“愿聞其聲”童聲誦讀經典《千字文》

“童聲誦讀經典”是我們愿聞其聲志愿服務團隊傾力打造的主題活動，活動以弘揚傳承中華優秀傳統文化為宗旨，通過共同誦讀經典名篇的形式，帶領青少年切身感悟經典名篇的語言之美、韻律之美、境界之美，充分激發青少年熱愛、體驗、傳播、傳承中華優秀傳統文化的內在動力，我們也在這里與小朋友和家長朋友們一起享受陪伴共讀的樂趣。在這里會有大朋友勝哥，以及多位主持人、學者等帶領小朋友們一起誦讀經典。讓我們一起從經典作品選段朗讀中感受其思想內涵和藝術魅力。本期我們一起品讀兒童啟蒙作品《千字文》，《千字文》從南北朝被稱為世界上現存出書最早、使用時間最久、影響最大的識字課本，不能不說是世界教育史上的一個奇跡。試想：只用一千個字，基本上不重復，四字一句，每句成文，前后連貫，還要押韻，這是多么不容易的事。其內容包括天地、歷史、人事、修身、讀書、飲食、居住、農藝、園林、以及祭祀等各種社會文化活動。

千字文（選段）

作者：周興嗣（南北朝）

天地玄黃，宇宙洪荒。

日月盈昃，辰宿列張。

寒來暑往，秋收冬藏。

閏余成歲，律呂調陽。

云騰致雨，露結為霜。

金生麗水，玉出昆岡。

劍號巨闕，珠稱夜光。

果珍李柰，菜重芥姜。

海咸河淡，鱗潛羽翔。

龍師火帝，鳥官人皇。

始制文字，乃服衣裳。

推位讓國，有虞陶唐。

世界在剛剛形成的時候，天空是青黑色的，大地是黃色的。天地間的一切萬物都處在一種蒙昧混沌的狀態之中。太陽升了又落，落了又升，月亮圓了又缺，缺了又圓。太陽、月亮日夜交替，與其他星辰一起排列，布滿在漫無邊際的宇宙之中。寒來暑往，秋收冬藏。閏余成歲，律呂調陽。寒冷的冬天過去了，炎熱的夏天就會到來，寒暑交替，就是一年。秋天是收割莊稼的季節，冬天則把莊稼儲藏起來。陰歷和陽歷一年相差11天，三年有33天，這多出來的一個月放在第四年就是閏月，這年也就成了閏年。古人還用六律六呂來確定一年當中的二十四節氣。

地面上的水蒸氣向上升騰，隨著溫度的逐漸下降，就慢慢變成了雨水；到了晚上，地表氣溫降低，水蒸氣凝結在地表形成了白色的霜。可以用來驅邪避兇的黃金，產自云南的麗江；戴在身上用來保人平安的玉石，產自西北的昆侖山上。

在所有的寶劍當中，巨闕劍是最有名、最鋒利的一把劍；在所有的珍珠里面，夜明珠是最珍稀、最名貴的一種珠子。在所有的水果當中，最珍貴的是李子和柰子；在所有的蔬菜當中，最重要的是芥菜和生姜。海咸河淡，鱗潛羽翔。龍師火帝，鳥官人皇。海里的水是咸的，河里的水是淡的；長著鱗的魚類在水里潛游，長著羽毛的鳥類在天空中飛翔。龍師（伏羲氏）、火帝（燧人氏）、鳥官（少昊氏）、人皇（人皇氏），這些人都是人類最早時期的皇帝和官員。

黃帝時，倉頡根據象形、會意、假借等方法創造出了文字，然后胡曹又發明了可供人們上身和下身穿著的衣服。后來堯將自己的國家和帝位毫無保留地讓給了品德高尚的舜，舜又將自己的國家和帝位同樣毫無保留地讓給了品德高尚的禹。

| 領讀老師——“愿聞其聲”志愿者高堅

“愿聞其聲志愿服務團隊”志愿者、領讀老師，天氣預報節目主持人、主任播音員，北京師范大學互聯網發展研究院副研究員，中國扶貧基金會“美好學校形象大使”。

| 領讀心語

流傳千年的《千字文》精思巧構，知識豐瞻，音韻諧美，最適合對兒童的啟蒙誦讀，千百年來都是經典的啟蒙教科書。

從這一點出發，領讀誦讀《千字文》和我們播音主持專業入門教學時，背誦繞口令也有異曲同工之處。

參加“愿聞其聲童聲誦讀經典”活動以來，讓我感觸最深的，就是孩子們面對經典誦讀時所迸發出的熱烈呼應。

原本會擔心這么多小學甚至幼兒園小班的孩子，有些原文都認不全，周末的清晨就來到文商書館誦讀，能不能讀進去、讀明白。

但是這么多次的領讀中，從來沒有一個孩子表現出煩躁抗拒。相反地，都是爭先恐后，就連音量也要比比看，在朗讀中比誰讀得更響亮。

每次來到文商書館領讀，孩子們朗朗的讀書聲都是我最大的慰藉和動力。

而我想，激勵鼓舞著他們的，不僅是我們偉大祖國文學寶庫中最為瑰寶的經典篇章，還有愿聞其聲志愿服務活動在這些幼苗心中根植下的對于美好生活的無限向往。

| 朗讀心得

“愿聞其聲”志愿服務團隊小志愿者西城外國語附小四年級7班 許葉梓

我參加愿聞其聲“童聲經典誦讀”已經2年了。在反復誦讀中，我對古詩文的感知力和理解力大大提升，真切感受到中華優秀傳統文化的意境美、節奏美和韻律美。生活中，我也變得更加自信，勇敢表達自己，并努力將誦讀中學到的忠孝、和睦、友愛落實在言行里。

| 朗讀心得

“愿聞其聲”志愿服務團隊小志愿者北京新啟蒙幼兒園 閆弘毅

《千字文》剛讀的時候對我有點難，但是誦讀押韻，朗朗上口，讓我覺得文字很美，又能懂得許多知識和道理。

| 朗讀心得

“愿聞其聲”志愿服務團隊小志愿者 北京小學二（五）班 黃靖堯

經過反復跟著老師讀《千字文》，我發現《千字文》就像一部生動的知識小百科。在朗讀中我學到了很多天文、地理、自然、飲食起居等方面的知識。

跟著老師們誦讀經典，這些經典篇目里教人孝順，教人平和，教人勤勞，教人惜時，教人仁義，教人禮儀，教人誠信，讓我對中國傳統文化更加熱愛了。