有機化學非選擇題解答策略

■湖北省恩施市第三高級中學 唐君成

有機化學基礎知識作為選考內容,實際上是大部分考生的必然選擇。要想在高考中順利解答有機化學方面的試題,需要對有機化學基礎知識有深入的了解,掌握高中有機化學知識的重點、難點和熱點。

有機化學基礎知識主要包括:①有機物的組成、結構和命名;②官能團的化學特性及官能團的引入、去除與衍變;③烴及其衍生物之間的相互轉化關系;④有機物的制備及實驗原理;⑤有機化學反應的條件、特點與應用;⑥有機化合物的合成與推斷等。

對于有機化學非選擇題,主流題型是通過給出的有機物合成路線圖作為題干信息,考查考生對官能團名稱、反應類型、同分異構體、物質推斷和有機合成等知識的應用和掌握程度。解答有機化學非選擇題時,要認真審題,分析題意,結合已知條件,挖掘隱含信息,根據問題篩選出有用的信息,從而作出正確的解答。

解答策略:①從物質的組成和結構方面尋找突破口;②根據特征反應,如條件、試劑、現象等,確定官能團類別,根據已知條件和隱含信息確定官能團的數目和位置;③根據有機合成路線圖對反應過程進行順推、逆推,挖掘出有用信息;④利用已知條件和隱含信息,確定有機物間的衍生關系;⑤將題干信息與所學知識相結合,正確解答有機化學問題。

注意:解答時要看清問題,抓住要點,規范書寫結構簡式、分子式、方程式等,特別是在書寫反應方程式時不要漏寫反應條件、沉淀或氣體符號以及小分子物質等。

例題端炔烴在催化劑存在下可發生偶聯反應,稱為Glaser反應:2R—C≡C—HR—C≡C—C≡C—R+H2。該反應在研究新型發光材料、超分子化學等方面具有重要價值。下面是利用Glaser反應制備化合物E的一種合成路線:

回答下列問題:

(1)B的結構簡式為____,D的化學名稱為____。

(2)①和③的反應類型分別為_____、_____。

(3)E的結構簡式為____。用1 mol E合成1,4-二苯基丁烷,理論上需要消耗氫氣____mol。

(5)芳香化合物F是C的同分異構體,其分子中只有兩種不同化學環境的氫,數目比為3∶1,寫出其中3種結構簡式:____(任意3種)。

(6)寫出用2-苯基乙醇為原料(其他無機試劑任選)制備化合物D的合成路線:___。

解析:本題主要考查有機物的合成與推斷,解題時可運用所學的有機化學反應原理,結合題給反應的信息尋找突破口,從而作出正確解答。

總結:有機合成題是有機化學的常考題型,考查有機物的推斷與合成、有機反應類型、限制條件下同分異構體的書寫等知識,對考生的信息獲取與遷移運用能力有一定的要求,熟練掌握官能團的性質與轉化是解題的關鍵。

解答有機合成題時,首先要正確判斷合成的有機物屬于哪一類,具有哪種官能團,然后結合所學知識以及題給信息,尋找官能團的引入、轉換、保護或消去的方法,從而找出合成目標有機物的關鍵點和突破口。

有機化學推斷基本方法主要有以下幾種:

(1)正推法:采用正向思維方法,從已知原料入手,找出合成所需要的直接或間接的中間產物,逐步推向目標產物,其思維程序是原料→中間產物→目標產物。

(2)逆推法:采用逆向思維方法,從目標產物的組成、結構、性質入手,找出合成所需的直接或間接的中間產物,逐步推向已知原料,其思維程序是目標產物→中間產物→原料。

(3)正逆結合法:采用綜合思維方法,將正向或逆向推導出的幾種合成途徑進行比較,從而找出最佳合成路線。