李英堅
(南雄市融媒體中心 廣東 韶關 512400)
鏡頭語言是指在新聞紀錄片制作中,通過攝影技巧和鏡頭運用來傳達信息、情感和主題的方式。它包括鏡頭的選擇、角度、運動、焦距、視覺效果以及鏡頭之間的剪輯和過渡效果等。鏡頭語言不僅僅是技術性的因素,它還涉及到導演和攝影師的創造性決策,以達到視覺和情感的最佳傳達。通常,我們可以通過觀察攝影師捕捉的畫面來理解他們的意圖。隨著技術的進步和傳媒的多元化,新聞紀錄片制作已經從簡單展示事實的階段轉向更加注重故事性和藝術性的創作,鏡頭語言的運用也變得更加多樣化和細膩。因此,研究鏡頭語言在新聞紀錄片中的應用,將有助于提高新聞傳播和紀錄片創作的質量和水平。
紀錄片的故事是通過畫面語言來講述的,創作者應重視鏡頭語言的合理運用[1]。新聞紀錄片是一種融合視覺和聽覺元素的創作,其敘事主要依賴于鏡頭語言。借助畫面來展示故事、傳達觀點,有助于使整個新聞紀錄片更加自然流暢,更容易讓觀眾與導演的意圖建立聯系,同時也增強了其藝術吸引力。鏡頭語言的運用是否得當,直接影響了整個紀錄片的成功與否。
鏡頭語言在新聞紀錄片中扮演了重要的角色,它不僅僅是展現事實真相的工具,更是一種能夠強化情感共鳴的表達方式。優質的鏡頭語言可以給觀眾情感上的觸動[2]。首先,鏡頭語言可以通過畫面的展現、音效的處理等方式來產生視聽上的沖擊,喚起觀眾的情感共鳴。在講述災難事件的時候,通過鏡頭語言的處理,可以將令人震驚的畫面和音效展現給觀眾,讓他們深刻感受到災難帶來的恐懼和痛苦。例如《夢魘72小時》,這是一部關于汶川地震的紀錄片,展現了地震發生后救援隊員們在最困難、最危險的環境下如何堅持和奮斗的故事。導演用跟隨拍攝方式,記錄了災區的真實情況,把觀眾直接帶到了汶川地震的現場。鏡頭通過呈現廢墟、山體滑坡等場景,表現了災難的嚴重性和災區居民所承受的痛苦。
其次,鏡頭語言還可以通過情感表達的手法來增強觀眾的情感共鳴。比如,在表達人物內心情感的時候,運用特殊拍攝手法或特效技術來呈現人物情感變化,像是慢放、快放、抖動等,通過這些手法,可以讓觀眾更好地貼近人物內心的感受和焦慮,從而與他們產生共鳴。優秀的紀錄片作品需要在取眾家之長的基礎上融入自身特色,綜合運用各類鏡頭語言,講述生動鮮活的故事,表現人物身上的不同閃光點,傳遞正能量,主題和立意、故事與人物、場景與細節,都是相互依存的關系[3]。
鏡頭語言可以幫助制作者完善敘事結構,使得故事更加生動有趣且易于理解。一方面,通過精心設計的畫面元素和角度,制作者可以控制觀眾的視覺焦點和情感體驗,幫助他們更好地理解故事中所表達的主題和意義。例如,在紀錄片《海洋深藍》中,由于鏡頭語言巧妙地利用了深海珊瑚群落圖像的鮮艷色彩和緩慢的搖晃,觀眾獲得了一種近乎身臨其境的感受,為后面敘述海洋環境的神秘和威力做鋪墊。
另一方面,鏡頭語言還可以通過剪輯和測距等技術幫助制作者更好地控制敘事節奏和結構,并將不同地方的各種元素融合在一起。例如,《邊疆之聲》中“鐵路之路”篇,講述了青藏鐵路,展現了中國西部地區的獨特風情和文化遺產。影片中巧妙運用了多種鏡頭語言,如長遠的群體鏡頭、微距的細節鏡頭、漫游鏡頭等,將敘事過程分為多個層次,從而構建出更加完整和深入的故事。
首先,鏡頭語言通過畫面的創意和表現手法,可以使新聞紀錄片的觀影體驗更加生動立體、緊湊流暢。比如,在展示某一事件場景時,利用畫面語言來展現出事件背后的細節和情感,并加強觀眾的感受力和親身參與感。例如《方志工程》以遼寧省各地方志專家為主角的紀錄片,在記錄方志專家實地調研的過程中,通過特寫、全景等不同鏡頭,將他們走過的路線、到訪的村落、拍攝的圖片等場景展現在觀眾眼前,增強了觀眾的參與感。
