我是北體的“體育廢柴”

“你在哪里讀書？”“北京體育大學（簡稱“北體”）?！?/p>

“哇，沒看出來呀！你練的哪個項目？在奧運會上能看到你嗎？”“我讀新聞專業——”

以上的對話在我本科4年出現過無數次，開始我會認真講解北體不只有體育，現在只想打趣地說道：“我練鐵人三項?！?/p>

總有學弟學妹問我，在北體不讀體育專業是一種什么樣的體驗?；仡櫾诒斌w讀書的4年，我想用幾個簡單的詞語來概括——高顏值、多體育、重實踐。

帥哥美女云集，行走的“荷爾蒙”

步入北體，我被朋友問得最多的就是：“你們學校是不是帥哥特別多？”在搜索引擎輸入“亞洲荷爾蒙大學”“中國帥哥最多的大學”，屏幕上大概率會出現“北京體育大學”。我用事實證明，網絡的說法并沒有錯。

在食堂準備打飯，我被前面的陣勢嚇到了——清一色身高1.8米以上的男生，我好像在看一場T臺走秀。我努力踮著腳，一邊佯裝琢磨窗口上的菜單，一邊不時瞥向前方的男生。不得不說，在我們學校，遇見帥哥和吃飯一樣平常。

走過學校里的“冠軍之路”，我發現，那些為祖國爭金奪銀的運動健兒大多是我的學長，一個個冠軍腳印記錄著學校多年的輝煌與成就。這些在賽場上為國爭光的運動員，自然是真正的帥哥、美女。

2018年平昌冬奧會，當短道速滑比賽的判罰備受爭議時，武大靖站了出來。他以39秒584的成績，打破世界紀錄強勢奪冠，為中國贏得平昌冬奧會的首枚金牌，這也是中國男子短道速滑隊在冬奧會上的首枚金牌。2020年東京奧運會，“北體戰隊”奪得18金、11銀、7銅。我雖然無法站在賽場上，但以校友的身份隔著屏幕為他們加油時頗感自豪。

新聞離不開體育，體育甩不掉新聞

北體新聞系開設的課程頗具體育色彩，比如體育攝影攝像、體育新聞評論、體育賽事解說等。在這樣的氛圍下，我感受到了體育學科滿滿的魅力。

攝像課上，學習完理論知識后，我和同學們會被分成小組拍攝一部時長為20分鐘的紀錄片。我們找到花樣跳繩社的社長，跟拍隊伍訓練，記錄隊伍參加北京市的跳繩比賽幕后的故事。在我過去的觀念里，跳繩非常簡單，隨便一個人都能跳幾下。而在和花樣跳繩社相處的兩個月中，我的觀念開始轉變——小小跳繩宛如藝術體操，跳躍、騰空、翻轉，隊員配合完成一個又一個的高難度動作。作為女生，我扛著近5千克的攝像機到處跑，用鏡頭真實地記錄了體育人的生活，見證了他們舉起冠軍獎杯的時刻。

除此之外，我還在校運會上忙里忙外，以另一種方式參與其中。一會兒，我端起相機，在場外追逐著運動員奔跑的身影，記錄下精彩的瞬間，就算把快門調到最高，還時常只拍出一道殘影；一會兒，我采訪院里獲獎的運動員，用鏡頭、用筆記錄下冠軍背后的故事。當新聞和體育碰撞，確實可以激起“浪花”。

除了理論，實踐同樣重要

在不少學校，本科生基本都是老老實實地待在教室上課。在北體，新聞系實踐課的數量與理論課不相上下。理論課結束后，我們時常需要在校園里“挖”新聞、做采訪，完成新聞寫作。

學校正在進行舞蹈專業藝考的那段時間，我和小組成員一起在校園指定位置“蹲點”，在考場附近“挖”新聞。我們先是采訪了考場外焦灼等待的考生家長，他們無一例外地向我們傾訴孩子練習有多么不容易。然而，這并不是新聞。正在這時，一個女孩哭著從考場跑出來，我瞬間就來了精神，“新聞”來了！簡單采訪后我才知道，女孩因為身高不夠標準，沒法進入下一輪的考試，她抱怨自己十幾年的夢想都被毀了。我被她打動了，可作為一個新聞人，多元信源尤為重要?？荚嚱Y束后，我們又輾轉聯系到考官，考官講解了規則的重要性，強調他們應該對所有人公平。就這樣，我們將各方信息整合后撰寫了一則消息。老師對這則消息給予了肯定，說我們做到了全方位采訪，沒有聽信單方面的言論。通過這件事，我進一步理解，新聞報道首先應該強調真實，不能為了增強可讀性而故意煽動情緒。

除了校內，北體還很重視校外實踐。學校和諸多知名企業均有合作，支持學生去校外實習。我身邊的不少同學都參與到體育項目的解說工作中，而我在校期間，也從一個“體育廢柴”變得慢慢喜歡上了體育。

在北體，我拾起幾年未碰、落灰的乒乓球拍，堅定地踏入體育館，用運動的方式釋放自己的青春能量。正手、反手、上旋、側旋……這些年少時學過的動作技巧逐漸從記憶深處被喚醒。

經過數次的專業學習和兩次的考核，學新聞的我竟在北體拿到了“乒乓球二級裁判證”。我用行動向自己，也向大家證明：“北體不止需要體育人！”

（本刊原創稿件，陸世清圖）