高職學(xué)生家庭功能對(duì)組織公民行為的影響：生命意義感的中介作用

■ 楊光金，陳朝陽(yáng)

（1.浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江 紹興 312000；2.寧波大學(xué)，浙江 寧波 315211）

Olson[1]認(rèn)為家庭功能實(shí)際上代表的是家庭成員之間的情感聯(lián)接、內(nèi)部的規(guī)則、家庭成員間的溝通交流和對(duì)外部突發(fā)事件處理的成效，并將家庭功能按照親密度、適應(yīng)性和溝通三方面進(jìn)行劃分；Steger等[2]認(rèn)為生命意義感包括兩個(gè)維度，即人生意義體驗(yàn)和人生意義尋求。研究表明，家庭對(duì)于個(gè)體生命意義感的發(fā)展起著不可忽視的作用；Lambert等[3]認(rèn)為家庭關(guān)系對(duì)生命意義感具有顯著影響，處于和諧家庭關(guān)系中的個(gè)體，生命意義感普遍偏高。有研究進(jìn)一步探明了大學(xué)生的家庭功能對(duì)其生命意義感的影響及預(yù)測(cè)作用，程建偉等[4]對(duì)1096名高職大學(xué)生的研究表明：家庭功能能夠顯著預(yù)測(cè)生命意義感，并且生命意義感的兩個(gè)分維度在家庭功能與希望的關(guān)系中起著中介作用；曾海寬等[5]以2900名大一新生為研究對(duì)象的調(diào)查研究結(jié)果顯示：生命意義感在家庭功能和自殺風(fēng)險(xiǎn)之間存在部分中介效應(yīng)。因此，家庭功能對(duì)個(gè)體的生命意義感具有重要影響。

組織公民行為是指?jìng)€(gè)體表現(xiàn)出的不被工作要求、不由正式報(bào)酬體系引起、但能夠?qū)M織的社會(huì)和心理環(huán)境提供維持或增強(qiáng)作用的行為[6]，其內(nèi)涵主要包括：行為不在獎(jiǎng)懲的標(biāo)準(zhǔn)范圍之內(nèi)、組織公民行為是角色工作要求以外的行為、行為對(duì)組織績(jī)效能產(chǎn)生積極作用。近年來，有研究嘗試探討了工作意義感與個(gè)體組織公民行為的關(guān)系，如某互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)230份員工-領(lǐng)導(dǎo)匹配縱向數(shù)據(jù)表明：工作意義感能正向預(yù)測(cè)員工的組織公民行為[7]；再如以非政府組織行業(yè)員工為研究對(duì)象的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)工作意義感與組織公民行為各維度呈正相關(guān)[8]，并且工作意義感可以正向預(yù)測(cè)組織公民行為，即工作意義感越高，員工的組織公民行為越高。然而，目前尚未有研究直接探討大學(xué)生的生命意義感和組織公民行為之間的關(guān)系。據(jù)此，嘗試探討大學(xué)生生命意義感和組織公民行為之間的關(guān)系具有重要意義，從上述已有研究中可以預(yù)期兩者之間存在積極聯(lián)系。

家庭是個(gè)體成長(zhǎng)和社會(huì)化的主要場(chǎng)所之一，家庭功能則是衡量家庭系統(tǒng)運(yùn)行情況及影響家庭成員發(fā)展?fàn)顩r的重要指標(biāo)，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的實(shí)施將進(jìn)一步凸顯家庭及其功能的重要意義。有研究認(rèn)為家庭功能的發(fā)揮對(duì)個(gè)體價(jià)值觀形成、社會(huì)適應(yīng)力提升和個(gè)性發(fā)展等方面均有影響[9]。基于上述研究現(xiàn)狀，嘗試探討家庭功能對(duì)組織公民行為的影響，并進(jìn)一步探究和檢驗(yàn)生命意義感是否在家庭功能對(duì)組織公民行為的影響中存在中介效應(yīng)。

一、研究對(duì)象與方法

（一）研究對(duì)象

研究在問卷星平臺(tái)上（www.wjx.cn）開展問卷調(diào)查，發(fā)放對(duì)象為浙江某農(nóng)業(yè)類和工業(yè)類高職院校學(xué)生，共收到答卷782份。為了保證調(diào)查的真實(shí)性，問卷中設(shè)置了3道相應(yīng)的檢測(cè)題項(xiàng)（如：本題請(qǐng)選擇第一個(gè)選項(xiàng)“從不”），刪除了隨意作答的問卷數(shù)據(jù)，得到有效問卷470份。其中，男生200人（42.6%），女生270人（57.4%）；獨(dú)生子女170人（36.17%），非獨(dú)生子女300人（63.83%）；擔(dān)任過班級(jí)或者學(xué)生會(huì)干部的288人（61.3%）。

