融媒體時代提升新聞記者核心競爭力的路徑探究

摘要：隨著移動網絡的快速發(fā)展，移動端新媒體在居民生活中的應用進一步深入，傳統媒體在以社交媒體為主要傳播路徑的現實情況下逐漸乏力，目前以報紙、電視、廣播等為核心的傳統媒體與以手機、互聯網等為核心的新媒體相互融合，形成生產方式更多元、傳播路徑更廣、報道方式更新、緊抓受眾興趣更強的融媒體新局面。在融媒體時代的背景下，新聞記者需要不斷提升自身的綜合素質和專業(yè)能力，打造自身的核心競爭力，才能在融媒體時代擁有一席之地。文章分析了融媒體時代下媒體行業(yè)變化，提出了融媒體時代新聞記者面臨的問題，研究了融媒體時代新聞記者的核心競爭力，并提出了融媒體時代新聞記者核心競爭力的提升路徑，以期對融媒體時代新聞記者素質的提高提供借鑒和參考。

關鍵詞：融媒體；新聞記者；核心競爭力；問題；對策

中圖分類號：G214.2 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）01-0155-03

隨著移動網絡在居民生活中的進一步深入，傳統媒體在以社交媒體為主要傳播路徑的現實情況下逐漸乏力，目前以報紙、電視、廣播等為核心的傳統媒體與以手機、互聯網等為核心的新媒體相互融合，形成生產方式更多元、傳播路徑更廣、報道方式更新、抓受眾興趣更強的融媒體新局面[1]。在融媒體時代背景下，新聞記者需要不斷提升自身的綜合素質和專業(yè)能力，打造自身的核心競爭力，才能在融媒體時代擁有一席之地。

（一）新聞傳播效率的大幅度提升

融媒體時代，5G、大數據、云計算、物聯網、人工智能等信息技術不斷發(fā)展與應用，不僅豐富了新聞傳播渠道，也極大地提高了新聞傳播效率，融媒體可以短時間使同一新聞在不同的媒體平臺，通過文字、圖片、視頻等多元化的方式將最新的熱點新聞傳播給不同的受眾群體，引發(fā)受眾群體之間討論、分享，加速了新聞信息的傳播速度[2]。同時手機、電腦等移動接收終端具有聯結網絡終端的功能，以及不同媒體信息資源平臺之間實現一體化，進一步提升了新聞傳播效率。

（二）緊抓受眾興趣

當前新聞傳播對受眾需求的挖掘較深，新聞報道以短視頻、短信息為主，能在受眾碎片化的休息時間內以最快的速度進行展示。對于受眾來說，各類APP已主動為用戶篩選其感興趣的新聞內容，并提供了互動的渠道，這就意味著新聞不再是單方面的傳遞，而是雙向的互動。讓受眾評論新聞信息，表達自身的想法和意見，這種改變讓新聞傳播的內容更生動有趣，讓新聞的后續(xù)報道更具連續(xù)性，亦能幫助媒體更便捷地探索人們感興趣的新聞，更能吸引關注度。

（三）新聞內容的深度開發(fā)

傳統媒體中，新聞記者一般是將采訪內容，進行簡單的加工處理后對外呈現，但融媒體的發(fā)展需要一整個團隊來完成新聞的報道，一方面需要考慮新聞內容收集得是否全面，是否引入新技術，能夠滿足文字、圖片、短視頻等多種傳播渠道的編輯需求？另一方面需要考慮采訪角度是否多元，能夠增強內容的客觀性、真實度，引發(fā)受眾的討論，從而引起二次加工、二次傳播，最大限度地增強傳播效果。

（一）熱點信息響應速度慢

在熱點新聞信息方面，部分新聞記者缺乏敏感度，無法及時捕捉到公眾關心的新聞事件，報道時間較晚，使得新聞信息內容重復，跟不上融媒體時代新聞的傳播速度[3]。在新聞信息篩選方面，部分新聞記者在大量新聞信息中不能做到有效篩選，盲目地對收集到的新聞信息進行整理甚至只做簡單處理，報道的內容缺乏新意，不能滿足受眾的新聞信息需求。

