高校排球文化傳播路徑與未來發展趨勢

黃國陽

（桂林信息科技學院 廣西 桂林 541004）

我國國家體育總局和排球運動管理中心一直很重視我國校園排球文化的建設工作，排球文化是促進我國未來排球運動未來發展的一項重要的支持力。到目前為止，我國高校的排球運動已經開展了多年并且出現了很多的形式。我國大學排球聯賽也開展了多年了，目前我國高校排球聯賽已經成為中國排球比賽重要賽事的其中一支，高校是我國培養和塑造排球文化的重要根據地，成為了高校體育文化建設的重要一部分。所以，深入調查研究新時期高校排球文化的主要內涵、發展和傳播路徑以及未來我國高校排球文化的發展趨勢是高校必須重視的課題。排球文化發展不僅能夠提高高校學生的身體素質，還能改正他們的不良習慣，能夠有效讓大學生形成很好的行為規范和道德觀。讓學生能夠形成正確的勝負觀念，能夠欣賞體育比賽，所以高校排球文化建設是極為重要的。

1、高校排球文化傳播的含義和內容體系

人類社會從野蠻的原始社會發展到如今的文明，是生物進化的表現也是文化的發展，文化是推進人類進步和發展的最深層次最持久的動力。體育文化是指人類在發展的過程中體育層面的物質文化和制度文化已經精神文化的綜合，是參與到排球項目中的思維、心態和思想方式的總括，是人們在觀賞排球賽事的過程中呈現出來的一種特定的文化現象，是一種無形卻有力量的形式，是以一種看不見的力量對高校學生進行潛移默化的影響，高校排球體育文化的傳播就是指通過相關的傳播途徑和分享形式對高校中開展的各種形式的排球運動產生的文化信息內容的過程，進而是實現高校排球文化持續發展的重要途徑。

高校排球文化的傳播需要媒介和途徑，其中主要包括：（1）高校排球物質文化的相關內容，其中包括排球賽舉辦的場地、器材以及場館、器材、服飾等傳播的媒介，還包括高校排球比賽中排球隊的隊標、球隊名字、吉祥物等無形的文化信息的傳播形式；（2）主要包括高校排球的制度和信息行為的傳播，包括在高校內和高校間的比賽體制、賽事制度、政策、規定欸和群體的排球行為等；（3）是包括高校排球技術和技術訓練體系的文化傳播；（4）高校排球精神的形成，這是一個漫長的過程也是重要的精神力量，排球精神主要是影響著學生和老師的價值觀、文化觀、道德觀等相關的信息傳播。

2、我國高校排球文化的傳播途徑

高校排球文化的傳播不像其他的信息傳播一樣，并非是一種單一的傳播形式的表現，而是一個綜合性的系統工程，不僅僅是一項簡單的傳播工程，這是一個文化傳播系統。傳播媒介是以高校排球文化形成為基礎，在發展和創新的過程中不可或缺的重要組成部分，然而文化傳播的多元性就是決定高校排球文化傳播途徑多樣化的重要因素。排球文化在不斷傳播的過程中，對于學生更好地了解排球文化，激發學生參與到排球這一項目運動中有著重要意義。不可否認的是，更多學生參與到排球運動中來，對于更好地傳播排球文化有著積極的作用。

2.1、排球賽事

在高校排球開展的過程中會開展很多的排球比賽，這是學生們進行強身健體和排球技術較量的重要方式和展現的平臺。各種級別和各種形式的排球賽事是高校排球文化最傳統且最有效的傳播方式，在排球比賽的開展過程中不僅能夠影響賽場上的運動員，受到直接影響非常大的還有場下的觀眾、組織人員還有組織賽事的組織人員，而且還可以得到現場觀眾的最快速和最直接的反饋，具有十分強烈的目的性和針對性，具有良好的傳播和影響效果。很多高校的大學生能夠到排球比賽的現場，感受賽場中的熱情洋溢和激情四射的比賽氛圍，這樣能夠有助于高校學生接受現場的排球比賽氣氛，有利于高校排球文化的形成。無論體育專業還是非體育專業的學生都可以參加到排球比賽中，感受排球帶來精神上的滿足和情感上的愉悅，激發排球興趣，感受排球運動的樂趣，逐步擴大參與的人數。隨著參與的人數不斷變多，也為傳播排球文化起到積極作用。高校排球賽事的舉辦方為了創造出很好的比賽氛圍會精心策劃排球比賽，組織各種文體表演，在比賽的間隙還可以穿插學生們的文藝節目表演，不僅能夠體現學生的青春活力還能夠展現大學生的精神面貌，能夠很好地宣傳學校的體育文化，從而增強高校籃球文化纏脖的途徑和方法。現如今，大學生排球聯賽已經成為我國高校水平較高的賽事，并且在中央和地方的電視頻道進行實時的轉播，通過這種當時加快了排球文化的形成和傳播方式。排球賽事的開展能夠讓學生和教師感受到排球的氛圍，能夠有效提升高校排球文化的傳播，為良好排球校園文化的形成奠定了良好的基礎。