（二）研究工具

1.家庭功能量表

采用由費(fèi)立鵬等人根據(jù)我國(guó)的實(shí)際情況進(jìn)行修訂的《家庭親密度和適應(yīng)性量表中文版（FACESII-CV）》[10]，共有30個(gè)項(xiàng)目，包括家庭親密性與家庭適應(yīng)性兩個(gè)維度，通過Likert五點(diǎn)計(jì)分法進(jìn)行評(píng)分。該量表具有良好的信效度，被大量研究者運(yùn)用[11-12]。在本研究中，總量表及其兩個(gè)維度的Cronbach α系數(shù)分別為0.929、0.867、0.868。

2.大學(xué)生組織公民行為量表

采用鄒巍編制的《大學(xué)生組織公民行為量表》[13]，共15個(gè)題項(xiàng)，得分越高則大學(xué)生的組織公民行為越高，量表的α系數(shù)為0.876，內(nèi)部一致性良好。在本研究中，該量表的Cronbach α系數(shù)為0.864。

3.生命意義感量表

本研究采用王鑫強(qiáng)等人[14]修訂完成的《生命意義感量表中文修訂版(MLQ-C)》，共計(jì)10個(gè)項(xiàng)目，采用七點(diǎn)計(jì)分法，從1“完全不符合”到7“完全符合”，分?jǐn)?shù)越高，生命意義感越高。該量表具有良好的信效度，是目前測(cè)量學(xué)生群體生命意義感的有效工具之一，在大量研究中被采用[15-16]。在本研究中，該量表的Cronbach α系數(shù)為0.841。

二、數(shù)據(jù)處理與結(jié)果

（一）共同方法偏差檢驗(yàn)

采用Harman單因素檢驗(yàn)法[17]對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行共同方法偏差檢驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，特征根大于1的因子共有11個(gè)，且最大因子方差的解釋率為31.245%，小于40%的臨界標(biāo)準(zhǔn)，說明本研究受共同方法偏差的影響較小。

（二）變量的描述統(tǒng)計(jì)和相關(guān)分析

采用獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)方法分別比較不同性別、是否獨(dú)生子女、是否（曾）擔(dān)任學(xué)生干部在相關(guān)變量上的差異，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：高職女學(xué)生的組織公民行為顯著高于男學(xué)生的組織公民行為（t=-2.396，P=0.017）；非獨(dú)生子女的高職學(xué)生在家庭親密性（t=-3.818，P＜0.001）、家庭適應(yīng)性（t=-3.105，P=0.002）和家庭功能（t=-3.589，P＜0.001）上的得分顯著高于獨(dú)生子女的相應(yīng)得分；有學(xué)生干部經(jīng)歷的高職學(xué)生在家庭親密性（t=2.287，P=0.023）、家庭適應(yīng)性（t=2.326，P=0.021）、家庭功能（t=2.379，P=0.018）和組織公民行為（t=5.455，P＜0.001）上的得分顯著高于未擔(dān)任過學(xué)生干部的學(xué)生；而在生命意義感量表得分上，不同性別之間、是否獨(dú)生子女、是否（曾）擔(dān)任學(xué)生干部均不存在顯著差異。具體如附表1所示。

附表1 高職學(xué)生家庭功能、生命意義感和組織公民行為的描述統(tǒng)計(jì)

采用皮爾遜相關(guān)分析探究了高職學(xué)生家庭功能（含分維度）、生命意義感和組織公民行為的相關(guān)關(guān)系，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：高職學(xué)生的家庭功能及其兩個(gè)分維度、生命意義感和組織公民行為之間兩兩呈現(xiàn)正相關(guān)關(guān)系（相關(guān)系數(shù)r的值介于0.390～0.970之間，p均小于0.001），具體如附表2所示。

附表2 高職學(xué)生家庭功能、生命意義感和組織公民行為的相關(guān)關(guān)系（r）

（三）生命意義感在家庭功能和組織公民行為關(guān)系中的中介效應(yīng)檢驗(yàn)

