第33期參考答案

第2版

《云間煙火是人家》

1.閑看老楊樹；洗杯子時，欣賞鳥兒與老楊樹“對話”的情景；穿過楊絮仙境，伸手捉楊絮花朵；和家人一起包五彩餃子；月光下和孩子一起背詩詞。

2.小文，這句話可以這樣理解：背古詩詞不如看動畫片、玩耍快樂，但會背之后，這些古詩詞會陶冶人的情操，開闊人的視野，使我們變成一個有詩意、有底蘊的人。

3.用詩歌描繪了當時寧靜溫情的畫面，表達作者對靜美安閑生活的喜歡，增加了文章的文學色彩，使之富有詩情畫意。

4.表達了作者對時光的珍惜，對悠閑、平靜生活的滿足和熱愛。

《最美不過讀書時》

1.我在學校附近小書店閱讀；我趁周末在家里閱讀

2.運用動作描寫，寫出了“我”通過字典認字多了，幸福地徜徉在鄉村路上的愉快心情。表現了作者對生活的憧憬熱愛之情，也表現了作者勤奮好學的性格特點。

3.內容上：深化文章中心；結構上：首尾呼應，結構嚴謹，強化了主題。