其次,適當運用鏡頭語言可以增強新聞紀錄片的整體氛圍和情緒,讓觀眾更加深刻地感受到新聞報道的真實性和重要性。在新聞紀錄片拍攝過程中,為了提高作品的吸引力,通常會采用聲音優先、留白等方式,以吸引觀眾的關注,減輕觀眾的視覺疲勞。這些方法有助于引導觀眾關注關鍵情節和情感元素,使作品更加引人入勝。例如,在紀錄片《方寸天地》中,利用大量的空鏡頭來介紹主人公所處的環境,呈現主人公所描述的現實場景,緩解觀眾長時間觀看同一畫面的枯燥感,從而增強影片吸引力,既保證了紀錄片的真實性,又呈現了更豐富的視覺信息,使得紀錄片更加真實[4]。最后,鏡頭語言也可以讓新聞紀錄片的觀眾更好地理解和記憶新聞事件。通過鏡頭的運用和畫面創意,可以使觀眾更加清晰地了解事件的經過和影響,讓他們更好地記住相關信息和知識點。
作為一種注重揭露社會現實、記錄社會問題的媒介表現形式,紀錄片大受用戶追捧[5]。新聞紀錄片中的鏡頭語言表現方式旨在讓觀眾更好地理解新聞事實和情節,提高觀眾的興趣和參與度。
在視覺藝術領域,光線不僅僅是形成圖像的前提條件,它在表達情感和意義方面也起著至關重要的作用。作為一個重要的視覺元素,光線的方向、光源的類型以及光線的形狀等存在方式,都扮演著支撐畫面空間的關鍵角色,直接影響著空間的真實感和深度感。通過不同的用光方式,可以營造出不同的氛圍和情境,增強節目的視覺感受和表現效果。常見的用光技巧包括自然光、人工光、側光、逆光、柔光、硬光等。紀錄片作為一種真實記錄生活的創作方式,選擇運用自然光線可以在最大程度上展現人物真實的生存環境,還原生活的真實面貌。在電影和電視作品中,為了追求更具美感的鏡頭畫面,很多紀錄片制作人傾向于引入人工光源來進行補光。比如,《沉銀出海》是一部以中國古代海上絲綢之路為背景的探險歷史劇,該片在用光方面運用了多種技巧,以突出不同場景和情感表達。該片常常使用側光來突出人物的輪廓和形態,通過側光的立體感和縱深感,使人物更加躍然畫面并有神秘感,同時也能夠產生肅殺、克制等感覺。例如,在一些戰斗和冒險中使用側光能夠突出人物的英勇、堅強、果敢等特點;也常用背光來造型人物,使其形成明暗的對比,增強肌理感和層次感。同時,還可形成一種神秘、唯美的效果。
在使用光線的時候,還要根據畫面和鏡頭的需求來控制光線的強度、角度、顏色等因素。例如,適當調整白平衡可以使畫面更加真實自然;適當使用色溫濾鏡可以產生特殊的色彩效果;適當控制鏡頭曝光可以避免畫面過暗或過亮等現象。
鏡頭中景別是指拍攝時鏡頭對被拍攝物體的距離和角度的設定。不同的景別會傳達不同的情感和信息,對敘事效果有著重要的影響。在新聞紀錄片中,景別的遠近可以表現出畫面的空間關系。遠景可以表現出廣袤的空間、高度,適合于展現一個較大的范圍,或者描述較寬廣的事件場景。近景可以強調細節和個體,適合于展現人物的情感和表情。例如,在拍攝與攀巖有關的新聞紀錄片時,不同類型的鏡頭起到了各自的作用。大遠景鏡頭用于展示攀巖者所面臨的環境,強調了壯麗的自然景觀和險峻的懸崖峭壁,凸顯了大自然的壯美以及攀巖的挑戰性。通過近距離拍攝,人在自然面前顯得微不足道,但同時也表現出征服自然的勇氣和信心。而長焦鏡頭則聚焦于攀巖者在攀爬過程中的手和腳,這種特寫鏡頭能夠引起觀眾的緊張情緒,他們生怕攀巖者會失手或者踩空。通過將這些不同類型的鏡頭組合在一起,可以產生更強烈的視覺沖擊和刺激感,進一步增強了觀眾的沉浸感和參與感。
景別越大,環境因素越多,景別越小,強調因素越多。在小景別鏡頭下,通常更多地強調了物體的細節,使細節更加清晰可見,從而進一步補充了大景別鏡頭無法清晰展現的具體內容。同時,小景別也有強調作用,通過捕捉環境的細節,可以側面展示人物的性格、生活習慣等方面,使影像表現更加具體,從而增強了紀錄片的真實性。
