我的世界

在這光怪陸離的塵世間，常聞人言：“眼界者，非獨財富之疆域，亦學識之瀚海也。”于是，我以筆墨為椽，在方寸心田間筑起一座書齋。此處不必廣廈千間，只需窗明幾凈;無需珍饈美饌，但求墨香盈室。我雖未踏遍萬水千山，卻常隨書本游歷古今。

古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”然今人常困于案牘，幸而尚有書海可渡。青燈黃卷間，可聞《史記》里的金戈鐵馬，可觸《水經注》中的江河脈搏。讀《赤壁賦》而知天地浩渺，閱《本草綱目》而識草木性情。這般境界，豈是金銀珠玉可相易？

“書中自有千鐘粟”并非虛言，我的書齋里藏著一個乾坤。讀《詩經》時，蒹葭白露化作眉間霜雪;誦《楚辭》處，香草美人皆是筆底云煙。正如莊子濠梁觀魚，我亦在字里行間得大自在。方知眼界開闊不在目力所及，而在心之所向。

“學海無涯苦作舟”誠不欺我。初讀《論語》如霧里看花，再讀方覺字字珠璣。那些挑燈夜讀的時光，仿佛與古人促膝長談：聽東坡講“竹杖芒鞋輕勝馬”之豪放，隨陶潛品“悠然見南山”之真意。這般苦中作樂，恰似春水煎茶，苦澀后自有余甘。

某日讀《陋室銘》忽有所悟：真正的書房不在雕梁畫棟，而在胸中丘壑。正如劉禹錫居陋室而心懷天下，我雖身處三尺書案，卻能借文字丈量星河。那些泛黃的書頁里，閃爍著比黃金屋更璀璨的光芒。

筆墨至此，忽聞窗外雨打梧桐。合上書卷，滿室清輝——這便是我獨享的天地。雖未行萬里路，然萬卷書已為我推開千重門。眼界至此，何必羨他人周游列國？書中自有大千世界待我徜徉。

【陜西渭南市高新區實驗初級中學】

升格點評

升格文以獨特的視角闡述了閱讀對拓展眼界的重要意義。開篇借古言引出書齋，緊扣主題;大量引用經典詩文，將《史記》《赤壁賦》等書中情境生動呈現，充分展示了讀書能讓人于有限空間內領略無限天地。從初讀的懵懂到再讀的深刻，以及對《陋室銘》的獨特解讀，展現出閱讀帶給人的精神價值。結尾以窗外雨景收束，畫面感十足，強化了書齋給予小作者獨特天地的主旨，充滿了文化底蘊。