根據(jù)溫忠麟等[18]關(guān)于中介效應(yīng)檢驗(yàn)程序的建議，先將所有變量中心化處理，再檢驗(yàn)生命意義感在家庭功能及其家庭親密性、家庭適應(yīng)性分維度與高職學(xué)生組織公民行為之間的中介效應(yīng)，并進(jìn)一步采用偏差校正Bootstrap方法檢驗(yàn)中介效應(yīng)的顯著性，具體結(jié)果見附表3（為使數(shù)據(jù)呈現(xiàn)更為清晰和簡(jiǎn)潔，生命意義感記作M，組織公民行為記作Y，家庭功能記作X，家庭親密性記作X1，家庭適應(yīng)性記作X2；SE表示標(biāo)準(zhǔn)誤）。

由附表3可見，在生命意義感（M）對(duì)家庭功能（X）與高職學(xué)生組織公民行為（Y）中的中介效應(yīng)依次檢驗(yàn)中，前面 3 個(gè) t檢驗(yàn)（t值分別為 15.155、10.171、7.273）都是顯著的（P＜0.001），所以生命意義感的中介效應(yīng)是存在的，而第四個(gè) t檢驗(yàn)（t=11.361，P＜0.001）也是顯著的，所以生命意義感在家庭功能與高職學(xué)生組織公民行為中起的是部分中介效應(yīng)，中介效應(yīng)占總效應(yīng)的比例為0.425×0.289/0.574=21.40%。同理，生命意義感（M）在家庭親密性（X1）與高職學(xué)生組織公民行為（Y）中起的也是部分中介效應(yīng)，中介效應(yīng)占總效應(yīng)的比例為21.70%；生命意義感（M）在家庭適應(yīng)性（X2）與高職學(xué)生組織公民行為（Y）中起的也是部分中介效應(yīng)，中介效應(yīng)占總效應(yīng)的比例為23.28%。為探究生命意義感的中介效應(yīng)是否受到性別、獨(dú)生子女、學(xué)生干部經(jīng)歷等因素的調(diào)節(jié)作用，建立了有調(diào)節(jié)的中介模型，檢驗(yàn)結(jié)果表明：生命意義感的中介效應(yīng)并不受上述因素的調(diào)節(jié)。據(jù)此，生命意義感在家庭功能和組織公民行為關(guān)系中的中介模型如圖1所示。

附表3 生命意義感在家庭功能與組織公民行為之間的中介效應(yīng)分析

圖1 生命意義感在家庭功能和組織公民行為關(guān)系中的中介模型

三、結(jié)果分析與討論

（一）變量的差異檢驗(yàn)結(jié)果分析

研究發(fā)現(xiàn)高職學(xué)生的家庭功能在獨(dú)生子女與否、不同學(xué)生干部經(jīng)歷之間存在顯著差異。首先表現(xiàn)在獨(dú)生子女（M=107.21，SD=22.86）的家庭功能得分顯著低于非獨(dú)生子女（M=114.67，SD=18.57）的家庭功能得分（t=-3.589，P＜0.001），并且在家庭親密性（t=-3.818，P＜0.001）和家庭適應(yīng)性（t=-3.105，P=0.002）分維度也呈現(xiàn)出相同的差異傾向，該結(jié)果與史靖宇等人[19]的研究結(jié)果一致；可能的解釋是，非獨(dú)生子女在成長(zhǎng)過程中有兄弟姐妹的陪伴，提供了彼此之間及時(shí)交流和互動(dòng)的有利條件，彼此能夠相互鼓勵(lì)、相互幫助、相互包容，有利于更好地增進(jìn)家庭成員之間的情感交流，從而呈現(xiàn)出更高的家庭功能特性。此外，擔(dān)任學(xué)生干部的高職學(xué)生（M=113.39，SD=18.46）在家庭功能上的得分顯著高于沒有擔(dān)任過學(xué)生干部學(xué)生（M=108.57，SD=23.05）的家庭功能得分（t=2.379，P=0.018），并且在家庭親密性（t=2.287，P=0.023）和家庭適應(yīng)性（t=2.326，P=0.021）分維度也呈現(xiàn)出相同的差異傾向，這與以往研究結(jié)果[20-21]一致；究其原因，可能正是那些能夠從家庭成員中獲得緊密情感聯(lián)系、獲得更多支持和幫助的學(xué)生（即家庭功能更優(yōu)的群體）更加傾向于去擔(dān)任學(xué)生干部，也可能是在擔(dān)任學(xué)生干部的過程中，促使相應(yīng)學(xué)生能夠更好地理解和挖掘家庭帶給自己的影響和意義。

