新奧運周期中國女排防守效果研究

[摘 要]新的奧運周期，對中國女排來說是一個新的挑戰(zhàn)，更是一次新的機遇。本文運用文獻資料法、錄像觀察法等方法對中國女排在2023年世界女子排球聯(lián)賽中的防守效果進行分析，旨在找出比賽中的優(yōu)勢與不足，為國內女子排球的訓練和比賽提供科學依據(jù)。

[關鍵詞]排球；中國女排；防守；效果

一、研究的目的和意義

（一）研究的目的

東京奧運會后又進入了一個新的奧運周期，郎平卸任主教練一職，中國女排有了新的主教練蔡斌，女排國家隊也迎來了更新?lián)Q代的時刻，我們見到了更多新鮮血液，這樣的輪換是一次新的開始，更是一次新的挑戰(zhàn)。在2023年世界女子排球聯(lián)賽中中國女排以1：3負于土耳其女排，獲得亞軍。本文通過對中國女排以及對手的防守效果進行分析，探討比賽中中國女排的優(yōu)勢與不足，為中國女排的防守提出合理化的建議[1]。

（二）研究意義

攻守這對矛盾自始至終貫穿于排球運動之中，攻中有防、防中有攻，攻防關系緊密相連、彼此依存。防守是進攻的保障環(huán)節(jié)，為各項進攻技術的發(fā)揮提供更多的機會，可以說沒有防守，就沒有進攻，它們在排球比賽中相互依賴、相互聯(lián)系。一個隊防守效果的好壞將直接影響比賽勝負。我們不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段防守問題也是中國女排急需解決的困難之一。但近年來關于中國女排防守方面的研究卻相對較少，因此本文將選取在剛剛結束的2023年世界女子排球聯(lián)賽的中國女排作為研究對象，全面綜合地分析中國女排及其對手在接發(fā)球防守、接扣球防守、接攔回球防守以及接傳墊球防守四個方面的防守效果。指出現(xiàn)階段所面臨的困境及解決辦法，為中國女排后續(xù)發(fā)展提供參考意見。

（三）國內研究現(xiàn)狀

通過查閱相關的資料，發(fā)現(xiàn)了以下關于中國的防守效果對比研究的文獻：

李華燕（廣東第二師范學院助教）在《中國女排與主要對手防守陣型及效果的比較研究》一文中指出，中國女排在面對勁敵意大利女排時，防守的失誤率高，應該在比賽中多注意對方的高點強攻，攔網(wǎng)和防守之間要懂得相互配合，這樣才能提高中國女排的防守能力[2]。

楊江明（湖北理工學院副教授）在《中、保、荷、古四國女排防守技術比較分析》中指出，中國女排的防守技術比其他3隊的防守技術要好，這使得中國女排在進攻上更具優(yōu)勢[3]。

閆升（武漢職業(yè)技術學院副教授）在《現(xiàn)代女排防守若干問題的研究與分析》中提出，現(xiàn)在女排運動員們在防重扣上的失誤率較高，特別是高大的運動員在防守上難度較大，要想解決這些問題要加強防守的視覺反應能力訓練，尋找適合女排的防守陣型[4]。

王本強（濟南大學泉城學院助教）在《現(xiàn)代排球后排防守技術的演變與實踐》中指出，陳舊的防守觀念和落后的防守技術才是導致攻防出現(xiàn)不平衡的情況。只有改進防守技術，采用前進式的后排防守技術，以動制動才能促進防守技術的發(fā)展[5]。

綜上所述，現(xiàn)階段中國女排的隊員在勁敵面前的防守較薄弱的特點慢慢開始顯現(xiàn)出來，中國女排運動員大多選用高大型的，這對她們的防守能力也提出了較大的挑戰(zhàn)。因此我們應該始終保持學習的態(tài)度，在比賽和訓練中尋找能夠解決現(xiàn)階段女排防守問題的方法。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

以2023年世界女排聯(lián)賽中國女排及對手在比賽中的防守效果作為研究對象。

（二）研究方法

1.文獻資料法

通過在中國知網(wǎng)、中國排球協(xié)會官網(wǎng)等相關網(wǎng)站檢索“排球”“防守”等，為論文提供相應的理論依據(jù)，并查閱大量與排球防守效果有關的書籍，記錄所需要的相關數(shù)據(jù)。

