懷念王作富教授

整理｜方圓記者 劉亞

2023年1月7日，王作富教授追思會在中國人民大學法學院舉行，來自中央政法機關、全國性學術團體、高校法學院、科研機構等百余人參加追思會。現選取部分發言，表達對王作富教授的懷念

高銘暄（中國人民大學榮譽一級教授、人民教育家）：

我和王作富老師同歲，但我大他7 個月，我交往的法學家當中和我關系最長遠、親切的就是他。

1953 年8 月我研究生畢業也留在刑法教研室工作，這樣算起來我與王作富教授認識迄今已經超過71 年，共同做教師也已經有69 年。在刑法教研室的數十年間有許多教職人員來了又走，但我們兩人一直在這里任教，終生從事一個職業，一起編教材、搞科研、培養學生，這在學界是不常見的。

71 年來我們合作得很愉快，一直互相學習、彼此尊重，超越了所謂“同行是冤家”“一山不容二虎”這些舊觀念，從沒有紅過臉，這被晚輩后學們譽為“中國法學界的不老神話”。當然，這主要歸功于王老師的脾氣好、修養高、氣量大，容納和諒解我這個脾氣和修養不如他的學弟。

王老師優點很多，他黨性強，做事認真，待人誠懇，學問做得也好，特別是對刑法分則的鉆研之深之細，不是一般人能做到的。我認為他不愧是我國刑法分則研究方面的權威。王老師和我都是唯物主義者，而且都已過“鮐背之年”，對生死問題早已參透、悟徹，但多年的學長和戰友與世長辭還是令我悲痛萬分。

王老師為新中國刑法學所作出的卓越貢獻以及他的崇高風范將永遠銘記在我們心中。

張軍（最高人民檢察院檢察長）：

王作富老師是我1982 年至1985 年在中國人民大學攻讀法學碩士學位時的指導老師，其間恩師嘔心瀝血、耳提面命，給予我悉心的指導和教誨；2006 年我博士論文答辯時，恩師不顧病痛親任答辯委員會成員，三問所疑，厚望有加，讓我何止受益于求學問道；在我走上工作崗位后，30 多年來，更是一直給予亦師亦父的關心、幫助和教導！

教誨如春風，師恩似海深。追思緬懷王作富老師，學生以為，最可慰藉恩師于萬一的，謹在承繼先生為人師表之謙和仁讓，治學傳道之嚴謹務實，淡泊名利之高尚情懷，仰俯無愧之始終如一！我們當謹記篤行，當延續傳承，當發揚光大。

張曉明（第十三屆全國政協副秘書長）：

王作富老師逝世的消息傳來，我腦海里浮現的畫面中，有老師那總是和顏悅色的面容，有老師課堂上那慢條斯理的講授，有老師與人民教育家高銘暄教授聯袂執教數十年而相敬如賓的樣子，還有同學們愛去常去的老師的家和書房。

我之所以對王老師的家和書房記憶深刻，心生情愫，是因為每次約訪時從未受到拒絕，突然造訪時也從未吃過閉門羹；是因為每次進門后都能受到師母熱情客氣的招呼，從未見過不悅的臉色；是因為在那間書房里，我們不僅獲取了許多專業知識，而且獲得許多人生教導和家庭溫暖。我懷念王老師那個對所有學生隨時開放的家。我想，這樣的家其實正是對師德的一種最本真、最好的詮釋，即：永遠不嫌棄學生，奉行有教無類，總是誨人不倦，愛學生如家人。

熊選國（司法部副部長）：

先生的一生是傳奇的一生，是滿腔熱忱致力于中國刑法學創建、發展的一生，是嘔心瀝血致力于中國法學教育事業的一生，是兢兢業業致力于中國特色社會主義法治建設的一生。不論為學、法治實踐，還是參政議政，他念茲在茲的，都是中國的法學與法治，甘心苦節、風雨不改。

王作富先生德高為師，身正為范，從成為老師的那一天起，他一直將教書育人視為自己的天職，無論是給研究生、本科生授課，還是給專科生、函授生講授，均嚴肅認真，一絲不茍。

王作富先生正氣軒昂、德高望重，為人令人敬重，對于身邊的人總是關愛有加。他的性格恬淡親切，對人始終是和風細雨，從不居高臨下，旁邊的人只會覺得自在而親切，感到“如沐春風”。

