◎崔志權
(遼寧現代服務職業技術學院,遼寧 沈陽 110000)
我國民眾對于飲食方面的研究頗多,對于我們而言,吃飯不僅僅是用來填充饑餓,同時還要關注其中蘊含的特殊文化。食品雕刻作為一類造型藝術,在飲食烹飪中的應用能夠增加文化底蘊、烘托氣氛,使食客在對菜肴加以品味的同時又可以達到一種藝術上的享受。當前,我國在經濟方面的發展已經步入了較為穩定地狀態,在這一背景下,民眾的基本物質需求得到了較大程度的滿足,生活質量有了顯著提升,這促使食品雕刻技術在食物烹調中獲得了更加廣泛的使用[1]。
食品雕刻工藝具有一定的復雜性特征,為了確保雕刻的作品能夠具備清晰的主題思想、美觀大方的外觀,并且適應作品要求,在雕刻進行之前,需要確定此次雕刻的題目,這是食品雕刻工藝中的第一道關卡。
當雕刻的主題以及具體的題目確定之后,需要以此為依據尋找與之相匹配的食材,在選擇食材過程中,不僅需要考慮食材的類型,同時還要結合食材的大小、形態以及季節等要素進行考量。作為雕刻操刀者而言,必須明確食材原料如何使用,嚴格遵守物盡其用的原則,不能因為盲目追求雕刻的藝術性,而對食材造成大量的浪費。在挑選材料時,需要充分考慮雕刻作品的顏色,促使作品既能夠合乎要求,又能夠展現色彩的美觀性。
雕刻者需要想好作品的外觀造型、表現形式,結合已確定的主題內容進行科學安排,合理規劃作品大小,并對其進行有效上色。為了保障雕刻工作依照相關的環節進行有效落實,如果有必要的話,可以先描繪一張草圖,在調整好作品的美觀協調性以及具體構造之后,再著手實施。除此之外,還要精心調整各個部件的雕刻技法以及形狀。在遵照正常的工藝流程推進雕刻工作的前提下,充分展現雕刻者嫻熟高超的雕刻功底。
對于食品雕刻工藝而言,其中最為主要的是雕刻環節,這是由理論走向實踐的重要部分,雕刻技藝的應用能夠充分表現食材的藝術價值。雕刻環節可以將工藝設計中的想法與創新點落實到食材上。在雕刻期間,首先需要依照整體性原則進行處理,然后再對局部進行細致雕刻[2]。
為了促進創作藝術效果的提高,在操作環節結束之后,還需要使其完成組裝工作,如安裝食雕配件、選用器皿、設置構圖整體效果等,并通過實際運用充分展示食雕創作的最佳效果。
在美食烹調流程中,雕刻工藝的合理運用能有效提升宴席風格以及觀感效果,從而增加菜品的藝術品位與檔次,在美食菜肴制作中雕刻工藝主要用于如下幾個方面。
借助雕刻技藝首先將美食所用原料的形象充分勾勒,其次進行裝飾,促使食物品嘗者在對美食成品進行欣賞食用的過程中,也能夠對美食原料有一個清晰的認知。例如,可以將雕刻的作品外觀設計為白菜等,并為其起名為招財進寶等具有雙重含義的名稱。
我國幅員遼闊,很多地區具有獨特的飲食文化,為此可以在食品雕琢工藝的應用中,烘托地域特色。例如,在制作以四川食材為主的美食時,可以將菜品外觀形狀設計成當地特有的動物形狀,如大熊貓,或者也可以根據當地的神話故事等進行菜品設計,這樣不但可以促使菜肴品味得到升華,還可以弘揚傳播當地的文化。
用花刀將食品材料制作成玉米或麥穗等形狀進行磨盤、糧倉、碾子等形狀的菜肴設計,如“糧食滿倉”“五谷豐登”等。
很多著名的菜品需要利用花鳥魚獸、景觀器皿、食材雕刻來升華菜品的意境,使菜品在呈現過程中形成食品藝術,這在高級的宴會上會經常使用。例如,我國傳統的名菜紅燒獅子頭,經常被放在熱盤子中供賓客享用,一方面,能夠保持菜肴的溫度和口感,另一方面,這種熱盤子雕刻了繡球和獅子,結合菜肴主題,形成了民間經典的舞龍獅場面。為了顯示雕刻工藝在菜品中的應用,還可以為盤中的獅子頭增加一些雕刻品。例如,利用瓊脂、白蘿卜、胡蘿卜等雕刻成獅子頭的外觀,補充獅子頭的單一形象。
在食品雕刻實際制作的過程中,由于一件成品可能需要由不同顏色、不同食材,通過不同工藝雕刻出來并進行組裝,因此應重視零雕部件組裝這一關鍵性雕刻操作技法。在食品雕刻時,應先明確設計創作主題,按先主體部件后次要部件的順序進行雕刻,再統一進行顏色、質地搭配和各部件組裝等操作,協調聯系各部件,下文將介紹幾種主要的零雕組裝操作方法[3]。
整體組合法指使用獨立整體的雕刻方式進行食雕作品的制作,再將每個獨立的食雕個體根據作品主題進行設計和組合裝配,每個食雕個體都自成主體、相互獨立,結合在一起又相互映襯,形成整體。例如,在“金魚戲水”“群象嬉戲”等食雕作品的制作過程中,先獨立刻畫出創作所需的各種金魚、大象的形態雕刻,依據作品主題搭配組合,輔以水草、花卉、草木等元素點綴陪襯,使作品生動有趣,形象自然,畫面感強,完成度高,令人心生愉悅。
