“堅持下去，終將有收獲”

文/李想（湖南師范大學附屬中學G2001班）

我的青春，我定義

青春是人生的一個階段，一種心態；是每一代青年人奮斗的痕跡；是一段有擔當與榮光的年華……

青春是這樣嗎？是，也不全是。

距離第31 屆全國中學生生物奧林匹克競賽決賽只有十天了，實驗卻又失敗了……我拿著離心管，懷著失望，來到教練朱老師面前。

“你做了什么？”

“我，我把它放到空調出風口吹了吹……還有救？”

“有啊！”朱老師笑呵呵地說,“再來一遍！”

只能再來一遍。我都忘了已經經歷了多少次“再來一遍”了。對參加生物競賽的學生而言，實驗是一個避不開的環節。從早到晚，從春到冬，時間流轉，除了在教室里進行文化學習，我的晚自習、周末、節假日基本上是在培訓室、實驗室里度過的。失敗早已是老朋友了，我自嘲是“打不死的小強”，相信日拱一卒，且不斷累積，量變能引起質變。

又想起剛進組時，朱老師再三強調的一句話：“不能放過任何一個具有可能性的方向！”重新打起精神，拾掇拾掇實驗器材，再次開始。

盯著每一滴試劑滴入離心管，掐好每一次水浴的時間以防過度反應，設置好每一次離心的參數……

月光下，樹葉沙沙作響。望向窗外，同學們種的那幾盆綠蘿已陪伴我走過了兩個春秋。朱老師從身后走來：“堅持下去，終將有收獲。”

“嗯，確實需要堅持。”