將更好的農業文章“寫在大地上”

文/李慧（懷化市鐵路第一中學語文教師）

適用話題：鄉村振興 革故鼎新 中國式現代化

2022 年9 月，黃財文等82 人被認定授予湖南省第一批鄉村振興農藝專業職稱。其實，自2018 年中央一號文件提出“大力培育新型職業農民……鼓勵各地開展職業農民職稱評定試點”以來，全國多地已啟動農民職稱評定工作，甚至有不少職業農民評上了“正高級”。在鄉村振興的大道上，農業農村農民，正熱火朝天地加入中國式現代化。

認知挖掘 職業農民，專業成長

“治本于農”是中國人骨子里的執著。“民以食為天”，是中國婦孺皆知的古訓。但若沒有“農”的保障，“食為天”不過是空話。因此，先人們很早就知道“為國之數,務在墾草”。重農務農如斯，中國的農業發展于幾千年的歷史長河而言卻是緩慢的。

探究原因，專業成長的缺失、專業引領的缺乏是關鍵。農民評職稱的意義就在于此。同是種樹，郭橐駝所種樹“無不活，且碩茂，早實以蕃”；同是解牛，庖丁能做到“合于《桑林》之舞，乃中《經首》之會”。無論是郭橐駝種樹，還是庖丁解牛，早就超越了“干活”本身。他們在技能上的卓越得益于長期的實踐積累，可如果沒有將經驗進行專業提煉與引領，就很難出現下一個郭橐駝、下一個庖丁，更別說人才的批量產出。

農民評職稱，旨在借助專業的力量，尋求農民專業成長的方向及標準，規范農業人才的培養方式，培養優秀的農業人才，將更好的農業文章“寫在大地上”。

探索反思 人才振興，強農之本

時代在發展，農村在蛻變。當代農民早已不是“面朝黃土背朝天”的模樣，而是出現了“有文化、懂技術、善經營、會管理”的新型職業農民。他們借助農業機械大顯身手，創造了一個個種植神話；他們建立智慧養魚系統，一機在手，魚塘情況觸屏盡知；他們搭建網絡直播平臺，助力農村電商經濟；他們挖掘鄉村特色，打造田園網紅景點，打開鄉村旅游新局面……越來越多的大學畢業生、退役軍人、返鄉創業者、致富帶頭人回流農村，奔赴農村，扎根農村，奉獻農村，有為在農村。當代新型職業農民正用他們的專業知識帶領鄉親們振興鄉村。

北宋教育家胡瑗曾言：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”農業之大治亦然。中國農業的發展離不開新型農業人才的接續助力，而農民評職稱就是農業人才培養的新型方式。

人才振興是鄉村振興的必答題，更是我國由農業大國向農業強國轉變的重中之重。中國式現代化也離不開農業農村農民的現代化。由此觀之，農民評職稱，其意深矣。

素材運用

浩瀚宇宙，能否尋到新的家園？浩渺煙波，三城同聚能否一朝夢圓？異地就醫，尋醫問藥能否方便快捷？生活處處有期待，身邊處處有奇跡。“天問一號”橫空出世，寰宇遨游帶給我們外太空的消息；港珠澳大橋傲然挺立，人力勝天譜寫中國氣度；醫療資源信息共享，遠程對話共克疑難雜癥。創新給了期待以希望，奇跡因為創新而美好。

創新的奇跡在華夏遍地開花，創新的思想也在改變著人們的認知。給農民評職稱，讓從事農業生產有了新奔頭；扶貧不只是粗放，“實事求是、因地制宜、分類指導、精準扶貧”就是創新；新興職業蓬勃發展，各憑本事書寫精彩人生……

落葉遇上剪刀，慧心一裁，便有了秋天的樣貌；橘子點上蠟燭，精心一掛，便成了冬日的暖陽。規，不破不立；物，不革不新。我們要敢于打破常規，敢于實踐創新，才能在時代洪流中樹立自己的旗幟，向未來大踏步邁進。

（唐瑜嘉/懷化市鐵路第一中學373 班）