全媒體時(shí)代電視新聞主播業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升策略研究

摘要：全媒體時(shí)代到來，信息技術(shù)逐漸普及，不僅拓寬了電視新聞傳播平臺(tái)與途徑，帶來了更加豐富的新聞傳播樣式，也推動(dòng)了電視新聞節(jié)目主持人的發(fā)展。面對(duì)全媒體背景，電視新聞主播不僅要堅(jiān)守媒體人應(yīng)有的職責(zé)，還要主動(dòng)應(yīng)變，順應(yīng)全媒體發(fā)展趨勢(shì)，從中尋找新的突破口，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才能跟得上媒介的發(fā)展變化，帶給受眾更佳的新聞?dòng)^看體驗(yàn)。文章采用文獻(xiàn)研究法和案例分析法，以浙江衛(wèi)視《新聞深一度》為例，研究全媒體時(shí)代電視新聞主播業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升策略。文章首先闡述全媒體時(shí)代電視新聞主播業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升的重要性，緊接著分析全媒體時(shí)代電視新聞主播應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，主要包含扎實(shí)的語言表達(dá)能力、較強(qiáng)的臨場(chǎng)應(yīng)變能力、深厚的新聞專業(yè)素養(yǎng)。最后提出全媒體時(shí)代電視新聞主播業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升對(duì)策，主要包含提高個(gè)性化語言表達(dá)能力、練就臨場(chǎng)應(yīng)變能力、提高新聞專業(yè)素養(yǎng)能力。

關(guān)鍵詞：全媒體時(shí)代；電視新聞；主播；業(yè)務(wù)；素養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G222.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2023）01-0185-03

一、引言

隨著新媒體信息技術(shù)在傳統(tǒng)媒體環(huán)境中的不斷應(yīng)用，以及傳統(tǒng)媒體和新媒體的不斷融合發(fā)展，當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了全媒體時(shí)代，這是媒介信息發(fā)展技術(shù)的成果。在這樣的技術(shù)背景下，傳統(tǒng)電視媒體及從業(yè)者也要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，大膽使用新技術(shù)、新模式，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新方向，加快媒體之間的融合發(fā)展步伐。全媒體時(shí)代，信息傳播不再局限于主流媒體，各種自媒體平臺(tái)層出不窮，信息傳播載體也不再局限于電視、報(bào)紙，手機(jī)則成了人們接收和傳播信息的重要載體，不僅加快了信息傳播速度，也豐富了信息傳播內(nèi)容。不可忽視的是，這也給電視等傳統(tǒng)媒體的新聞傳播工作者帶來了一定的挑戰(zhàn)[1]。媒體的發(fā)展變化，除了轉(zhuǎn)變了信息的傳播方式、途徑之外，也對(duì)新聞傳播工作者提出了一定的挑戰(zhàn)，尤其是對(duì)于電視新聞主播來說，對(duì)他們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)要求也不斷提高。電視新聞主播只有全面認(rèn)識(shí)到全媒體時(shí)代的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到自身應(yīng)有的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，并且不斷為之努力奮斗，才能適應(yīng)全媒體時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，贏得受眾持久的喜愛，將節(jié)目信息傳播到更遠(yuǎn)的地方，覆蓋更多的受眾。

浙江衛(wèi)視的電視新聞節(jié)目《新聞深一度》，在這方面做法較為先進(jìn)，不僅充分利用新媒體信息技術(shù)，還全面應(yīng)用新媒體傳播平臺(tái)，為提高自身的傳播力、影響力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，節(jié)目主播也不斷適應(yīng)，強(qiáng)化自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，贏得了受眾的喜愛?；诖?，本文以浙江衛(wèi)視《新聞深一度》節(jié)目及其主持人為例，分析全媒體時(shí)代電視新聞主播業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升策略，以期能夠?yàn)閭鹘y(tǒng)電視新聞節(jié)目主持人的轉(zhuǎn)型發(fā)展、業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升提供一些參考，促進(jìn)電視新聞主播業(yè)務(wù)能力與時(shí)俱進(jìn)。