（二）觀念單一且陳舊

新聞記者需要具備專業(yè)的素質，并非簡單地尋求及呈現熱點內容，如果無法做到工作思想轉型、根據市場發(fā)展不斷提升和完善自身能力，所生產的新聞內容就不能跟上受眾的需求[4]。融媒體時代，傳統紙媒新聞內容的生產方式已滯后于社會的發(fā)展，在短視頻新聞方面尤為明顯，短視頻新聞的互動性特點需要新聞信息更加多元化，不能精準挖掘受眾需求的內容，就不能獲得受眾的關注；不能多元化地報道新聞內容，就不能引發(fā)受眾的互動和二次傳播。

（三）創(chuàng)新意識不足

新聞的優(yōu)劣在于展示給受眾的內容，目前大量的新聞記者只是簡單地根據平臺或領導安排的熱點，從網絡渠道獲取信息，簡單處理后直接報道，尤其是一些突發(fā)的熱點內容與其他平臺高度重復，無法引起受眾的觀看興趣。因此，新聞記者需要提升自身的創(chuàng)新意識，在新聞內容采訪、采集時多方面進行獲取，以多個角度、更加新穎的方式向受眾報道[5]。

融媒體是互聯網、信息技術發(fā)展下的產物，兼具傳統媒體與新媒體的優(yōu)勢，能夠快速傳播，迅速報道熱點事件，而融媒體時代下的新聞媒體形式正發(fā)生著劇烈的變化，其所展現的新理念、新思路、新內容、新形態(tài)，都需要新聞記者去適應，并加速轉變自身的觀念，不斷提高信息甄別能力、增強溝通及運營能力、夯實文學功底、形成全方位的創(chuàng)新能力，打造自身的核心競爭力。

（一）信息甄別能力

新聞記者是連接社會與公眾的重要通道，為信息在公眾間傳遞發(fā)揮著重要作用，因此在新聞內容創(chuàng)造和傳播過程中，新聞記者必須有態(tài)度、有深度地弘揚社會正能量，引導社會不斷向好、向善發(fā)展[6]。融媒體時代是信息大爆炸的時代，新聞信息在短時間內可以呈現裂變式的指數級增長，所以在面對海量新聞熱點、素材，新聞記者需要提高自身的信息甄別能力，一方面新聞記者需要不斷強化自身的專業(yè)素質，利用專業(yè)知識分辨新聞信息的真與假。另一方面也可以利用大數據、云計算等數據信息技術，快速合理選擇新聞內容制作方向、設計新聞報道方式，及時獲取市場反饋數據，持續(xù)優(yōu)化新聞內容質量。

（二）溝通及運營能力

溝通能力是新聞記者的基本功，需要引起新聞記者的重視，在工作生活中應該注意增強自身的互動溝通能力，從而實現自身綜合能力的提升。一方面優(yōu)秀的溝通能力能讓記者在采訪過程中更好地表達、傾聽，達到較好的采訪效果，并繼續(xù)強化溝通能力；另一方面優(yōu)秀的溝通能力能讓記者在日常交流中挖掘新聞線索及更深層次的市場需求，提升記者的市場敏感度。此外，運營能力也是新聞記者必須具備的能力之一，融媒體時代，新聞平臺、新聞記者自身的品牌形象亦能影響到新聞內容的傳播效果，而深入人心的媒體品牌和個人IP形象，具有較高的公信力和巨大的影響力，能夠贏得受眾的認可。

（三）扎實的文字功底

文學功底是新聞記者重要的能力之一，是決定新聞內容優(yōu)劣的關鍵所在。優(yōu)質的新聞內容需要新聞記者在采訪、寫作時多下功夫，發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于創(chuàng)新，客觀、準確、生動地傳達信息，所做出的新聞內容要客觀、翔實，有足夠的可信度，才能做出“有思想、有溫度、有品質”的優(yōu)質新聞。新聞記者的寫作方式要結合所發(fā)表的傳播平臺，對平臺的受眾群體、平臺傳播特點進行分析，針對受眾差異化的需求來完善自己報道時使用的方式方法，才能加強信息傳播的深度和廣度，滿足受眾對精品新聞的需求。