2.錄像觀察法

在中國排球協(xié)會官方網(wǎng)站和其他視頻網(wǎng)站中搜索2023年世界女排聯(lián)賽的相關視頻，選取進入總決賽的中國隊及其對手（巴西、波蘭、土耳其）的三場比賽，共11局。反復觀看并記錄下所需的研究數(shù)據(jù)。

到位：是指防守隊員能夠將球平穩(wěn)地送至二傳隊員手中，二傳隊員能夠在不移動或者三米線內的短幅度的情況下，將球按照比賽的戰(zhàn)術制定準確地送至進攻位置。

半到位：是指防守隊員防起的球弧度、高度、遠度不夠，需要二傳隊員移動到進攻線附近或中場進行傳球，往往無法組織起戰(zhàn)術進攻，但可以進行調整攻。

不到位：是指本方隊員防守起的球，無法組織起有效進攻，只能采用墊、傳的形式將球3次以內擊到對方場區(qū)，或者防守隊員直接將球墊到或傳到對方場地。本文將防守隊員直接墊過網(wǎng)，從而造成對方“打探頭球”的球算為不到位的防守。

防失：是指防守隊員直接將球墊飛或傳飛，隊友無法將球在3次內擊過網(wǎng)。

落地：是指本方隊員在接球時，因判斷失誤，球直接落在本方場區(qū)造成失分。

3.數(shù)理統(tǒng)計法

對所獲得的數(shù)據(jù)進行篩選、分類、整理和歸納，并對整理好的數(shù)據(jù)進行總結，為論文提供依據(jù)。

4.邏輯分析法

對所獲取的資料進行整理并歸納總結，對2023年世界女排聯(lián)賽總決賽中中國女排及其對手的防守效果進行量化分析，找出中國女排在比賽中防守存在的問題，科學論證有關結論，提出合理化的建議。

三、研究結果與分析

（一）接發(fā)球防守效果分析

隨著排球比賽的發(fā)展，防守在比賽中的地位正在逐漸提高，防守是能夠保證和實現(xiàn)一切進攻戰(zhàn)術的基礎，而接發(fā)球防守作為組織第一次進攻的開始，對“一攻”的好壞有著直接影響。所以中國女排在面對不同對手的不同發(fā)球時，如何合理有效運用技戰(zhàn)術來提高接發(fā)球的質量值得我們深入思考。

通過對視頻的觀察和統(tǒng)計可以發(fā)現(xiàn)，中國女排在比賽中的接發(fā)球直接失分的比例都遠遠高于對手，在對巴西的比賽中直接失分的比例過高，在對波蘭的比賽中直接失分的比例相對少一點，但在對土耳其的比賽中直接失分的比例高于對波蘭的比賽。直接失分的比例中絕大多數(shù)是有觸碰到球，由于移動不夠到位、接球姿勢不好等原因而失誤，并非完全觸碰不到球。在觀察比賽中不難發(fā)現(xiàn)，對手都有跳發(fā)大力球的隊員，而在直接失分的比例中有三分之一是對手的跳發(fā)大力球，特別是土耳其的4號隊員，她的跳發(fā)大力球給中國女排造成了不小的影響，也從側面說明中國女排需要在平時的訓練中對接跳發(fā)大力球加強練習，雖然在比賽中運用跳發(fā)大力球的人員較少，但是關鍵比賽、關鍵比分時這樣的對手會容易給女排姑娘們帶來沖擊，所以在平時訓練中要做好萬全準備。

