新時代中醫教育面臨的挑戰與改革策略探討

蘇緒林，楊 勤，李勇華，張訓浩，冉 茜

（重慶三峽醫藥高等?？茖W校，重慶 404020）

我國高職中醫教育主要是面向城鄉基層培養高素質技術技能型中醫人才。進入新時代，我國城鄉基層人民群眾的中醫藥服務有什么新需求？中醫教育面臨什么挑戰？存在哪些問題？應該如何深化改革？基于以上問題本文從需求側和供給側進行分析，探討中醫教育的改革策略。

1 面臨的機遇與挑戰

1.1 城鄉基層對中醫藥服務水平和質量提出了新需求

1.1.1 基層人民群眾逐步形成中醫藥健康新理念 2021年10月，國家中醫藥管理局發布的中國公民中醫藥健康文化素養調查結果顯示，2020年公民中醫藥健康文化素養水平達到20.69%，公眾對中醫藥健康文化知識的理解認同不斷加深，日常生活中運用中醫藥維護健康的比例不斷增加。隨著生活條件的改善，城鄉基層群眾逐步理解和認識到健康文明生活方式的重要性，逐漸形成健康新理念，一是由傳統的“有病才治”“拖拖就好”轉變為“有病就醫”“醫要治本”；二是認識到要“未病先防”，開始踐行中醫藥養生保健，既追求個體身體健康，也追求心理健康、精神健康；三是逐漸認識到中醫和西醫的特點，從對中醫藥的感性認知逐步走向了理性認同。

1.1.2 基層人民群眾對中醫藥健康服務質量有了新需求 隨著疾病譜的變化，人民群眾受到了高血壓、糖尿病、心血管疾病、呼吸系統疾病、心理疾病等慢性頑固性疾病的困擾，這些病證給基層醫生，包括中醫師都帶來了挑戰?！?br>