跟著時評學習開頭和結尾的寫作技巧

李妍

技巧一：開頭舉例突出主題，結尾羅列勾勒群像。

開頭：青春，意味著無限可能，內含著創新創造偉力。在《新時代的中國青年》白皮書中有這樣一組數據：北斗衛星團隊核心人員平均年齡36歲，量子科學團隊平均年齡35歲，中國天眼FAST研發團隊平均年齡僅30歲……一大批有志青年挑大梁、擔重任，生動展現了新時代中國青年奮發進取的精神風貌。

結尾：唯創新者強，唯創新者勝。歷史從不眷顧因循守舊、滿足現狀者，機遇屬于勇于創新、永不自滿者。從把論文寫在祖國大地上的青年科研工作者，到帶領村民蹚出致富路的第一書記，再到助力美好生活的年輕創客……扎根中國大地，新時代青年正以刻苦學習本領、大膽創新創造的奮進之姿，肩負起推動國家發展進步的歷史責任。

——摘編自《讓青春在創新創造中閃光》

適用主題：新時代青年；創新創造；奮進之姿……

語段解讀：開篇緊扣文章主題，突出青年的擔當，列舉具體的數據，增強了文章的說服力。結尾用人物群像的形式將創新的閃光點拓展到中國大地。

技巧二：開篇聯系社會熱點，結尾提出切實建議。

開頭：榮寶齋的自來水毛筆，同仁堂的阿膠面膜，五芳齋的王者榮耀聯名款粽子禮盒，內聯升的手工漢服鞋……正在進行的“618”電商大促中，老字號強勢崛起，刮起一股“國潮”風。

結尾：國內消費市場給老字號們提供了廣闊的發展空間。老字號曾經也是新品牌，是創新者和破局者。老字號不能吃老本，而是要在恪守工匠品質、優質服務、誠信經營、歷史文化的基礎上，不斷激活自身的商業創新力，才能在新一輪消費升級的浪潮中乘勢而上，不僅不被淘汰，反而越做越強，成為消費升級大潮中的一支生力軍。

——摘編自《老字號如何擁抱“Z世代”》

適應主題：守住經典；保持活力；傳統創新；核心競爭力……

語段解讀：開篇列舉老字號的“國潮”，接地氣的同時又迅速抓住了讀者的眼球。結尾分析時代背景，提出整體建議。

技巧三：開頭巧辟蹊徑，結尾升華立意。

開頭：“用雙手成就夢想”，是很多人奮斗拼搏的寫照。也有一些人，在用另一種方式托舉著希望。不久前，一位名叫彭超的無臂少年，在研究生復試考場用腳寫字，最終考入同濟大學。考場上，彎曲的身體、認真的神情、執著的眼神，讓奮力的書寫綻放希望，讓多年的堅持開花結果。

結尾：對于故事的主人公們，不能止于輿論的好奇、短暫的關注。感動之余，感慨之外，給予他們最現實最及時的支持，發現并關懷那些還沒有被聚光燈照到的角落，才是勵志故事最合理的展開，最圓滿的結局。無論如何，讓生活充滿溫度、未來充滿廣度，也讓每個人有所領悟、有所感觸，才能讓他們繼續乘風飛翔，激勵更多人振翅高飛。

——摘編自《用毅力和恒心托舉夢想》

適應主題：執著追夢；笑對噩運；平凡力量；篤行不怠……

語段解讀：通常都說“用雙手成就夢想”，但開篇卻介紹彭超“用雙腳成就夢想”的故事，迅速抓住了讀者的眼球。結尾的設計也十分巧妙，作者呼吁我們在感動的同時，給予他們最現實的支持，這才是勵志故事最合理的展開，瞬間提升了文章的立意，讓人回味無窮。

技巧四：開頭描繪畫面，結尾引用升華。

開頭：高速鐵路網不斷延伸，運營里程向著4萬公里邁進，復興號奔馳在祖國廣袤的大地上；81對公益性“慢火車”多年不調價，經停一個個小站，每年運送沿線群眾1200萬人次。疾馳如風的動車組與慢悠悠的綠皮車，對照鮮明、耐人尋味，勾勒出一幅中國鐵路的生動圖景。

結尾：“我的使命就是一輩子把這一件事做好，這與火車的快慢無關。”一列“慢火車”的列車長如是說。“利民之事，絲發必興”。當前，黨史學習教育正在深入開展。永葆初心、砥礪恒心，切實為群眾辦實事解難題，讓發展更有溫度，民生更有厚度，我們就一定能匯聚起風雨無阻向前進的磅礴力量，贏得民心，贏得未來。

——摘編自《中國發展的速度與溫度》

適應主題：速度與溫度；快與慢；民生無小事，枝葉總關情；幸福感……

語段解讀：開篇就為讀者描繪出一幅中國鐵路的生動圖景，三個數字著重突出了中國發展的速度與溫度。結尾引用列車長的話，強調發展的“溫度”大于“速度”，要“讓發展更有溫度，民生更有厚度”。

（編輯：王冠婷）