通過對視頻的觀察和統(tǒng)計可以發(fā)現(xiàn)，中國女排的接發(fā)球到位率及半到位率明顯低于對手，對手在二傳不失誤的情況下，能夠選擇的進攻戰(zhàn)術更為豐富，而一攻的好壞能夠直接決定得分或者失分，甚至影響“防反”。這樣在無形中增加了中國女排進攻和攔網(wǎng)的壓力。巴西女排在接發(fā)球防守方面尤為出色，接發(fā)球的到位率極高，半到位率也是不錯的，在比賽中接起的每一個球基本都能組織有效的進攻，中國女排的發(fā)球也是非常強勢的，而巴西女排在這樣的局勢下依然能夠將接發(fā)球防守做得如此優(yōu)秀，是值得中國女排學習的。在與巴西女排比賽中發(fā)現(xiàn)，巴西女排有針對性地將球的落點集中于龔翔宇這邊，目的除了破壞一傳外，也是想破壞龔翔宇的進攻，所以隊員們也要提高自身的接發(fā)球能力。在與波蘭女排的比賽中波蘭女排發(fā)球的失誤率過高，而中國女排在其中心態(tài)上可能也受到了影響，接發(fā)球防起無法組織進攻的比例也在提高，這是給中國女排帶來警示，如果波蘭女排在發(fā)球的失誤率上有所降低，那中國女排是否還能輕松取勝。土耳其女排作為中國女排強勁的對手，她們在接發(fā)球防守方面的各項數(shù)據(jù)與中國女排相差不多，中國女排需要注意的是她們的跳發(fā)大力球，但也要保持接其他發(fā)球的成功率。

（二）接扣球防守效果分析

“防反”的高質量可以彌補“一攻”的不足，減少“保攻”的次數(shù)，給“推攻”制造機會。而接扣球作為防反的一環(huán)尤為重要，接扣球的質量會直接影響戰(zhàn)術的組織，在一定程度上能夠扭轉比賽的局面。我們將接扣球防守分為前排攔網(wǎng)和后排防守兩個方面，本文主要探討的是在沒有攔網(wǎng)的影響下，后排防守的起球率。這樣的數(shù)據(jù)能夠激發(fā)中國女排更強的斗志，排球是一項向上的運動，“女排精神”告訴我們球沒有落地，一切皆有可能，希望中國女排能夠一直傳承這樣的意志。

通過對視頻的觀察和統(tǒng)計可以發(fā)現(xiàn)，中國女排在接扣球防守方面直接失誤的比例較高。中國女排在對巴西女排的比賽中，共防守91次，其中防起到位率較低，防起能組織進攻的球還比較多，防起能組織進攻的比例與對手相差不多，但是中國女排在排除攔網(wǎng)的因素外，防守失誤率較高，特別是直接落地的球。巴西女排的一傳到位率較高能夠組織有效的進攻，所以在一定程度上影響了中國女排的接扣球防守效果，她們的多點開花戰(zhàn)術再加上進攻的速度，使中國女排的防守空擋較大。在與波蘭女排的比賽中，共防守61次，其中能夠防起組織進攻的比例與對巴西女排比賽中的比例相近，但是中國女排的防守失誤率相對有所減少，直接落地的比例也在減少。在與土耳其女排的比賽中，中國女排的防起能攻的比例略低于土耳其。土耳其女排的接扣球失誤率也略低于中國女排的接扣球失誤率，好在相差無幾。土耳其女排多采用強攻戰(zhàn)術，特別是4號隊員的2號位及后排強攻，給中國女排的防守帶來了極大威脅。

通過對視頻的觀察和統(tǒng)計可以發(fā)現(xiàn)，中國女排在于隊員攔網(wǎng)的協(xié)同上做得不是很好，有些情況下，防守隊員的卡位在攔網(wǎng)手后面，而且沒有針對性地進行陣型轉換。在與巴西女排的比賽中，中國女排防吊球的能力較差，巴西女排在防反方面抓得很好，節(jié)奏很快，但中國女排在對巴西的比賽中攔網(wǎng)方面做得很好，所以在與巴西女排進行比賽時前后排要多溝通，要多注意前場和心的吊球。而在與土耳其女排的比賽中，土耳其女排多采用強攻，她們的長線和斜線打得很好，中國女排在防守的時候位置過于靠前，重心下降過慢，還有在面對強攻力量較大時，接球姿勢不太好，導致明明碰到球，卻接球失誤了。中國女排在后續(xù)的比賽中要調整好防守陣型，以應對不同的球隊。

