賀子怡

假期,我和爸媽一起來到位于武功山腳下的民宿度假。我發現這家民宿的地磚很別致,細細查看,發現地磚是由很多個六邊形拼起來的。我家的地磚都是正方形的,我還是頭一次見這種形狀的地磚。
我好奇地問爸爸:“爸爸,有沒有五邊形形狀的地磚呢?”爸爸沒有告訴我答案,只是讓我動手試一試,只要地磚之間能嚴絲合縫地拼在一起就行。
為了解開這個謎團,我說做就做,拿出幾個完全相同的正五邊形玩具拼了起來。奇怪了!用3個正五邊形拼在一起,總有一個銳角沒法填滿;用4個,又拼不進去!那別的多邊形會不會有這種情況呢?
光動手做是不夠的,還需要開動腦筋想一想。
通過觀察,我發現:要想將圖形嚴絲合縫地拼在一起,用三角形拼,需要6個等邊三角形(每個角是60°);用四邊形拼,需要4個正方形(每個角是90°);用六邊形拼,需要3個正六邊形(每個角是120°)。
如果我想把相同的圖形拼在一起,那它們的頂角之和要剛好等于360°。用相同的正多邊形平鋪時,公共頂點的角應為30°的整數倍。
那么正五邊形為什么不能平鋪在一起呢?經過測量,我發現正五邊形的每個內角都是108°。所以3個正五邊形拼在一起的時候,圖形之間會留下空隙。如果再增加1個正五邊形,4個角的和就變成108°×4=432°>360°,此時圖形之間就會重疊。
爸爸問我:“鋪地磚時,只要滿足頂角之和為360°,就可以用不同的圖形來平鋪嗎?”
我用邊長相等的正方形和正三角形做嘗試:60°×3+90°×2=360°,實踐證明是可行的。
通過這次探索活動,我不僅搞清楚了平鋪的學問,還感受到了數與形的結合和幾何圖形的奇妙。