3.2.1 綜合組合法
綜合組合法包含整雕和單雕,通過將其綜合搭配組裝,先將零雕的小部件進行組合,再將每個小組合在一起,完成一個整體的食品雕刻。例如,在制作“百鳥朝鳳”這一作品時,以“朝鳳”為主題,需要綜合運用不同的方法進行復雜多樣的各種鳥類形態的雕刻塑造,再將鳥禽小組合和鳳凰大組合組成整體,然后在合適位置進行點綴陪襯物的雕刻組裝,提高作品完成度,形成鳥類朝拜鳳凰的意境形象,展現鳳凰鳥中之王的尊貴地位與高貴形象,體現中華流傳數千年的神話色彩與特色傳統文化的魅力。
3.2.2 組裝添加法
組裝添加法指先雕刻整體部件,再往上添加零雕部件的組裝方法。例如,在“鳳戲牡丹”作品雕刻制作時,先雕刻塑造鳳凰的整體形象,再通過安插、對接等方式往鳳凰身上安裝翅膀、尾羽等部件,然后將提前雕刻好的牡丹花組裝在合適位置予以點綴,形成一幅完整的食雕作品。
3.2.3 組拼整裝法
在各個雕刻組件的組裝過程中,使用較多的是組拼整裝法進行整體拼裝。例如,在制作大型鳥禽的翅膀鳥冠、蛇類鱗皮或大型獸類腿爪等部件時,就可用此方法,用安插的方法安裝各個零件;將整雕部件與零雕部件連接時可以運用鑲嵌的方法,靈活運用木楔原理進行鳥禽腿爪、翅膀、羽毛的組裝;擺放時應圍繞主題進行設計,在合適位置擺放雕刻部件,協調形體比例,確保作品的統一性,從而展現作品的藝術與主題內涵。
冰凍三尺非一日之寒,想要練就一門出色的技藝,需要工作者持之以恒的練習,這是通往成功的最有效途徑。無論天才還是普通人,只有通過每日不斷練習,堅持不懈,方能練就專業的雕刻手法。在練習過程中,烹飪人員需要集中注意力,采用科學的訓練方法,及時總結分析當前自身實力水平的不足與缺陷,明確完善練習內容,分析不同食材材質特征,針對自身缺陷和不足進行專項練習,從而提高自身的雕刻能力。例如,面對刀法基本功不足的情況,要扎根現實,主動夯實自己的刀法技能基礎,在日常練習中注重練習削皮、花朵雕刻等技能,苦練刀法技藝,在練習中提升雕刻技藝水平,以便達到提高作品藝術性的目標。在練習過程中,要戒驕戒躁,在多次重復性練習中需放平心態,認真耐心,鞏固強化雕刻技藝,為日后食品雕刻奠定堅實基礎。即使已經掌握相關技藝,也不能驕傲松懈,仍需不斷努力,提高熟練度,保證雕刻技藝維持水準,研究不同風格食品雕刻相關技術,分析優秀案例,感悟雕刻創作內涵[4]。
閉門造車永遠都不是提升技術能力的正確方式,食品雕刻技藝同樣不應該單打獨斗,閉門造車。烹飪人員應該堅持開放交流的理念,在有條件的情況下,善于抓住參加與食品雕刻相關活動的機會。在活動中,通過與其他同行的交流討論,研究相關技術方法。通過參加食品雕刻競賽,在眾多同行的良性競爭中,現場環境往往人多嘈雜,氣氛熱烈,參賽者很容易受競爭環境影響,需要保持注意力集中,有利于鍛煉自身意志,磨礪參賽者心態,檢驗學習成果。在競爭中發現自身技巧的不足,在挫折中不斷成長,及時改善練習策略,不斷提升自我,有效提高雕刻技藝。許多單位通過舉辦食品雕刻比賽,推動業內技術改革,激勵烹飪者堅持提升技藝,挖掘食品雕刻人才。烹飪人員應該多參加相關競賽活動,放平心態,借助競賽提升自身實力。
我國飲食文化之所以能夠在漫長的歷史長河中延續下來,是因為先人堅持傳承發揚優秀傳統文化,讓我國文明始終保持活力,不斷持續發展。在烹飪人員雕刻技巧提升到一定層次時,如果想要在行業內繼續發展,提升實力,就需要進行創新[5]。創新旨在對現有技術方法進行補充和改良,可以引導烹飪人員探究思索,分析優秀案例,通過多渠道拜師學藝。如網上學習或向相關專業人士請教等有效途徑,吸收他人建議,取長補短,豐富自身雕刻技能,結合我國國情和飲食文化背景,通過利用各種有效方式進行食品雕刻技術創新。在創新過程中,要保持耐心,努力探索,在實踐中突破瓶頸,不斷提高自己的食品雕刻技能,豐富食品雕刻方法和形式內容,促進食品雕刻工藝改良,推動飲食行業改革,帶動飲食文化的傳承與發揚。
綜上所述,食物雕刻技術對料理師的刀工有很大的挑戰性,在現階段中國的文化中食物雕刻的應用廣泛。因此,要求廣大食品工作者提高自己的料理水平,在技術方面不斷應用實踐,從中發現問題,克服困難,提高自己的烹飪料理技能,在適應食客需要的同時促進中國餐飲文化的持續成長。