景別的高低角度可以表現出人物的立場和心態。低角度可以使人物變得高大、有力和威嚴,適合于表現影響力或者強勢人物的形象。高角度則可以讓人物顯得渺小和弱小,適合于表現人物處于弱勢境地或者被污染環境的形象。
景別的變化可以表現出事件的發展和傳承。當從遠景到近景的拍攝時,可以讓觀眾帶入場景,介紹發生什么事情,接著由近景轉為中景時,能夠觀察到具體的細節和人物動態,更能夠清晰感受事件的核心。將景別由近景轉為遠景,能夠表現出事件總的發展過程和結局。景別的切換可以表現時間和空間的聯系。將遠景到中景的拍攝進行切換,其間可以自然地連接,為觀眾創造出對時間和空間的更好理解。
長鏡頭,指的不是實體鏡頭外觀的長短或是焦距,也不是攝影鏡頭拍攝物的遠近,而是拍攝開機點與關機點的時間距,也就是影片片段的長短[6]。在新聞紀錄片故事化敘事過程中,也可運用長鏡頭的表達方式來形成一個較為完整的鏡頭,對事件和人物進行不間斷地拍攝,使鏡頭畫面更具有紀實性,進而提升新聞事件的真實性。對觀眾來說,長鏡頭有助于產生身處新聞現場的感受,從而對新聞事件的內容有更加全面的認識和理解。
目前,大量的紀錄片的拍攝已經開始抵制過去畫面粗糙、晃動頻繁、低質量畫質的長鏡頭,而是采用高檔的攝影機和昂貴的鏡頭拍攝,代之以高畫質、特殊攝影技法等非一般的視覺體驗和高質量的聲音制作,這些用心雕琢的鏡頭給人以美的享受,形成一種視覺的震撼[7]。因此,在制作新聞紀錄片時需要更加注重畫面的清晰度和質量,通過運用更加先進的鏡頭語言技術,讓觀眾可以更加直觀、生動地了解所展現的內容和故事,從而更好地滿足觀眾的需求。
另一方面,新聞紀錄片制作中的跨媒體運用也將進一步增多。在短視頻大行其道、受眾閱讀習慣呈現移動化、碎片化、娛樂化的當下,新聞紀錄片該如何發展,在移動視頻時代該如何沖出短視頻重圍發揮出自身的傳播價值和社會價值,值得我們認真思考[8]。在移動互聯時代,短視頻已經成為一種備受歡迎的媒體形式。它因為時長短、社交性強、視覺效果出色,以及易于制作、分享和觀看等優勢而受到了廣大受眾的喜愛。然而,短視頻強調視覺效果,導致創作者更傾向于使用特效、音樂和不同的形式等技術層面,以吸引更多的關注。但這可能會導致短視頻的內容價值和社會意義被削弱,有些創作者為了追求點擊率,故意制作低俗混亂的內容。相比之下,新聞紀錄片在這個充斥著各種輿論信息和來源眾多的視頻環境中,以客觀和冷靜的態度,巧妙地運用鏡頭語言,探究出公眾最渴望了解和最真實的答案。同時,新聞紀錄片的制作者需要充分利用新媒體平臺的傳播速度和覆蓋范圍的優勢,以便讓更廣泛的觀眾能夠觀看他們創作的內容。因此,他們應積極參與各種新媒體應用平臺,如微博、微信、騰訊、愛奇藝、抖音、快手、微視等,以及海外注冊的社交媒體上發布,實現了全媒體覆蓋,從而更好地觸達廣泛的受眾,取得更好的傳播效果。
在新聞紀錄片的制作中,鏡頭語言技術將不斷創新發展。借助先進和多樣化的技術手段以及制作方法,新聞紀錄片制作者將為觀眾提供更高質量的節目體驗,并更好地滿足信息傳達的需求。傳統新聞紀錄片通過應用流行的微紀錄片形式,不斷優化作品內容和形式,可更好地呈現內容,引起廣大受眾的持續關注[9]。
紀錄片用鏡頭說話,在鏡頭中表情達意,其本體語言是鏡頭語言[10]。鏡頭語言作為一種媒介語言,在新聞紀錄片制作過程中起著至關重要的作用。通過設計不同的畫面元素,制作者可以創造出各種視覺風格和藝術效果,幫助觀眾更好地理解和感受故事中所傳達的主題和信息。進一步研究和掌握鏡頭語言在新聞紀錄片中的應用和技巧,對于提高新聞傳播質量和提升紀錄片創作水平具有重要意義。