2.2、傳統媒體

現在中國高校排球比賽會在學校的廣播站、學校報紙、雜志和電視為代表的傳統媒體是傳播高校排球文化的重要途徑。校園廣播站是我國高校排球文化建設的重要方式，能夠通過無線廣播將排球文化信息傳遞給學校的師生，從而積極推進排球文化的傳播。并且無線廣播不會受到場地、天氣的影響，學生在校園內隨時隨地都能聽到，潛移默化地接受排球文化的熏陶，感受排球運動項目帶來的魅力。校園報紙和校園刊物是學校聯合各個部門和院系進行創辦的報紙雜志等，主要利用的是文字和圖片的方式向高校師生進行排球文化的傳播。這種傳播方式更為直接，學生可以挑選自己更感興趣的一本或幾本雜志，提高學生閱讀的自主性，讓學生有了更多選擇權，并且雜志可以重復閱讀，這樣可以取得更好的傳播效果。學校外部的傳統媒體主要不澳闊電視、報紙、雜志等，最近這些年來中國大學生排球聯賽不斷加強和傳統媒體的合作，分別和中國體育報、中國青年報等進行了合作，充分整合和利用了社會上的傳統媒體資源，對高校排球文化進行及時有效的播報。排球比賽作為電視體育節目能夠吸引很多的青少年觀眾，電視媒體可以將排球比賽的現場傳遞給學生和教師，這樣能夠促進高校排球文化的傳播和發展。

2.3、新媒體

隨著現代互聯網科技的發展，社會上和學校內都出現了很多新的媒體傳播方式，以互聯網為代表的新媒體已經成為現代大學生接受外界信息最主要的傳播工具了，相較于傳統媒體，新媒體是現在大學生更關注和更歡迎的媒體方式。也就是說90后的大學生是嘴里含著鼠標出生的一代，他們對于新媒體的接受能力和依賴程度都超過了以往的任何一代，新興媒體的出現為高校排球文化的傳播提供了途徑和實現方式，目前階段包括高校的網站、校外的網站以及傳統媒體的網絡版。新興媒體的快速發展和傳播速度和受眾的優勢，逐漸能夠引起高校籃球比賽主板賽事單位的重視，這不僅僅能夠讓國內的很多新媒體主辦方關注到全國的大學生排球聯賽中來，還能夠讓高校排球文化更快速地發展。

2.4、社團活動

高校體育社團一般就是在學校內部創建的業余體育活動的組織和團體，在當前的體育社團數量很多而且種類非常齊全，社團成員包括了學校中不同的專業、不同性別、不同年齡和不同愛好的學生，同時有些跨學校的社團，能夠跨學校、跨地區、跨年級和跨學院等特點。高校學生參與到相關的籃球體育社團舉辦的一系列排球的活動在不知不覺間就讓學生們對排球有了新的認知，促進了學生對于排球文化的理解，樹立了良好的人生觀、價值觀和世界觀等，能夠充分展現出當代大學生的體育風采和人文風范，有助于大學生在日常的校園生活中展現團結奮進、勇往直前的精神面貌，以這種文化氛圍往下推廣能夠帶動更多的學生參加到排球運動中來。社團活動在大學生群體中具有靈活組織、高度自治等特點，學生們都是因為愛好排球而聚集起來的，這就讓學生們能夠充分交流、自由活動，社團在高校排球技術提升和文化渲染方面起著不可代替的作用。

3、我國高校排球文化傳播的路徑與未來發展趨勢

當前我國高校的排球文化發展在社會范圍內已經產生了很高的影響力，但是相對于我國高等教育發展水平來說，我國的高校排球文化發展水平還是相對偏低的。所以，我國相關的高校應該積極主動地推動學校排球運動的改革和發展，不斷地增加高校排球文化的創新力度，同時應該積極主動地與社會媒體進行合作，提高我國高校排球文化傳播的水平和質量。

3.1、加深對高校排球文化觀念的理解

以排球為代表的高校體育文化對現代大學生的成長有著重要的作用，可以說在一定程度上能夠影響大學生的行為規范和價值觀念，甚至能夠影響大學生的心理。學校的相關教師應該積極鼓勵學生們參加高校排球活動，這是一種很好的理解體育文化的方式，正確認識排球本身具有的社會價值、人文教育價值和健康價值，這是構建我國優秀排球體育文化的重要條件和基礎。一方面學校的教師和領導應該對校園排球活動給予足夠的重視和支持，保證學生正常排球活動的開展，保障學校內的排球場地和相關的器械的充足，讓校園排球活動能夠順利的開展，讓每個大學生都有接觸校園排球的機會并從中受到排球文化的熏陶，營造出具有學校特色的校園排球文化；另一方面就是讓學生能夠盡可能多地以不同形式組織排球活動，構建一個有計劃有層次的排球體系，面向每一個在校的大學生，能夠讓他們可以參與到各種各樣地排球活動當中去。