二、全媒體時(shí)代電視新聞主播業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升的重要性

（一）全媒體時(shí)代概念介紹

全媒體的概念是伴隨媒體形式的不斷變化及豐富而出現(xiàn)的，是媒體渠道、形式、功能及內(nèi)容等領(lǐng)域之間的不斷融合推動(dòng)人們?cè)诿襟w概念表達(dá)時(shí)提出了“全媒體”的概念，指運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙、電視等多種信息傳播形式及工具，使人們可以根據(jù)自己的需求，選擇手機(jī)、電視、報(bào)紙及廣播等多種媒體途徑來接收包括文字、圖片及視頻、音像等形式信息的一種新型的傳播形態(tài)[2]。當(dāng)傳統(tǒng)媒體與新媒體共同發(fā)揮作用，深度融合發(fā)展向受眾傳遞各種信息內(nèi)容的時(shí)候，就進(jìn)入了全媒體時(shí)代。全媒體時(shí)代傳播技術(shù)具有至關(guān)重要的作用，與傳播內(nèi)容同樣重要，傳播者需要認(rèn)識(shí)到傳播技術(shù)及形態(tài)的發(fā)展變化對(duì)信息傳播及媒體競(jìng)爭(zhēng)格局的重要影響，掌握最新的傳媒媒介技術(shù)。同時(shí)，全媒體時(shí)代受眾的信息反饋及意見更加全面且及時(shí)，信息橫向、逆向及正向傳播，傳播方式多樣并且縱橫交錯(cuò)，強(qiáng)化了信息的交互發(fā)展特點(diǎn)，所以在全媒體時(shí)代，受眾反饋及互動(dòng)十分重要，傳播者必須高度重視與用戶的溝通與交流。

（二）電視新聞主播業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升重要性

全媒體時(shí)代，提升電視新聞主播業(yè)務(wù)素養(yǎng)具有重要意義，主要可以從主播自身、電視新聞節(jié)目以及其所在媒體三個(gè)大的方向進(jìn)行分析。首先對(duì)于電視新聞主播來說，只有與時(shí)俱進(jìn)，提升自我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，掌握最新的信息傳播理論和技術(shù)，讓自己的能力素養(yǎng)跟得上媒體的發(fā)展步伐，才能夠順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化，不會(huì)被媒體市場(chǎng)環(huán)境拋棄，在未來的職業(yè)生涯中能夠保有基本的業(yè)務(wù)能力，讓自己更加優(yōu)秀，成為一名成功的電視新聞主播[3]。其次，從電視新聞節(jié)目來說，在當(dāng)前的媒體環(huán)境下，傳統(tǒng)電視新聞節(jié)目的傳播影響力、傳播速度具有一定的局限性，信息傳播范圍還有較大拓展空間。面對(duì)使用智能手機(jī)的龐大傳播受眾群體，電視新聞節(jié)目只有將自身與這種新的媒介相融合，將傳統(tǒng)的媒介傳播方式轉(zhuǎn)變?yōu)槿襟w傳播方式，才能贏得受眾的關(guān)注，增強(qiáng)傳播能力。這就要求電視新聞主播具備相對(duì)應(yīng)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，否則將難以適應(yīng)電視新聞節(jié)目的全媒體平臺(tái)播放。最后，從電視媒體來說，媒體是電視新聞主播發(fā)展的根基，新聞主播的轉(zhuǎn)變要和媒體的發(fā)展方向相一致，而單個(gè)媒體的發(fā)展要和整個(gè)媒體大環(huán)境的方向保持一致。在當(dāng)前的媒體環(huán)境中，電視媒體要順應(yīng)全媒體時(shí)代，電視新聞主播必然也要跟上其步伐，提升自身的全媒業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才能夠保證其所處媒體發(fā)展轉(zhuǎn)變的成功性。所以，綜合來說，全媒體時(shí)代電視新聞主播業(yè)務(wù)素養(yǎng)能力的提升，不僅是個(gè)人發(fā)展的需求，對(duì)其所在電視新聞節(jié)目、媒體也具有重要的促進(jìn)作用。

三、全媒體時(shí)代電視新聞主播應(yīng)該具有的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