1997 年，王作富榮獲中國人民大學吳玉章獎金基金會頒發的吳玉章獎金教學獎。

賈宇（中國刑法學研究會會長、上海市高級法院院長）：

王作富先生是新中國培養的第一代法學家，是全國杰出的法學教育家。先生治學嚴謹、求真務實，始終注重理論聯系實際，始終堅持刑法學研究的中國意識和中國方案，是新中國刑法學的主要開拓者和奠基人之一，為新中國刑法學的創建和發展作出了不可磨滅的貢獻。中國刑法學界全體同仁為失去王作富老師這樣一位德高望重的大先生感到無限悲痛！逝者長存，生者永懷。

王作富先生已經離開了我們，但他為師、為學、為國的高尚品行、深厚學養、大師風范，都為我們刑法學后人留下了一座備受敬仰的巍峨高峰和一個深切追念的長長背影。

姜偉（中國法學會副會長、最高人民法院原副院長）：

恩師王作富教授是我國著名法學家、著名法學教育家，新中國刑法學的主要開拓者和奠基人，也是我的授業恩師、學業導師。如果只用一個詞描述恩師王作富教授，我想選擇“謙謙君子”。恩師一生高風亮節，淡泊名利，品德敦厚，與人為善。恩師為法學教育事業貢獻一生，其學術成就和學界影響堪稱刑法學界的泰山北斗，仍然為人謙和，平易近人。恩師的道德文章彰顯知識分子的風骨，堪稱為人師表的楷模。真是謙謙君子，諄諄師者，德高望重、令人景仰！

王作富在遼寧丹東鴨綠江畔留影。

胡云騰（最高人民法院審判委員會原專職委員）：

王作富老師治學嚴謹、為人謙和和處事謙讓的高貴品格在法學法律界有口皆碑，這種高貴來自于他對人性的洞察和與生俱來的善良。改革開放以來，王老師對法治的追求、對人權的尊重、對重刑的質疑、對死刑的審慎和對錯案的關注，始終如一貫穿他的思想歷程和學術生涯。他的刑法思想中既有鮮明的刑法應當謙抑的主張，又充滿著刑法人道的關懷，還有尊重和保障人權的吶喊，以及堅持寬嚴相濟的智慧，是經得起時間檢驗、歷史檢驗的大智慧、大學問，至今還在啟迪晚生后學。

王軼（中國人民大學副校長）：

王作富老師的一生就是這兩句話的寫照，做學問、做研究，求的是能夠對國家、民族、人民有好處，做人但求無愧于心，我想這種高尚的品格真的值得我們作為人民大學、作為人民大學法學院寶貴的財富一代一代地傳承下去。

陳興良（北京大學法學院教授）：

王作富老師是新中國培養的第一代刑法學家，雖然王老師最初接觸的是蘇聯刑法知識，受到蘇聯刑法理論的熏陶，但王老師結合我國的刑法立法與刑法司法進行刑法的教學與研究，為刑法知識的中國化貢獻了力量。王老師從事刑法理論研究數十年，親身經歷了我國刑法從無到有的歷史變化過程，對中國刑法理論的形成和發展作出了巨大的貢獻。王老師善于從具體案件中總結歸納，將司法經驗提升到刑法理論的高度。可以說，王老師對我國刑法分則罪名的研究對于刑法立法與司法具有指導意義，為我國刑法分則的理論發展作出獨特的學術貢獻。

張明楷（清華大學法學院教授）：

我雖然形式上不是王作富老師的學生，但是在我心里，王老師實質上一直是我的老師。從王老師那里，不管是為人還是做學問，我都學到了很多。王老師雖然已經離我們而去，但王老師心無旁騖、自學不厭的學術熱情，王老師淡泊名利、坦蕩無私的學術風范，王老師認真細致、嚴謹踏實的學術態度，王老師虛心謙虛、虛懷若谷的學術品德，以及王老師獨立思索、深入實踐的學術路徑，值得我永遠學習。

王新清（中國社會科學院大學副校長、教授）：

先生執教七十載，桃李不言自成蹊。恩澤綿長學子惠，義疏法言世人奇。負笈問道空有愿，親聆箴言更無期。痛失良師天垂淚，遺志還待后人繼。

周光權（中國犯罪學學會常務副會長、清華大學法學院院長）：

君子之風，山高水長。王老師一生為人低調、寧靜淡泊，其淵博的學識、嚴謹的治學態度、達觀的處事準則，一直是我國后輩學人心中的學術燈塔和道德楷模。我們今天能夠做的，就是沿著王老師開辟的刑法學研究道路，注重中國刑法學的實踐導向，追求刑法學的實踐理性和反思能力，用開闊的世界性眼光、比較研究等方法，按照刑事一體化的理念，深入探討中國社會發展中面臨的犯罪認定和處罰難題，打造更加精致、更能夠回應實務需求的刑法理論。