加深學生和教師排球活動最好的方式就是讓學生盡可能多的參與排球活動并感受其中的文化氛圍，從活動中能夠真切地感受到排球文化最純粹的東西。

3.2、積極發揮體育比賽的作用

體育比賽具有展示和表演的屬性，在比賽的過程中能夠激發觀眾的激情、運動員的激情、通過新媒體的傳播能夠帶動社會的排球的發展，體育展示嫩鞏固主動的傳播體育文化，根據排球文化的現實需要能夠達到排球文化傳播的效果。體育比賽在組織和開展的過程中能夠有效調動學校和社會的資源，能夠最大程度的調動學生的排球運動激情，在此期間學生們通過觀看比賽能夠被氣氛渲染能夠感受到排球文化。例如，觀看中國女排各種比賽，關注各項賽事，讓學生感受團結協作、奮勇拼搏的女排精神，增強民族自信，通過具有宣傳教育意義的體育比賽，讓學生看到個人或集體進行的體力、技藝、心理等多方面的較量。從而讓學生感受體育競賽的魅力，引導著人們參與其中，最終達到排球文化有效傳播的效果。正是因為體育比賽具有競爭性和對抗性，給人以直觀且強烈的體驗，才能讓學生更好地參與到排球比賽中來，不僅學生自己參與其中，也帶動身邊的同學、朋友、吸引更多的人參與其中，壯大排球體育人口數量，這正是這樣，排球文化才更好地得到了宣傳與傳播。

3.3、建設現代排球文化傳播體系

中國共產黨在會議中多次提到要構建社會主義現代化的傳播體系，以更好地傳播社會主義先進的文化。所以，我國高學校必須主動承擔起一份文化傳播的社會責任，構建高校排球的傳播體系，這樣能夠更好地讓排球文化進行傳播。在信息化的現代社會中，伴隨著傳播方式的不斷更新，除了要整合傳統的傳播方式之外，還應該重視挖掘現在新媒體傳播的力量和途徑，進一步引導學生積極參與到排球運動中來，高校還應該利用新媒體堅強學生和教師對于排球活動和排球文化的理解，從而讓教師能夠在排球課堂上更好地指導學生地排球運動，還可以利用一些網絡和新媒體的途徑與學生進行很好的交流。

3.4、加強與企業的合作，進一步拓寬高校的排球市場

高校排球文化的椽筆必須要重視加強與企業的合作，進一步拓寬高校排球市場。企業單位可以充分利用高校的各類比賽加強自己品牌的營銷，在高校大學生的群體中宣傳自己的品牌和產品。與此同時，進一步利用體育展示自己企業的良好品牌形象，加強體育營銷和平拍的推廣。大學生具有很強的消費能力，與學校排球活動合作之后不僅能夠有效傳播自己的品牌，還能夠讓大學生認識到自己的品牌從而有更多的大學生可以關注。對于高校而言，與企業進行合作能夠進一步加強排球文化的傳播，因為加上企業的力量之后傳播范圍能夠有效的增強，憑借著企業的社會資源和經濟資源能夠擴大社會的影響范圍，除了讓本校學生更多的參加排球運動還能夠讓社會上的人士關注到排球項目，也能夠讓更多的社會群體參與到其中來。

3.5、提高大學生和教師的排球素養

排球文化素養是大學生體育素養中的重要組成部分，在新的形式下要注重大學生和教師排球文化素養的提高，以促進學生的綜合發展和教師的專業素養。首先高校可以要求專業的排球運動員來學校進行教學和開講座，專門設置一些排球的知識競賽問答和辯論會等，有效的利用學校的資源展開排球文化的項目開展。以不同的方式向學生展現排球文化，讓更多的學生了解排球深入排球；其次，大學生自身可以利用各種媒體資源，認識和理解排球文化，從而提高排球的文化素養，同時可以利用各種媒體資源和朋友進行共享，建立起排球的文化傳播；最后，有條件的高校可以針對大學生開設一些排球的課程和舉辦排球的相關培訓，以理論結合實踐的方式提高大學生排球文化素養。

4、結束語

良好的高校排球文化不僅可以促進學校排球運動的開展，還可以促進社會的排球文化參與。高校排球文化可持續發展需要大學生通過媒體進行宣傳。在排球文化傳播的過程當中，不僅是排球項目本身的發展，比賽規則和行為觀念的改變，更重要的是能夠向大學生闡釋排球的本質和內涵。最后，高校排球文化傳播在沒有完成的時候，會伴隨著很多的技術進步而進行重建和組構。排球文化發展不僅能夠提高高校學生的身體素質，還能改正他們的不良習慣，能夠有效讓大學生形成很好的行為規范和道德觀。讓學生能夠形成正確的勝負觀念，能夠欣賞體育比賽，所以高校排球文化建設是極為重要的。