（四）全方位的創(chuàng)新能力

不同于傳統媒體時代，新聞記者的角色定位單一，在融媒體時代，新聞記者需要注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識，打造全方位的創(chuàng)新能力。首先，要正確認識傳播環(huán)境與傳播對象的變化，順應互聯網與媒介融合發(fā)展趨勢；其次，要具備創(chuàng)新開發(fā)能力，能夠處理各類矛盾問題；再次，要具備新聞內容創(chuàng)新能力，挖掘新聞的價值，加強新聞報道的廣度與深度；然后，要注重培養(yǎng)策劃創(chuàng)新與升級能力，學會利用網絡信息數據、信息線索，捕捉有價值的新聞信息，進行優(yōu)秀專題項目策劃；最后，要學習掌握新媒體技術，熟練利用各類數字媒體工具，使用視頻、圖片、文字等形式，創(chuàng)新新聞報道模式，增強新聞傳播效果。

新興媒體的出現打破了傳統媒體原有的壟斷狀態(tài)，對新聞記者提出了更高的要求。新聞記者作為媒體行業(yè)重要的中堅力量，為了順應融媒體時代的發(fā)展需求，應該積極適應新媒體、新理念、新技術、新形態(tài)、新機制，一方面要深入基層，挖掘有價值、有深度、有感情的新聞內容；另一方面要革新工作理念，轉變報道方式，提高新技術運用能力，提升創(chuàng)新能力；還要找好角色定位，發(fā)揮自身優(yōu)勢，學會團隊協作。

（一）深入基層，與民眾情

媒體無論如何融合，萬變不離其宗，“內容為王”才是根本，而新聞內容的創(chuàng)作不能閉門造車，更不能偏聽偏信，需要新聞記者深入基層，才能創(chuàng)造出有溫度、有深度、有社會價值的新聞內容。首先，新聞報道的終極目的是要引導社會民眾向好向善發(fā)展，只有親自深入基層，才能真正了解國情、民情，才能讓新聞報道有溫度、有深度。其次，新聞素材多來自于基層社會大眾，新聞記者要主動進入到基層生活當中去，才能從民生日常當中挖掘出有社會價值的新聞內容。最后，只有深入到基礎民眾當中，與民眾共情，才可以掌握受眾的心理、情緒，從而在新聞內容編輯中更有針對性地進行采訪、創(chuàng)作，形成高質量的新聞報道。

（二）革新工作理念

融媒體時代，新媒體和自媒體的普及，形成了人人參與、人人表達、人人分享的互動格局，傳統媒體的單向輸出式報道已完全被融媒體顛覆，新媒體平臺根據用戶的收藏、關注、瀏覽，精準推送受眾感興趣的新聞信息，同時受眾還可以通過對新聞報道進行評論、轉發(fā)等方式表達自己的意見，參與到新聞的二次傳播當中。因此新聞記者必須革新工作理念，站在觀眾視角創(chuàng)作新聞內容，以更加平等的姿態(tài)與受眾對話，根據受眾的不同需求，制作不同形態(tài)、不同版本的新聞產品，對新聞產品形成“一個來源、一次采集、多次生成、多渠道融合、多平臺發(fā)布”的工作理念，有效提升受眾的體驗。

（三）轉變報道方式

傳統媒體模式下的新聞報道方法比較單一，并且說教意味比較明顯，容易在新聞媒體與受眾之間產生距離感。融媒體時代，新興媒體具有互動性、趣味性、靈活性強等特點，可以滿足市場受眾的心理需求，很容易引發(fā)二次傳播，新聞報道方式也從單一說教式向多元互動式轉變。因此新聞記者需要借鑒新興媒體的報道方式，轉變自身的報道方式，可以通過“講故事”報道方式來吸引受眾，運用第一人稱的敘事方式，拉近與受眾的距離，增強與受眾的情感共鳴，通過聚焦細節(jié)、慢鏡頭等方式展現新聞事件的沖突與對抗。總之新聞記者需要從多方面、多角度報道新聞內容，激發(fā)受眾的閱讀興趣，增強新聞的傳播效果。