陳忠林（重慶大學法學院教授）：

王作富老師是深受我國刑法理論與實務界敬仰和愛戴的刑法大師。在我的心中，王老師不僅是我學習刑法最重要的引路人和指道者之一，也是我個人學術觀點形成最基本的動力和來源之一。

王仲興（中山大學法學院教授）：

恩師王作富先生是新中國培養的第一代法學家，始終與中國的刑事法治建設的起伏與發展同頻，是時代的見證者，是新中國刑法學科的主要開拓者和重要的奠基者之一，是當之無愧的新中國刑法學大師，先生最旗幟鮮明的學術品格就是實事求是、追求真理、立足實踐的學問之道。王作富先生在法學教育、人才培養、理論研究，推動立法司法和對外交流方面成績卓著，為中國刑法學和中國法治事業的繁榮發展作出了不可磨滅的貢獻。

莫洪憲（武漢大學法學院教授）：

王老先生處世低調、為人謙和，方方面面都是我們學習的楷模，王老師與已故我的恩師馬克昌先生有著長達60 年的學術友誼，他對武漢大學刑法學科的建設和發展給予的諸多無私的幫助，也給予我本人諸多的教誨和提攜。

劉憲權（華東政法大學教授）：

王作富先生以高潔的人品、淵博的學識、嚴謹的治學態度、達觀的處事準則，同時注重理論與實踐的結合而聞名于全國刑法學界。作為新中國刑法學主要開拓者和奠基人之一，王作富先生開創了我國刑法各論研究和外國刑法研究的先河，為新中國刑法學產生發展作出了無可替代的貢獻。王作富先生始終關注刑法的立法和司法實踐，并積極地獻言獻策，為我們國家的刑事立法和司法完善作出了不可磨滅的貢獻。

張智輝（最高人民檢察院檢察理論研究所原所長）：

我和陳興良是王老師親自指導的第一批碩士學位研究生。王老師對我們的學術影響是多方面的、終身受益的。在此只講一點，那就是王老師求真務實的學風。

在20 世紀八九十年代，刑法理論工作者和實務工作者都在孜孜不倦的探索過程中，王作富教授以他精深的專業修養、廣博的學識和求真務實的學風，一次又一次地為大家解決實踐中的難題。為此，王作富教授花費了極大的心血和精力。他的這種學風，我在自己以后的工作和研究生涯中試圖學習，突出對問題的解決，但遠遠達不到王老師的高度，所以我非常認可我的同學陳興良教授的評價：王作富教授是一座只能仰望的高山。

宣炳昭（西北政法大學法學院教授）：

幾十年來，我和王作富老師的聯系比較多，經常向王老師討教問題，王老師也給予了我很多悉心的教誨、親切的指導、積極的提攜和熱情的幫助。

曲新久（中國政法大學教授）：

王作富教授不僅是人民大學的大先生，也是新中國刑法和新中國刑法學的奠基人和開拓者之一。王作富教授以刑法學是實踐性很強的一門學科這樣一種理念緊貼中國實踐，緊貼中國實際，研究中國刑法具體實在的問題，在我國的刑事立法和司法以及刑法學的教學研究等各個方留下了一座豐富的寶藏。

張旭（吉林大學法學院教授）：

王作富老師的學術風范、做人的品格一直深深地影響著我。我想感謝王老師在我整個刑法學教學和研究當中的啟迪，也非常感謝王老師在為事做人方面帶給我的厚重影響，王老師千古永存。

翟中東（中央司法警官學院刑法學教授）：

無論進行資料梳理還是開展調查還是思考問題，我都按照王老師要求的重視實踐問題開展工作，王老師對學生不僅傳道授業與解惑，而且在世界觀上、方法論上也紛紛影響著學生。雖然王老師不在了，但是他的精神永存，敬愛的王老師千古。

1 2008 年12 月27 日，王作富刑法學發展基金成立，王作富(右)與老朋友周道鸞合影。

2 王作富在家中。

魏東（四川大學法學院教授）：

王先生是新中國刑法學的主要開拓者和奠基人之一，是老一輩法學家的典型代表、優秀代表。先生大師風范，德藝雙馨。當我在刑法教研工作中遇到了疑難雜癥犯難時，甚至不知所措時，我都會自然而然地想起王作富先生。想起先生面對刑法疑難問題時所表現出來的堅毅、果敢、迎難而上的精神，想起先生教導的發現刑法疑難就是發現問題、解決問題、研究創新的難得機遇，一定要抓住機遇，認真地研究它、解決它，解決好了就是學術貢獻，就是為刑法理論創新發展，為國家法治建設建功立業。

