視點

1 理想的家校關系如何構建

開車上下班、上課穿裙子、在校點外賣……近日，湖北省一小學教師被家長以各種“無厘頭”由頭舉報的新聞引發公眾關注。由此，因擴大化舉報甚至不實舉報引發的師德負面輿情讓不少教師在教學活動中如履薄冰，甚至出現了少數教師因害怕“多做多出錯”而索性“躺平”的現象。與一些家長對教師缺乏信任、動不動就要舉報的行為相反，還有這樣兩種聲音：一些家長直言，“還敢這樣找碴？我們平時哄著老師都來不及！”還有一些家長表示，“根本不愿意接到老師信息，沒有消息就是最好的消息。”無論哪一種態度，都折射出當前家校之間有效溝通缺位、相互理解與信任缺失，不能形成良好共育關系的現實困境。

（摘自《光明日報》）

點評：盡管類似上述舉報的情況并不多見，但因有的家長從孩子那里獲得的信息并不完整，加之家校溝通不暢，相互猜疑，產生誤解影響家校關系，進而殃及學生的情況卻不鮮見。既然家校雙方擁有為了孩子健康成長這一共同的目標，都有意愿合作聯手、相向而行，那么，在通信、交通如此發達的今天，家校的物理距離也僅在舉手投足間，信息傳遞、情感交流直至促膝晤談輕而易舉，前提是需要雙方都有展現出更多信任、更大誠意的行動，不必計較誰先邁出第一步。

2 愛，藏在那些閑言碎語里

沒有不愿意和父母聊天的孩子，只有被父母攔在“墻”外的孩子。在家里，如果每天的話題都跟學習有關，日復一日，孩子一定會厭煩父母那些說教，也會失去與父母交談的興趣。一些看似無用的、沒有明確目的的廢話能讓談話雙方都感覺更輕松、有趣，提升交談的欲望，這個規律也適用于親子之間。父母通過聊天影響孩子，幫助他們及時找到解決現實難題和心理困惑的辦法。專家指出，在那些看似微不足道的閑言碎語里，蘊藏著不動聲色的力量。父母和孩子說廢話越多，親子關系越好。你愿意聽，孩子才愿意說，話匣子就是在這些不經意的廢話中打開的，這就是孩子始終對你保持分享欲的開始。這種良好的溝通模式，在孩子的整個成長階段都發揮著意想不到的作用。

（摘自《中國婦女報》）

點評：隨著孩子年級的提升，你與孩子閑聊的話題逐漸變少了，一張口就是孩子學習、考試、做作業的話。孩子狀態好的時候可以平靜地回復父母，可若是孩子狀態不佳、心不在焉、答非所問，可能引發的場景就不是其樂融融了。越來越多的研究發現，與孩子多聊聊學習之外的事，閑聊，姑且稱之為“廢話”，會讓孩子心情放松、愉悅，隨便找個話題，天南地北、海闊天空地侃一通，沒準會讓孩子聊出興趣愛好、萌發新的想象力，還能提高孩子的語言表達能力、聽力理解能力等，親子之間的愛也會隨之增多加深，孩子也會從中獲取促進學習的正能量。

3 “脆皮大學生”，年輕人體質之憂何解

“打了個哈欠下巴脫臼了”“軍訓踢正步把自己踢成骨折”“打游戲太激動導致呼吸性堿中毒”“一天一杯奶茶半夜突然心跳加速、全身麻痹，送進醫院檢查出缺鉀”……諸如此類的事件層出不窮，“脆皮大學生”這一話題已不再只是自嘲，也為當代大學生體質健康問題敲響了警鐘。安徽某高校輔導員帶的三百多個學生中基本上每周都有十幾個因生病請假的，最常見的是感冒發燒、胃疼等，也有一些突發狀況，比如“著急下樓收衣服結果被垃圾車刮到，半夜嘔吐進醫院，低血糖在課上暈倒”等。據教育部發布的一份針對115余萬在校學生體質健康的抽測復核數據顯示，截至2020年，抽查樣本中，大學生體質健康“不及格率”約30%。

（摘自中國新聞網）

點評：冰凍三尺非一日之寒，追根尋源，大學生的體質如此“脆皮”與他們小時候缺乏鍛煉、沒有養成良好的健身習慣和生活習慣不無關系。已公布的數據和更多的現實給家長朋友敲響了警鐘，未雨綢繆，在孩子還是中小學生時，就要重視身體健康。營養飲食已不成問題，關鍵還是在體育鍛煉上。家長要從長遠考慮，督促未成年的孩子選擇適宜的健身項目，堅持下去，養成習慣。磨刀不誤砍柴工，有了強健的體魄，大學生活更順暢，未來才幸福。

4 家教亟待走出“打擊式教育”的誤區

與人們熟知的“好孩子是夸出來的”不同，實施打擊式家教的父母總是以一種求全責備的“挑剔”目光對待孩子。無論其做什么，都難以得到認可與表揚。即便孩子考試得了98 分，家長也要拿隔壁孩子的100 分比較，抱怨“不理想”“有差距”。打擊式家教雖不像棍棒教育那樣讓孩子皮肉受苦，但其對孩子的心靈傷害不容忽視。首先，會降低孩子的學習興趣。其次，會疏遠親子關系。最后，會重挫孩子自信心。矯正打擊式家教，就當摒棄父母的錯誤認知。所謂“打是親、罵是愛”不過是簡單粗暴家教的遮羞布；“嚴師出高徒”也并非只是一味地板起面孔訓人；慣著就是溺愛，夸了就會“翹尾巴”的認知太過片面與絕對。家教不能缺失溫情、耐心與人格尊重。

（摘自北青網）

點評：孩子無論取得怎樣的學習成績，總是被“高標準”的父母挑剔，當然，還有部分父母是心里滿意但是當著孩子的面仍要表現出一副“嚴要求”的樣子，左比右比，硬要找出孩子的不足，指出還有上升空間，不能止步不前，等等。這種“響鼓也要重錘敲”的評點，常常讓情緒高漲的孩子掃興，倍受打擊。人聽到表揚夸獎的話語，受到激勵鼓舞，大都會產生積極的反應，堅持下去，有可能做得更好更出色，成年人如此，未成年人亦然。奉勸家長朋友少一點挑剔，多一些肯定、贊賞、鼓勵的話，孩子說不定會發揮更多、更大的潛能。