研究發(fā)現(xiàn)高職學(xué)生的組織公民行為在不同性別、不同學(xué)生干部經(jīng)歷之間存在差異。首先表現(xiàn)在女學(xué)生（M=43.71，SD=6.78）的組織公民行為顯著高于男學(xué)生（M=42.15，SD=7.25）的組織公民行為（t=-2.396，P=0.017），這與已有的研究結(jié)果[13,22]相一致，這可能是因?yàn)樵谕粋€(gè)年齡階段，女性的心理年齡往往大于男性的心理年齡，女性往往更加注重細(xì)節(jié)和善于觀察，而且更加富于同情心和憐憫心，因此也就在日常行為中表現(xiàn)出更多的自覺性和親社會(huì)行為。此外，擔(dān)任學(xué)生干部的高職學(xué)生（M=44.41，SD=6.71）的組織公民行為顯著高于沒有擔(dān)任過學(xué)生干部學(xué)生（M=40.89，SD=6.98）的組織公民行為（t=5.455，P＜0.001），一些研究也得到了相同的結(jié)果[23-24]，可能的原因是學(xué)生干部往往能夠接受到更多的教師和優(yōu)秀學(xué)生的影響，從而在日常生活工作中能夠更多地從大局、集體和他人的立場(chǎng)出發(fā)，更多地做出組織要求以外的行為，表現(xiàn)出更強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和更多的利他、利組織行為，并逐漸形成一種習(xí)慣和心理傾向。

（二）家庭功能、生命意義感和組織公民行為的關(guān)系

研究發(fā)現(xiàn)，高職學(xué)生家庭功能及其分維度、生命意義感和組織公民行為兩兩之間呈現(xiàn)顯著的正相關(guān)關(guān)系（P＜0.001），進(jìn)一步的回歸分析結(jié)果顯示：高職學(xué)生的家庭功能能夠顯著正向預(yù)測(cè)組織公民行為（β=0.574，t=15.155，P＜0.001）和生命意義感（β=0.425，t=10.171，P＜0.001），生命意義感顯著正向預(yù)測(cè)組織公民行為（β=0.289，t=7.273，P＜0.001）。這一結(jié)果說明具有較高家庭功能的高職學(xué)生，能夠感受到更高的生命意義感和表現(xiàn)出更多的組織公民行為，即那些能夠從家庭中更多地體驗(yàn)親密和獲得幫助的學(xué)生，往往能夠更好地認(rèn)識(shí)和理解自己生命中的目的和意義，并確立、尋求或增加生命的意義，也能在日常生活中表現(xiàn)出更多的自愿利他和利組織行為，從而對(duì)他人或組織產(chǎn)生積極作用。此外，結(jié)果也說明當(dāng)個(gè)體具有更高的生命意義感時(shí)，往往會(huì)表現(xiàn)出更多的公民組織行為，學(xué)者對(duì)企業(yè)員工的研究也得到了相似的結(jié)果[7,25]，可能的解釋是生命意義感往往能夠激發(fā)積極態(tài)度的產(chǎn)生和內(nèi)在動(dòng)機(jī)的增強(qiáng)，從而促使積極行為的產(chǎn)生，如組織公民行為、創(chuàng)造力行為和親社會(huì)行為[26-27]；因此，為了促進(jìn)組織公民行為的發(fā)生，可以讓個(gè)體更好地、更簡(jiǎn)單地體驗(yàn)到生命和相應(yīng)行為所帶來的價(jià)值感和滿足感，即擁有更高的意義感。

（三）生命意義感的中介作用

本研究發(fā)現(xiàn)，家庭功能可以通過生命意義感間接預(yù)測(cè)高職學(xué)生的組織公民行為，即生命意義感在家庭功能與組織公民行為之間起著中介作用，中介效應(yīng)占總效應(yīng)的比例為21.40%；這一中介效應(yīng)在家庭功能兩個(gè)分維度與組織公民行為關(guān)系中也存在。家庭功能高的個(gè)體與其他家庭成員之間的聯(lián)系、互動(dòng)和協(xié)作更加緊密，能夠從家庭中得到更多的理解、幫助和溫暖，更有歸屬感和安全感，有利于提升個(gè)體對(duì)生命意義的感知[3]和積極地尋求生命的意義[28-29]，而對(duì)自身意義和生命價(jià)值的感知將推動(dòng)個(gè)體在日常生活中表現(xiàn)出更加積極的態(tài)度和行為，也就會(huì)自覺自愿地表現(xiàn)出更多超出個(gè)人職責(zé)范圍的利他和利組織行為。因此，家庭功能不僅能夠直接提升組織公民行為，也能通過促進(jìn)生命意義感，進(jìn)而提升個(gè)體的公民組織行為。