為鄉村振興提供強大精神文化支撐

■邱洪斌

習近平總書記在黨的二十大報告中對全面推進鄉村振興作出重要部署，強調：“全面建設社會主義現代化國家，最艱巨最繁重的任務仍然在農村。堅持農業農村優先發展，堅持城鄉融合發展，暢通城鄉要素流動。加快建設農業強國，扎實推動鄉村產業、人才、文化、生態、組織振興。”黑龍江省第十三次黨代會提出，要實施文化振興計劃，為振興發展提供強大精神文化支撐。佳木斯大學把助力鄉村文化振興貫穿于推進鄉村振興各領域、全過程，扎實做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，在助力鄉村全面振興上作出積極的探索。

一、以黨建引領“提神”，培育文明鄉風、良好家風、淳樸民風

佳木斯大學黨委堅持以高質量黨建引領高質量發展，深入推進抓黨建促鄉村振興，充分發揮學校人才優勢，持續派強用好駐村第一書記和工作隊，以駐村第一書記和工作隊為紐帶，將校園文化向鄉村延伸，扎實推進助力鄉村振興。

培育文明鄉風。佳木斯大學黨委發揮新時代文明實踐站、黨員之家、農家書屋、黨建學習墻等文化陣地作用，廣泛開展宣傳教育，推動社會主義核心價值觀轉化為村民的思想自覺和行為習慣。采取“黨建引領+鄉風文明+主題黨日”方式，依托學校黨支部“結對幫帶”村支部聯合開展以慶祝建黨百年、美麗鄉村建設、志愿服務、文藝下鄉、高考報考咨詢等為主題的黨日活動30 余次，佳木斯大學被樺南縣授予新時代文明實踐站建設貢獻單位。倡導良好家風。積極倡導村民立家規、樹家風，連續多年組織開展“最美庭院”“健康家庭”等文明實踐系列活動，強化道德素質養成，引導村民營造愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。厚養淳樸民風。聯合音樂學院、美術學院建立文藝結對幫扶工作機制，整合文化惠民活動資源，組織師生黨員深入鄉村開展義演活動20余場。堅持自治、法治、德治相結合，幫助樺南縣樺南鎮民富村制定《民富村“一約四會（紅白理事會、道德評議會、村民議事會、禁毒禁賭會）”實施方案》，修訂完善《民富村村規民約》，民富村榮獲佳木斯市“文明村標兵稱號”。

二、以躬身實踐“壯骨”，涵養蓬勃朝氣、昂揚銳氣、擔當底氣

習近平總書記強調，要激勵各類人才在農村廣闊天地大施所能、大展才華、大顯身手，打造一支強大的鄉村振興人才隊伍。黑龍江省第十三次黨代會提出，要實施人才振興計劃，著力解決人才流失、創新人才偏少的問題，要讓更多黑龍江籍優秀人才熱愛家鄉、建設家鄉、回報家鄉。佳木斯大學黨委通過開展志愿服務、社會實踐活動動員多方力量，在鄉村人才資源的有效供給以及人才培養方面發揮重要作用，形成了多元主體共同參與鄉村人才振興的良好局面。

抓好返家鄉學生隊伍的培養。以在校學生、專業教師為主組建社會實踐團隊，依托與南岔縣迎春鄉艾林村、樺川縣蘇家店鎮蘇家店村建立的社會實踐基地開展傳承赫哲族非遺文化、弘揚東北抗聯精神、大慶精神（鐵人精神）、北大荒精神等實踐活動，進一步引領廣大青年扎根龍江、建設家鄉。抓好支教團志愿隊伍的培養。堅持把中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團、興邊富民計劃大學生支教團工作作為服務鄉村振興、開展人才培養的重要舉措。近年來，佳木斯大學已向省內多所學校連續派出50 名志愿者，支教團成員累計服務300 余名學生完成學業，在鄉村振興、基礎教育、文化建設的最前線持續貢獻青春與活力。抓好高素質農民隊伍的培養。實施現代農民培育計劃，組織學校7 名省級科技特派員，深入湯原縣勝利鄉、饒河縣四排赫哲族鄉、小佳河鄉等地，為從事適度規模經營的農民，提供技術指導和跟蹤服務。實施電商人才培養計劃，以學校直播電商人才培訓基地為載體，培養造就一批能夠引領一方、帶動一片的農村電商人才帶頭人。

