文/周睿哲(長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)2213班)
打開電腦,手指在鍵盤上快速而有規(guī)律地敲動(dòng),屏幕上清楚地顯示著文章的標(biāo)題——《一個(gè)數(shù)列型問題的探究》。順著整篇跳動(dòng)的數(shù)字,回憶如潮水般涌來。
三個(gè)星期前,“翻新”一道例題的想法在腦海中浮現(xiàn)。說干就干。筆尖在演算的稿紙上游走:1,3,2,6,8,4,11……排列與分析,一行行整數(shù)在眼前鋪開。從食堂到教室,從走廊到林蔭道,日落月升,數(shù)字的繁亂與有序同食物相遇,同筆紙交鋒,也同凌亂的腳步碰撞。
數(shù)學(xué)殿堂的求索之路,道阻且長(zhǎng)。字跡伴著粉筆灰,問題浮現(xiàn)在黑板上。幾天幾夜的征途,浩浩蕩蕩的數(shù)表;用藍(lán)筆、紅筆圈圈畫畫;重新在黑板上確定幾個(gè)更細(xì)節(jié)的猜想……各式各樣的稚嫩筆跡,是無數(shù)人思維碰撞、討論的火花。
晚自習(xí)開始了。我從座位上起身,端著一疊草稿紙,朝學(xué)長(zhǎng)的位置走去。月色微涼,熱愛數(shù)學(xué)的靈魂相互碰撞。打開燈,粉筆翻飛,流暢的筆觸與跳躍的思維奔跑。我緊跟學(xué)長(zhǎng)的思路,轉(zhuǎn)眼間,雜亂的數(shù)列被分成了兩塊,紛繁復(fù)雜霎時(shí)變成了井然有序。思想與靈魂伴著數(shù)字交錯(cuò),執(zhí)著同勇毅跨過時(shí)空呼嘯。
在數(shù)學(xué)中,我看到了那么多同樣徹夜未眠的身影,那么多同樣熱忱的思考者。或許,青春本該是這個(gè)模樣。