（四）提高新技術運用能力

融媒體時代，隨著5G、大數據、云計算、物聯網、人工智能等信息技術不斷發(fā)展與應用，新聞記者如果不能適應媒體行業(yè)的技術升級就會被時代淘汰，所以需要全方位地提高新技術運用能力，向著“全能記者”的方向發(fā)展。一方面，融媒體時代編輯方式是新聞記者必須具備的基礎能力之一，新聞記者應該熟練掌握各類文字、圖片、語音、視頻軟件的編輯方式，在應對不同的新聞傳播渠道時選擇不同新聞報道方式，同時新聞記者還應該根據不同類型的新聞內容合理選擇傳播渠道，并根據傳播渠道進行編輯。其次是過硬的數據分析和應用能力，信息爆炸時代，大數據、云計算等技術的應用，極大地提高了新聞信息傳播的時效性，新聞記者扮演著新聞素材收集者以及平臺組織者的角色，所以新聞記者必須在大規(guī)模龐雜的新聞信息中，利用數據分析，找出潛在的規(guī)律，從中挖掘有新聞價值的亮點信息，并結合自身優(yōu)勢，以新穎、個性化的報道方式向受眾傳播新聞內容。

（五）提升自身創(chuàng)新能力

融媒體時代，社會具有更大的包容性，是新聞記者充分發(fā)揮自身創(chuàng)新能力的良好時機，通過不斷創(chuàng)新，新聞記者可以保持自身的發(fā)展動力和核心競爭力。首先，新聞記者要培養(yǎng)創(chuàng)新意識，不斷地根據市場需求、工作內容的變化推陳出新，以更新穎的方式進行新聞采訪、新聞創(chuàng)作、新聞報道；其次，強化工作方式的創(chuàng)新，主動融入社交媒體中，活躍于粉絲群、論壇、網站等社交平臺，尋找挖掘當下社會關注度高的熱點話題，深入挖掘新聞價值，借助新媒體平臺實現新聞報道的二次傳播，最大限度地吸引受眾，提升自身的影響力；最后，要掌握并利用融媒體時代的新技術，利用大數據分析了解市場需求，應用短視頻拍攝、剪輯、5G融屏、XR技術等，提升微信公眾號、視頻號等客戶端運營能力，有助于實現更便捷、更高效的新聞創(chuàng)作方式。

（六）找好角色定位，團隊協作

融媒體時代，不僅需要記者具有過硬的綜合實力，除了基礎素質、采編能力外，還需要注重團隊合作，在團隊工作中找好角色定位，發(fā)揮自身優(yōu)勢，這也是提升自身核心競爭力的重要途徑。融媒體的新聞創(chuàng)作需要新聞團隊之間的互相配合，新聞記者一方面要了解團隊成員和自身的能力情況，以各自擅長的方面強強聯合，共同發(fā)揮價值，創(chuàng)作優(yōu)秀的新聞報道；另一方面新聞記者要對自身的能力有清晰的認識，在發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時也要認識到自身的劣勢和不足，并有針對性地進行學習，不斷提升自己的核心競爭力。

融媒體時代，輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式都已經發(fā)生了深刻變化，新聞記者需要認識傳播環(huán)境與傳播對象的變化，順應互聯網與媒介融合的發(fā)展趨勢。新聞記者要苦練基本功，提高新聞寫作能力，堅持“內容為王”；更應該學會與時俱進、守正創(chuàng)新，打破固有思維，主動適應新節(jié)奏。要提升對新媒體設備的駕馭能力，運用新媒體的知識與技術，在實踐中不斷提升核心競爭力，打造融媒體尖兵、全媒體人才、專家型記者，提升新聞報道的傳播力、引導力、影響力和公信力。

參考文獻：

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[4] 張雁飛.從短視頻談融媒體時代記者的核心競爭力[J].新聞文化建設，2021（19）：118-119.

[5] 樊菁.融媒體背景下如何提升新聞記者的核心競爭力[J].西部廣播電視，2018（22）：122-123.

[6] 齊志永.融媒體時代新聞記者核心競爭力研究[J].山西青年，2017（3）：256.

作者簡介 原曉蕾，碩士，記者，研究方向：新聞采訪。