柳忠衛（山東大學法學院教授）：

在我看來王老師他是有兩面性。在事業和學術上，他是一個高高在上的尊者。王老師是1952 年進入到人大法學院從事教學科研，在人大工作將近70 年，與高教授、馬教授等老一輩刑法學家共同創立與發展了中國特色的刑法學，是當之無愧的中國現代刑法學奠基人之一。他與高教授長達將近70年的聯袂和奮斗經歷是世界刑法學界的驕傲。在生活中，王老師他是一位慈眉善目的父親。每一次與王老師交流、交往都讓人有一種如沐春風的感覺，在王老師面前我的心永遠是安靜、安寧、平和的。

郭澤強（中南財經政法大學法學院教授）：

王老師對我們中南刑法學科的發展作出了重要貢獻。回首在學校當中相處的點點滴滴，深感作為老師的學生是人生一大幸事。先生的身上總是散發著一種獨特的人格魅力，作為他的弟子沒有不感受到他如沐春風的氣質或者是君子之風。古人有立德立功立嚴三不朽之說，我覺得先生亦是如此，這也使得先生不僅是我們在學術方面的恩師，也是我們在人生方面的導師。

韓大元（中國人民大學法學院教授）：

雖然我不是刑法學科，也不是王老師的學生，但是從1987 年留校以后，近35 年在了解觀察參與學院的發展進程當中，王作富老師始終是我們的典范。用什么樣的語言來評價王作富老師的貢獻我覺得都是不過分的，但是我最想說王作富老師是受人尊敬的一位老師。王老師雖已去世，但留下了寶貴的精神財富，作為我們來說應該傳承好他的學術傳統，積極發展法學院，發展法學院的刑法學科，我想這是對他最好的緬懷和懷念。

韓玉勝（中國人民大學刑事法律科學研究中心教授）：

我從1978 年人大復校后作為第一批法律系招收的學生，到現在已經45 年了，畢業后留校又留在刑法教研室，一直和王老師在一起，王老師是刑法教研室的第三任教研室主任，他退了以后我接班成了第四任的教研室主任，在幾十年里刑法竟然只有這么幾個教研室主任，大概在其他教研室也很難見到。總結王老師的一生可能用很多筆墨都總結不完，但是我是覺得王老師為學為師都是高山仰止，做人做事是后輩楷模。我和我的家人都非常感謝王老師，也會永遠懷念王老師。

黃京平（中國人民大學刑事法律科學研究中心教授）：

王老師是一個偉大的人，偉大的學者，但是他有很多事情，偉大的人和偉大的人物，很多地方都體現在細微之處。比如作為學生聽課、作為教師講課、作為同事的業務學習和作為助手的教材編寫，所有的這些細小的事情中體現了老師的偉大。王老師一生治學嚴謹、品德高尚，與人為善，嚴于律己，真正的是學為人師、行為師范。

謝望原（中國人民大學刑事法律科學研究中心教授）：

我從1997 年9 月來人民大學從事博士后研究工作到后來留校任教，到現在25 年了，這期間受到了王老師太多的關懷與照顧、幫助與教育，而王老師謙謙君子，他的學識與品格更讓我刻骨銘心。

馮軍（中國人民大學刑事法律科學研究中心教授）：

這些天來雖然悲傷的情緒時常洗腦著我，但是每當看見掛在我辦公室大門左側墻壁上的恩師照片時，我就會深深地想起恩師的政治教誨、專業指導和生活關懷，感到無比溫暖。

肖中華（中國人民大學法學院教授）：

先生每一堂課結束后，學生們的筆記內容都十分厚實，特別是對于那些在職的同學來說，他們可以直接拿著老師的講義內容成就一則則裁判理由，一個個經典案例。先生的授課和學問是留給我們晚輩永遠的精神財富。

時延安（中國人民大學法學院教授）：

我覺得最好的緬懷和紀念就是繼承，要繼承王作富先生學術的思想還有教學教育的理念，這是我們最大的精神財富，我們也以此作為最好的對王作富先生的懷念。（文中照片由莫洪憲、但未麗等提供）