當然在比賽中中國女排也要提高對對方二傳二次球的防守能力，雖然在比賽中這樣的球較少，但是在比賽中每一分都至關重要，所以要做好迎接一切變化的準備。

（三）接攔回球防守效果分析

多回合的攻防交替是現(xiàn)代高水平女子排球比賽中經(jīng)常能夠見到的畫面，攻防環(huán)節(jié)水平的提高首要條件就是必須提高自身保護能力，這就要求運動員的注意力要完全集中，具備快速敏捷的反應能力，能夠在對手攔網(wǎng)較強的情況下提高本方的防攔回球的能力，這必然能夠給隊伍帶來強有力的信心。

通過對視頻的觀察和統(tǒng)計可以發(fā)現(xiàn)，中國女排在與巴西女排的比賽中接攔回球后能夠組織進攻的比例是低于對方的，但是我們可以看到，巴西女排在接攔回球的直接落地率高于中國女排，幾乎占比超過二分之一，這也從側面印證了中國女排的攔網(wǎng)效果明顯，直接攔死的比例高于巴西女排。

在與土耳其女排的比賽中，中國女排在接攔回球方面直接失分的比例非常之高，這也說明在與強隊較量時對手的攔網(wǎng)給我們的進攻造成了一定危險，而中國女排在面對這樣的對手時對接攔回球的處理不夠優(yōu)化，使隊伍陷入了危險之中。雖然與強隊的較量，對方攔網(wǎng)的強勢，使我們的缺點暴露出來，但是這樣反而能夠更好地促進中國女排對接攔回球的防守能力[6]。

（四）接傳、墊球防守效果分析

通過對視頻的觀察和統(tǒng)計可以發(fā)現(xiàn)，中國女排在面對對手傳、墊過來的機會球時把握得是非常好的，都為很好地組織有效進攻提供了良好的保障。今后中國女排在這一方面也要繼續(xù)保持，不要有所松懈，要知道，在比賽中的每一球都至關重要，對任何一球的松懈都有可能葬送比賽。

結束語

綜上所述，中國女排在接發(fā)球方面的失誤率和防起不能攻的比例高于主要對手，特別是接跳發(fā)大力球失誤較高，今后中國女排要多進行接發(fā)球方面的訓練，提高反應能力。我們也發(fā)現(xiàn)在主要對手的隊伍中都有跳發(fā)大力球選手，所以今后也要有針對性地進行接跳發(fā)大力球訓練，使中國女排的技術更加全面。

世界女排的快速發(fā)展，使進攻戰(zhàn)術越來越強，這給防守帶來巨大挑戰(zhàn)，不只是中國女排需要繼續(xù)提高防守能力，所有的女排隊伍都需要繼續(xù)向前。中國女排在比賽中應該學會根據(jù)不同對手的進攻習慣優(yōu)化防守陣型，特別是接扣球的防守陣型中前排攔網(wǎng)及后排防守的協(xié)同，近年來一直提倡“攔防一體化”就是為了更好提高整體防守水平。中國女排在比賽中要緊密配合，形成有效的防守鏈，要懂得在場上隨時配合隊友進行變化，才能為更好的進攻提供保障。在今后的訓練中，應該多進行反應+移動相結合的訓練，不斷提高快速移動能力，加強前后排協(xié)同防守能力。

參考文獻

[1]黃漢升.球類運動：排球（第三版）[M].北京：高等教育出版社，2015.

[2]李華燕.中國女排與主要對手防守陣型及效果的比較研究[J].體育科技，2020，41（6）：4-5.

[3]閆升.現(xiàn)代女排防守若干問題的研究與分析[J].南京體育學院學報（自然科學版），2017，16（4）：

90-94，100.

[4]王本強.現(xiàn)代排球后排防守技術的演變與實踐[J].當代體育科技，2017，7（26）：255-256.

[5]楊江明.中、保、荷、古四國女排防守技術比較分析[J].運動，2013（17）：19，156.

[6]王繼林.2020年中國女排超級聯(lián)賽半決賽階段天津女排防守效果研究[C]//陜西省體育科學學會，陜西省學生體育協(xié)會，西安體育學院.第一屆陜西省體育科學大會論文集（一），2023：163-169.

作者簡介：張思晗（1996— ），女，漢族，福建南安人，泉州幼兒師范高等專科學校，助教，碩士。

研究方向：體育。

基金項目：泉州幼兒師范高等專科學校2021年度立項課題“新周期中國女排防守效果與陣型優(yōu)化研究”（立項批準號：QY2021-05）。