（一）扎實(shí)的語言表達(dá)能力

語言是全媒體時(shí)代電視新聞主播與受眾溝通交流的核心媒介，是電視新聞主播將冰冷的文字轉(zhuǎn)變成生動(dòng)的新聞事實(shí)的重要工具，因此，長(zhǎng)期以來，流暢、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的語言表達(dá)，是電視新聞主播必備的業(yè)務(wù)素養(yǎng)之一[4]。特別是在當(dāng)前的全媒體時(shí)代，規(guī)范扎實(shí)、功底深厚的語言表達(dá)能力對(duì)于傳統(tǒng)電視新聞主播來說更加重要。面對(duì)層出不窮的自媒體新聞節(jié)目，尤其是虛假新聞信息的播報(bào)，電視新聞主播高標(biāo)準(zhǔn)的語言應(yīng)該與之形成鮮明的對(duì)比，讓受眾在只聞其聲的情況下，就能夠感受到電視新聞主播表達(dá)應(yīng)有的權(quán)威性、公信力。因此，全媒體時(shí)代電視新聞主播具有更加扎實(shí)的語言表達(dá)能力，在新聞播報(bào)過程中語言表達(dá)要能夠如行云流水，一氣呵成，讓受眾聽著舒心，即使不看電視畫面，也能夠感受到新聞事實(shí)的豐富性。如在浙江衛(wèi)視《新聞深一度》節(jié)目中，主播們的語言表達(dá)非常規(guī)范，吐字清晰，聲調(diào)升降有序，重音處理得當(dāng)，并且富有情感，聽起來比較舒服。如在2022年9月27日的節(jié)目中，主播在封面故事里介紹，“十一黃金周臨近，您的出游計(jì)劃做好了嗎？今天的封面故事，我們就一起跟隨鏡頭，去暢游詩畫江南，解鎖新玩兒法”。在這短短的一句話里，主播在播報(bào)過程中并不是冰冷地認(rèn)讀新聞稿件上的文字，而是將自己的情感融入其中，帶著一種假期來臨的喜悅進(jìn)行播報(bào)，并且將這種情感掌控得非常精準(zhǔn)，傳遞出假期臨近的節(jié)日氛圍，又不影響受眾觀看新聞事實(shí)內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確將稿件內(nèi)容傳遞給廣大受眾，這是全媒體時(shí)代電視新聞主播必須具備的基本語言表達(dá)能力。

（二）較高臨場(chǎng)應(yīng)變能力

臨場(chǎng)應(yīng)變能力，是全媒體時(shí)代優(yōu)秀的電視新聞主播應(yīng)該具有的基本職業(yè)素養(yǎng)，特別是在直播電視新聞節(jié)目中，隨時(shí)可能出現(xiàn)突發(fā)新聞、突發(fā)事件，電視新聞主播都應(yīng)該做好萬全應(yīng)對(duì)，要能夠臨危不懼，冷靜處理應(yīng)變，保證電視新聞節(jié)目?jī)?nèi)容的及時(shí)、準(zhǔn)確傳播。播報(bào)現(xiàn)場(chǎng)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況主要包括臨時(shí)性的突發(fā)新聞事件，需要主播在播報(bào)新聞的時(shí)候附加上，這就要求新聞主播在拿到新聞稿件后，能夠快速找到新聞事實(shí)，冷靜、流暢播報(bào)新聞稿件里的內(nèi)容，不停頓、不卡頓、不猶豫，并且要掌握好節(jié)目整體進(jìn)度，在限定的時(shí)間內(nèi)將新聞信息準(zhǔn)確傳達(dá)出去。另一種情況就是演播室中的突發(fā)情況，比如相關(guān)設(shè)備出現(xiàn)問題、主播個(gè)人身體不舒服等，若主播沒能及時(shí)應(yīng)對(duì)這些突發(fā)情況，不僅會(huì)影響新聞的準(zhǔn)確播報(bào)，還會(huì)造成新聞播報(bào)事故，影響受眾對(duì)于電視新聞主播及節(jié)目的觀感。在這方面，浙江衛(wèi)視《新聞深一度》節(jié)目中做得較好，該節(jié)目屬于直播新聞節(jié)目，主播不管是在時(shí)間掌握上，還是在突發(fā)情況處理方面，都表現(xiàn)出了較強(qiáng)的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，能夠冷靜應(yīng)對(duì)節(jié)目中出現(xiàn)的突發(fā)情況，保證節(jié)目的順利播出，這是值得其他電視新聞主播學(xué)習(xí)的重要業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（三）深厚的新聞專業(yè)素養(yǎng)

