原來，我并沒有那么勇敢

白彧芊

我從不認為自己是一個膽小的女孩兒，甚至覺得自己有“一人能敵千軍萬馬”的勇氣。然而，那個冬日的傍晚所發生的事情卻讓我對自己有了新的認知。

冬天的風異常猛烈，那咆哮的聲音就像一聲聲虎嘯。只是被溫暖的家保護起來的我，常常忘記了它的存在。那天傍晚的情況卻有些特殊，因為爸爸媽媽竟然同時要加班，只留我一個人在家，這種經歷我可是頭一回遇到。

孤獨會讓一個人的感官變得異常靈敏，就連我平時不曾在意過的風聲，此刻聽起來都變得那樣恐怖。我甚至感到有風吹進了房間，就像一只從籠子里掙脫出來的老虎，要在我家掀起一場血雨腥風。豐富的想象力使我的腦海中形成了一幅幅可怕的畫面，嚇得正在刷牙的我把牙刷一丟，逃也似的沖進臥室，往被子里一鉆，再把毛毯往頭上一蒙，然后將自己筆直地“粘”在了床上，一動也不敢動。哦，也不是完全不動，我的心跳得可厲害著呢！里面好像有一個精力充沛的少女，正在不停地敲著一架鼓“咚……咚咚……咚咚咚……”。

緊張的情緒讓我開始產生豐富的聯想——會不會有怪物藏在我的衣柜里？它是不是也聽見了那一陣陣巨大的風聲？我仿佛聽到了衣柜門被打開時發出的“吱吱”聲。天哪！接下來會發生什么我連想都不敢想了。我不停地冒冷汗，感覺渾身上下如同洗了一場“汗水澡”。我的腿抖得跟篩糠似的，剛才筆直的身體，現在卻仿佛成了泥鰍一般，軟得不聽使喚。我的手緊緊地抓住床上的貓頭鷹玩偶，指甲都快把它毛茸茸的肚皮抓破了！

“吱——呀——”，柜門又叫了！我的喘息變得異常急促，仿佛怪物已經來到了我的面前！此刻我有些慶幸自己關掉了臥室的燈，這樣就算被怪物抓到，我也不用看到它恐怖的模樣。對了，我突然想起自己平時睡覺習慣開著小夜燈，小夜燈的光線雖然微弱，卻也溫暖。我突然有了一些勇氣，要不，我去打開衣柜看看？我慢慢地坐起身，把腿伸到床外“尋找”我的棉布鞋。可是，腳趾剛碰到鞋，又猛地縮了回來，生怕鞋里面有什么東西！沒辦法，我只好光著腳下了床，像一位80歲的老人那樣，腳蹭著地，一點一點地、顫顫巍巍地向前挪。

當我走到衣柜前時，心里的小鼓手將鼓敲得更猛烈了，搞得我心神不寧。不能再讓我的心臟受罪了！我屏住呼吸，在腦海中構想好一切逃跑的方式，然后使勁一拉衣柜門……沒有怪物，只有一個小小的播音機，正在那里不停地播放：“吱呀呀！吱呀呀！我的倉鼠吱呀叫呀！吱呀呀……”原來整件事就是一場鬧劇！是我自己粗心，早上隨手把播音機扔進了衣柜，還忘了關掉它！

這次經歷讓我開始重新審視自己。我沒有自己想得那么勇敢，而且在一些小事上還經常粗心大意。如果我往后能更正確地認識自己，還要歸功于這次獨自在家的經歷呢。

小作者的話：

這篇習作經歷了兩次修改。第一次，有刻意雕琢的痕跡；第二次，刪掉了不符合邏輯的浮夸描寫，留下了內心深處最真切的體會。

寫作需要的是“我手寫我心”，好比制作一盤好菜，只需要將最原始的材料加以最簡單的烹飪，過多的“添油加醋”反而是“畫蛇添足”。寫作中，華麗的辭藻固然顯得耀眼奪目，但我更愛通過質樸的文字描繪心底最純真、最柔軟、最自然的小世界。

名師點評：

（呂謙：四川省特級教師、四川省作家協會會員、小學語文課本參編者、全國奧林匹克作文大賽組委會名譽主席）

注意細節描寫，讓畫面栩栩如生

作文，是用筆來與人交流。想讓別人知道你在說什么，文章內容就要講清楚；想讓別人知道你為什么要說這些，文章中心就要明確。當然，一篇優秀的作文還要讓讀者有身臨其境的感覺，同文章的主人公一起高興、一起悲傷、一起興奮、一起緊張……想要做到這一點，恰當的細節描寫就必不可少了。

所謂細節描寫，就是通過細致地描寫人物、事件、環境等，讓文章的內容更生動，形象更鮮明。小作者這篇作文最鮮明的特點，就是用生動的細節描寫將讀者完全帶入故事的情景當中，同她一樣產生了緊張、害怕等情緒，并對接下來將要發生的事情充滿了好奇，充分調動了讀者的閱讀興趣。

“就連我平時不曾在意過的風聲，此刻聽起來都變得那樣恐怖。我甚至感到有風吹進了房間……”

“豐富的想象力使我的腦海中形成了一幅幅可怕的畫面，嚇得正在刷牙的我把牙刷一丟，逃也似的沖進臥室，往被子里一鉆，再把毛毯往頭上一蒙，然后將自己筆直地‘粘在了床上，一動也不敢動……”

在這兩段描述中，小作者充分利用人物的心理描寫、動作描寫以及環境描寫，細膩生動地將自己緊張、恐懼的狀態刻畫了出來，非常有趣。文中還有幾處類似的精彩段落，這里就不一一列舉了，請讀者朋友們自己去挖掘并體會吧。

一篇文章如果少了細節描寫，就像做飯少了一味調料，頓時變得索然無味。如果你明白了細節描寫的重要性，就在以后的寫作中恰當地運用細節描寫，讓畫面生動、立體起來吧！