佳木斯大學赫哲族文化調研組深入佳木斯郊區敖其赫哲族村調研井軍偉/攝

三、以產業發展“強肌”，推進文旅融合、文創聯合、文農結合

佳木斯大學黨委充分發揮“文化+”和文化產業賦能作用，以鄉村特色資源和特色產業為基礎，以推動文化與相關產業融合發展為途徑，助推鄉村文化產業拓展升級。

文旅融合激活“新引擎”。佳木斯大學黨委深入挖掘紅色文化和拓荒文化，聚焦“旅游小鎮”和“美麗鄉村”建設，為富錦市錦山鎮洪州村、饒河縣四排赫哲族鄉赫哲族村制定村莊旅游發展規劃方案94 套，與饒河縣政府簽訂50 萬元赫哲族文化旅游創意設計項目。結合南岔縣艾林村資源特色，幫助設計鄉村振興概念規劃，打造集“生態觀光、森林康養、避暑休閑、林學研學、地質科考、戶外運動”為一體的山林之旅模式，推行“旅游+鄉村振興+鄉村農家樂+土特產銷售”相結合的旅游業態，實現經濟效益和社會效益雙贏。文創聯合釋放“新動能”。堅持踐行新發展理念下的鄉村振興藝術設計發展戰略，依托美術學院藝術設計創作團隊，為樺南縣民富村文化建設和產品推廣提供創意設計方案12 套。美術學院創意設計現代產業學院與同江市八岔赫哲族鄉簽訂50 萬元赫哲族美麗鄉村建設合作項目。文農結合迸發“新活力”。創新“文化+”模式，為樺南縣民富村紫蘇種植產品設計標識，從顏色搭配、文字視圖創意、外觀形狀、設計風格等方面深挖品牌潛能、豐富產品內涵，并研發動漫用于宣傳和推廣，提升特色農產品的市場競爭力。

四、以風貌提升“塑形”，實現布局優化、形象美化、環境凈化

佳木斯大學黨委始終堅持把改善農村公共文化服務、加強農村公共文化建設，作為培育良好鄉風、涵養鄉土情懷的重要抓手，著力推進村容村貌整潔亮化，不斷提升美麗鄉村建設水平。

補齊基礎設施短板。積極爭取公共文化設施建設項目支持和資金支持，不斷滿足村民文化需求。為樺南縣民富村籌集資金35萬元修建、翻新文化活動廣場。南岔縣艾林村獲批“美麗宜居型村莊”項目專項資金889 萬元，推進修建休閑觀光護堤800 米，新建景觀水車1 個、文化廣場1 處。打造特色文化標識。充分發揮學科、師資優勢，推進美麗鄉村建設。美術學院設計樺南縣民富村動漫形象“民哥”“富姐”；音樂學院為樺南縣民富村譜寫、制作、演唱村歌《民富安康》，以強烈的文化自信不斷為鄉村振興發展賦能。改善農村人居環境。切實發揮黨員先鋒模范作用，加強思想引領。積極組織學校師生黨員為南岔縣艾林村開展圖書捐贈、墻繪創作活動，打造鄉村黨建文化長廊。

五、以文化傳承“鑄魂”，擦亮鄉土本色、歷史底色、文創特色

佳木斯大學黨委堅持繁榮興盛新時代鄉村文化，為鄉村振興鑄魂，充分挖掘、大力保護赫哲族村傳統的民間藝術、戲曲曲藝、手工技藝、民族服飾、民俗活動等非物質文化遺產，讓活態的鄉土文化傳承下去。

堅持文化尋根。佳木斯大學黨委以赫哲族等人口較少民族歷史文化研究為基礎，扎根本土實踐，開展田野調查，組建黑龍江人口較少民族社會調查課題組，走訪調研黑龍江省赫哲族聚居區，為赫哲族文化研究、提升和傳承提供重要力量。做好文化傳承。建成敖其赫哲族新村工作室，多學科、多層次、多角度對人口較少民族的文化傳承創新與經濟社會發展進行研究，取得顯著成效，獲批民族學碩士一級學科授權點填補省內空白。致力文化發展。多年來，佳木斯大學黨委在赫哲族和人口較少民族的歷史文化、民族教育、非物質文化遺產保護與傳承等領域形成了一批富有成效的理論成果。《赫哲族伊瑪堪文化符號的視覺化傳播路徑研究》實現學校在國家社科基金藝術學項目“零”的突破；《赫哲族英雄——烏日古力莫日根》是黑龍江省高校首個入選“原動力”中國高校動漫出版孵化計劃的項目；二維動畫短片《赫哲族英雄傳說故事》成為國內首例以人口較少民族為題材的動畫制作；“赫哲族常用3000 詞發音”微信小程序成功上線運行。

習近平總書記強調，全面實施鄉村振興戰略，實現鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，改善城鄉居民生產生活條件，加強農村人居環境整治，培育文明鄉風，建設美麗宜人、業興人和的社會主義新鄉村。振興鄉村文化，大有可為。佳木斯大學黨委把實施鄉村文化振興行動作為鄉村振興戰略的題中要義，充分釋放文化力量，在潛移默化之中為鄉村振興塑形鑄魂，擘畫“美麗鄉村”新圖景。