優(yōu)秀的電視新聞節(jié)目不僅取決于較好的新聞事件本身，更取決于主播的專業(yè)水準(zhǔn)，因?yàn)橹鞑ナ请娨曅侣剻谀康撵`魂，對(duì)節(jié)目具有一定的掌控作用。這就對(duì)主播的專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求，主播不僅要熟練掌握新聞及主持人專業(yè)理論知識(shí)，并將其運(yùn)用到日常工作當(dāng)中，還要求具有較強(qiáng)的新聞敏感性，具有過硬的業(yè)務(wù)水平，能夠準(zhǔn)確判斷新聞事件的價(jià)值所在，透過新聞表現(xiàn)看到背后的故事。這也是衡量新聞工作者是否優(yōu)秀的一大標(biāo)準(zhǔn)。尤其是在當(dāng)前的全媒體時(shí)代，對(duì)電視新聞主播的新聞專業(yè)素養(yǎng)要求更高，要順應(yīng)全媒體時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不僅要具備傳統(tǒng)媒體環(huán)境下的基本播報(bào)能力，還要掌握新聞采編寫，尤其是適應(yīng)全媒體平臺(tái)播出的新聞編輯和播報(bào)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主播要一專多能，要在新聞播報(bào)的過程中，迅速找到新聞事實(shí)的重點(diǎn)，以及受眾喜歡的關(guān)鍵核心內(nèi)容，這樣才能夠提升新聞傳播效果。

四、全媒體時(shí)代電視新聞主播業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升對(duì)策

（一）提高個(gè)性化語言表達(dá)能力

全媒體時(shí)代，受眾在電視新聞節(jié)目發(fā)展中的參與地位不斷強(qiáng)化，人們逐漸從曾經(jīng)被動(dòng)的“你說我聽”的角色中轉(zhuǎn)變出來，開始注重節(jié)目的參與感和體驗(yàn)感，對(duì)電視新聞節(jié)目主播的要求也不再只是了解節(jié)目傳遞的表層信息內(nèi)容，要求主播的角色化表演“好看”之外，還要有深度、有見解、有思考，能夠和節(jié)目、受眾深度融合。這就要求電視新聞節(jié)目主播時(shí)刻謹(jǐn)記自身的角色定位，掌握好角色化語言，了解角色化語言的功能，讓自己的播報(bào)更具感染力、親和力，吸引受眾觀看。為此，電視新聞主播要建立自己的個(gè)性化語言表達(dá)習(xí)慣，提升語言表達(dá)能力。這就要求電視新聞主播的語言首先必須規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，力爭(zhēng)做到簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，并富有一定的情感，能夠讓受眾在觀看新聞的過程中，感受到電視新聞本身及其媒體具有的深度、厚度。同時(shí)，語言是主播更好地掌控電視新聞節(jié)目的途徑，通過良好的語言表達(dá)才能夠推進(jìn)節(jié)目進(jìn)程，掌控節(jié)目進(jìn)行節(jié)奏。主播語言不僅是節(jié)目?jī)?nèi)容的一種升華，也是節(jié)目的延伸與來源。所以電視新聞主播要結(jié)合節(jié)目特點(diǎn)及自身的語言習(xí)慣建立一種獨(dú)特的語言表達(dá)習(xí)慣，在節(jié)目中培養(yǎng)并形成自身的優(yōu)勢(shì)個(gè)性品牌，將其深深植入觀眾的腦海中。此外，還需要注意的是非語言表達(dá)的能力，在電視新聞播報(bào)過程中，主播要意識(shí)到自己的一言一行，哪怕是一次眨眼，都會(huì)影響受眾對(duì)新聞信息的理解，影響其自身及節(jié)目口碑。所以主播要謹(jǐn)慎運(yùn)用副語言，了解副語言在語言播報(bào)中的重要作用，讓副語言和語言相得益彰，共同提升語言表達(dá)能力。

