不愿意“失敗”的孩子

文/和康丹心

很多孩子很容易“輸不起”“害怕失敗”，遇到一點失敗就備受打擊消沉不已，或者因為害怕失敗干脆逃避困難和挑戰。有的孩子更受不了一點批評，光愛聽表揚的話，一批評就不高興，哭鬧不止。那么，當孩子受挫，害怕失敗時，家長應該怎么做？

有位媽媽在微博上分享了一件事：有一次她跟女兒玩五子棋，可是“小朋友輸不起，最終不歡而散”，弄得媽媽也很是苦惱。

類似這樣的經歷恐怕不是個例，相信其他媽媽在家庭中也常常遇到。特別是已經接受了“父母需要多陪伴孩子”觀念的家長們，我們意識到陪伴孩子游戲的重要性，不惜花費寶貴的個人時間，興致勃勃地要跟孩子開始一場親子游戲的愉快之旅。然

“媽媽，我貼紙貼不好，你來貼好嗎？”“媽媽，我畫不好，你來幫我畫好不好？”“這個題目好難，我不會，我不想做！”“不要！我不要玩了，再玩我就輸了！”……孩子這樣的話語，媽媽們是不是常常聽到？而，孩子不能接受游戲中的失敗，情緒很壞，不歡而散。最終，父母燃起的“多陪伴孩子”的愿望火苗也被這樣的結果澆滅。

要解決這個問題，我們需要重新認識與孩子一起游戲的原則。一場游戲中，孩子如果贏了，很多父母往往會非常激動地表揚和贊美孩子。孩子通過觀察自己父母，從而在心里得出一種結論：“爸爸媽媽喜歡我贏。”但如果輸了，父母又會換上一副失望的表情，有的甚至會批評幾句。從孩子的角度來看，這種失敗就像一種雙重否定——不僅輸了，而且爸媽會不認可我。