈的人。”小菁不免贊嘆。

“謝謝夸獎(jiǎng)，希望你也是！”阿月滿臉自豪。小菁就這樣認(rèn)識(shí)了新舍友。

起初，小菁估計(jì)兩人的相處必定十分融洽。然而，隨著時(shí)間的推移，阿月對(duì)衛(wèi)生近乎怪癖的要求逐漸凸顯，常常惹得小菁不滿。

“她一有時(shí)間就洗衣服，見(jiàn)人走動(dòng)就拖地板。從衛(wèi)生間的便坑到天花板的墻角，角角落落她都擦過(guò)。一間宿舍兩個(gè)人，能有多臟？至于嗎！”小菁忍不住向科室里的同學(xué)吐槽。“那不挺好嘛，舍友熱衷打掃，你不省事？”

“衛(wèi)生嘛，大家都是學(xué)醫(yī)的，不要說(shuō)非常時(shí)期，就是平時(shí)，基本防護(hù)還是必要的，但若搞得草木皆兵，就沒(méi)有必要了吧？”

“她是不是有潔癖呀？”

“她那不叫潔癖，叫魔怔！她只要回到宿舍，就擦自己的杯子、鏡子、椅子，又沒(méi)有人動(dòng)過(guò)她東西，真不知道嫌棄誰(shuí)。”小菁一一列舉阿月的‘罪狀’，越說(shuō)越來(lái)氣。

這一天，小菁拆開(kāi)剛買的新衣服走進(jìn)衛(wèi)生間準(zhǔn)備換衣服出門，可不到五分鐘阿月便沖出來(lái)打掃。“你就不能消停一會(huì)兒?jiǎn)幔扛魩滋毂阌名}酸刷衛(wèi)生間，弄得滿屋子酸味，衣服都臭烘烘的，我還怎么見(jiàn)人呀！”小菁喊道。

“叫你平時(shí)用完衛(wèi)生間要沖兩次水，擦一遍坑。多簡(jiǎn)單的事呀，你還嫌麻煩，所以，我不得不下狠功夫刷一刷衛(wèi)生間嘍。”阿月的語(yǔ)氣含帶一絲委屈，可更多的則是抱怨。

“這間宿舍又不是你一個(gè)人的，兩人一塊住，別那么我行我素，好嗎？”

“愛(ài)干凈又沒(méi)有錯(cuò)，誰(shuí)讓你那么不講衛(wèi)生？”語(yǔ)罷，阿月便自顧自地洗起衣服來(lái)，這在小菁的眼中無(wú)疑是無(wú)聲的挑釁。

是可忍，孰不可忍。能量積攢到一定程度，火山必然會(huì)爆發(fā)的。小菁怒火中燒，甩開(kāi)門便跑向帶教老師的辦公室。

“老師，我要換宿舍！”小菁淚眼汪汪。

“你們之間的摩擦我聽(tīng)說(shuō)了，按道理……”帶教老師嘆了一口氣，安慰道，“可現(xiàn)在條件不允許，還得等一陣子。”

“為什么？”

“因?yàn)椋糠炙奚岬酶某膳R時(shí)醫(yī)療點(diǎn)，你們要上‘戰(zhàn)場(chǎng)’啦！”

這一年，新冠病毒席卷大地，不少醫(yī)學(xué)生被抽調(diào)至抗疫一線。小菁去了臨時(shí)疫區(qū)，阿月則被留在本院，一忙就是三個(gè)月，二人就此斷了聯(lián)系。

“聽(tīng)說(shuō)了嗎？阿月陽(yáng)了！”剛剛撤回本院，小菁便聽(tīng)到帶教老師傳來(lái)的消息。

“這不可能！她那么注意防護(hù)隔離，我看只要有條件，她連悶熱的防護(hù)服都想多套一層。”小菁不太相信。

“唉！你是沒(méi)看到，她們那組遇到了一位被病毒感染癥狀嚴(yán)重的老人，在急診室上吐下瀉。阿月剛換班還沒(méi)來(lái)得及穿戴齊防護(hù)服，便沖過(guò)來(lái)幫忙護(hù)理，被噴了一身穢物。即便如此，她還是耐心地護(hù)理病人，就這么被感染了。”

“后來(lái)呢？”小菁忽然急切地問(wèn)道。

“聽(tīng)說(shuō)，她主動(dòng)請(qǐng)求去一線，干最臟最累的活，因此免疫力下降，以至于癥狀還有些嚴(yán)重。”

“她現(xiàn)在在哪？”

“她為了避免傳染給別人，一個(gè)人隔離在宿舍里。”

“老師，我想請(qǐng)假去看看她。”小菁向帶教老師央求道。

“你別去了，醫(yī)院為你安排了新宿舍。”

“不，我要去，我們要在一起。”小菁隨即告別老師，趕了回去。

一路上小菁心中五味雜陳，可進(jìn)門后的一幕還是讓她滿臉震驚。

原本干凈整潔的宿舍臟亂不堪，地上滿是污漬，床架都是灰塵，陽(yáng)臺(tái)上的衣服久未收下，有的還發(fā)了霉。而此時(shí)的阿月則癱在床上，面色十分憔悴。

“你怎么突然回來(lái)了？”聽(tīng)到小菁進(jìn)門，阿月試圖爬起身。

小菁趕緊跑來(lái)，把阿月按下。

“不好意思，太忙了，都沒(méi)來(lái)得及收拾，怪臟的。”阿月的聲音有氣無(wú)力。

“的確，還有一點(diǎn)不習(xí)慣。”小菁強(qiáng)擠笑容，打趣道。

“那你等一下，我起來(lái)打掃！”

“不，你躺著休息，我來(lái)吧！”

“我來(lái)吧，你不知道怎么打掃。”

“沒(méi)事，我看多了，也學(xué)會(huì)了，拖拖地板，洗洗衣服，把衛(wèi)生間用鹽酸再刷一遍……”

話還沒(méi)說(shuō)完，二人相視一笑。