（二）練就臨場(chǎng)應(yīng)變能力

電視新聞主播的臨場(chǎng)應(yīng)變能力不是一蹴而就的，需要主播在日常工作和生活中不斷練習(xí)、積累，才能逐漸提升，以沉著冷靜應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。具體來說，要從以下三個(gè)方面進(jìn)行提升。首先要豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，要博覽全書，做到“腹有詩書氣自華”，在需要的時(shí)候能夠及時(shí)調(diào)動(dòng)自己儲(chǔ)備的知識(shí)，通過旁征博引、引經(jīng)據(jù)典來填補(bǔ)節(jié)目中的空白。同時(shí)，豐富的知識(shí)底蘊(yùn)能夠幫助主播在節(jié)目中減少差錯(cuò)，不管是生僻字的讀音，還是稿件里的差錯(cuò)內(nèi)容，都能夠準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)。其次要培養(yǎng)興趣，不斷豐富自身的閱歷，經(jīng)驗(yàn)的積累不僅依靠自身的嘗試，還要注重學(xué)習(xí)其他主播臨場(chǎng)發(fā)揮的事例，從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，并且將其轉(zhuǎn)換成日常狀況的應(yīng)對(duì)方式。長(zhǎng)此以往，會(huì)逐漸提升個(gè)人的應(yīng)變能力。最后，主播要具備良好的心理素質(zhì)，在任何情況下都保持冷靜、沉穩(wěn)，以不變應(yīng)萬變，切忌自我慌張。主播要善于調(diào)整自己的狀態(tài)，不要陷入個(gè)人的情緒中，要將心思時(shí)刻放在新聞播報(bào)上，站在受眾的角度思考他們需要什么樣的主播，堅(jiān)持鍛煉，成為一個(gè)具有較強(qiáng)播報(bào)現(xiàn)場(chǎng)掌控能力的優(yōu)秀電視新聞主播[5]。

（三）提高新聞專業(yè)素養(yǎng)能力

全媒體時(shí)代，在電視新聞主播應(yīng)該具有的業(yè)務(wù)素養(yǎng)中，必不可少的就是新聞專業(yè)素養(yǎng)，新聞專業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)十分廣泛的概念，不僅包括播報(bào)能力，還要具有基本的采編能力，也就是說全媒體時(shí)代的電視新聞主播應(yīng)該是復(fù)合型人才。首先，電視新聞主播要具有基本的記者思維，在拿到一篇新聞稿件的時(shí)候，要能夠迅速找到其中的新聞事實(shí)核心、關(guān)鍵內(nèi)容，要找到新聞的價(jià)值所在，并且有能力對(duì)新聞稿件內(nèi)容進(jìn)行編寫，這樣才能成為一名優(yōu)秀的全媒體時(shí)代電視新聞主播，避免成為單純的文字“播報(bào)器”。其次，電視新聞主播要能夠了解全媒體時(shí)代受眾的關(guān)注點(diǎn)、媒體競(jìng)爭(zhēng)的核心力量，要具有受眾思維，要能夠站在受眾的角度思考，必須具有修改稿件文字的能力，以及對(duì)線性、非線性編輯軟件的操作能力，可以結(jié)合新聞稿件以及視頻畫面內(nèi)容，對(duì)稿件進(jìn)行二次編輯，形成更具個(gè)人特色的新聞稿件，成為一專多能的復(fù)合人才，順應(yīng)全媒體時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)。

五、結(jié)語

全媒體時(shí)代到來，為電視新聞主播帶來了很大的發(fā)展機(jī)遇，也同時(shí)帶來了不可忽視的挑戰(zhàn)，對(duì)電視新聞主播提出了更多更高的要求。這就要求電視新聞主播充分認(rèn)識(shí)到媒介環(huán)境的發(fā)展變化，順應(yīng)媒介發(fā)展趨勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)全媒體時(shí)代的信息傳播專業(yè)知識(shí)、技能，了解全媒體時(shí)代發(fā)展要求，不斷努力，提升自身的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)能力，成為一名優(yōu)秀的全媒體時(shí)代新聞主播。

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作者簡(jiǎn)介 郝雪彬，本科，一級(jí)播音員，研究方向：播音與主持藝術(shù)。