對比襯托

史琪

話題亮相

對比襯托是文學創作中常用的一種表現手法。它把文章中所描繪的事物的性質和特點放在鮮明的對照和直接對比中來表現，可突出事物的本質特征。

具體來講，對比是將兩個相反或相對的事物（或景、或境、或人、或情）或者同一事物相反或相對的兩個方面加以對照、比較，突出雙方的特征，充分顯示事物的矛盾，加強文章的藝術效果和感染力，對比雙方不分主次；襯托是利用事物間近似或對立的條件，用一個或多個事物作陪襯來突出主要事物，它可以使被陪襯的事物顯得更加突出、形象鮮明，一方是工具，一方是目的，主次分明。

如2021年全國甲卷作文題：百年近代史的黑暗，與今日中華民族的繁榮昌盛形成了鮮明的對比。狄更斯說：“大地上有黑暗的陰影，可是對比起來，光明更為強烈。”正是有了那些深重的苦難，今日建設的碩果才愈發珍貴。

下面以這道作文題目及學生范文為例，請同學們展開討論。

在我們身邊，有許多舊的物件。經歷過歲月的沉淀和時間的洗禮，在它們身上，我們往往能看到很多東西，從而引發很多聯想和感觸。它們背后牽著的也許是人，也許是故事，甚至可能是悠遠的歷史和深厚的文化……

請以“我身邊的……”為題，寫一篇作文。

要求：選好角度，確定立意，自擬標題；文體不限，詩歌除外；不要套作，不得抄襲，不少于800字。

學生范本

我身邊的舊菜市場

王鄧卉蓉

自我有記憶起，那個菜市場就已經很破舊了。菜市場的門口總有掃也掃不完的淤水。不管再怎么小心，路過時也難免會在褲腳沾上一星半點的水漬。每天，當清晨的第一抹陽光灑進小巷時，菜市場里就已是人來人往，熱鬧非凡了。我不知道它究竟多少“歲”了，我只知道，它已經很舊、很老了。

小時候，我最喜歡和媽媽逛菜市場。媽媽總會把幾張零錢交到我手里，讓我付錢。每當媽媽從賣豬肉的大媽、賣青菜的大爺手里接過滿滿一大袋食材，我便立馬將手里清點好的零錢遞過去。不太忙的時候，他們會繞出菜攤，笑瞇瞇地彎下腰摸摸我的頭，和媽媽閑聊幾句。

“吃飯了嗎？最近來買菜的人好多啊，一天下來，我這老胳膊老腿兒都快要吃不消咯！”

媽媽多是以微笑報以問候。

那個時候，人與人之間的關系好像很簡單，大家很容易親近，僅僅是每天在菜市場里的“一面之緣”，對方也會將自己的熱情與真誠展現于你。于是，大家便在這你來我往的簡單問候中，變得愈加熟悉和親切起來。

但是，不知從何時起，菜市場漸漸變得不再那么熱鬧了。不見了賣豆腐花大叔響亮的吆喝聲，不見了賣油餅大哥哥忙碌的身影，不見了賣棉花糖阿姨那個漂亮的小推車，也不見了小孩子們熱鬧的嬉戲聲……再后來，我們家也從那個小巷搬到了市中心的“繁華區”。日子一天天過去了，我們逐漸習慣了新的生活環境。在這里，生活舒適而便捷，但我總覺得少了些什么，或許是少了那一聲聲悠長的吆喝聲，抑或是少了那灘淤水后面的煙火氣。

一個周末，結束了一天的學習，不知為何，我突然想回那個舊菜市場去逛逛。我把這個想法告訴媽媽，于是，我們驅車回到那個小巷。本來擔心人會很多，沒有地方停車，可到了那里才發現人并不多。菜市場不再是我印象中的那么大了，多數攤位都是空著的，只有地上那些殘留的菜葉提醒我，這里確實是那個我曾經熟悉和留戀的地方。

我們走到一個尚在營業的攤位前，媽媽仍和以前一樣沖里面的人喊道：“大媽，稱一斤白菜，謝謝！”聞聲而出的卻是一個端著手機的年輕人。他隨手抓了一把菜塞進袋子里，遞給媽媽，目光卻始終追隨著手機屏幕上熱鬧的畫面。媽媽本想和他聊幾句，問問這個菜市場的近況，可他的世界似乎與我們是隔絕的。我的口袋里也不再裝有零錢了，媽媽用手機掃碼付了錢，然后我們便離開了。

時間在不停流逝，時代在不斷進步。那個舊菜市場似乎被遠遠地拋在人們的生活之外了，人與人之間的距離也仿佛越來越遠。在空寂的菜市場里，在日益方便快捷的生活里，我們似乎少了些什么。也許是那一句句問候，也許是那一個個微笑，也許是那濃濃的煙火味。

【廣東東莞市東莞中學松山湖學校】

眾說紛紜

老師：從整體構思上，菜市場前后的境況和人與人之間情感鏈接的對比令人唏噓，也使這篇作文打動人心，有感染力。

王心悅：曾經的“零錢”交易與如今的掃碼支付、曾經賣菜人的熱情與如今“端著手機的年輕人”的冷淡，都在文中產生了強烈的對比，造成一種強烈的沖擊。時代在進步，但這種進步也造成了一些“失去”。對比手法的運用，既豐富了情感，也增強了作文的感染力。

劉洵晨：大爺大媽的熱情與端著手機的年輕人的冷漠形成對比，襯托出在互聯網飛速發展的環境下，人與人之間的距離無形中被拉大了，表達了作者對消逝的煙火氣的懷念與感傷。從此處看，對比中隱藏著作者的情緒，成為一種表達情感的手段。

梁棟：過去與現在購物方式的對比，菜市場舊貌與“新顏”的對比，人與人之間曾經的熱絡與現在的疏離的對比，這些畫面襯托出一個現實——科技進步了，人情味卻淡了。當年的菜市場雖然陳舊而雜亂，卻溫暖而親近，舊菜市場的“外表”與“內心”截然相反，也是一重對比襯托。

陳卓凡：本文圍繞舊菜市場的前后對比，進一步點明“人情味”這一主題。“掃不完的淤水”“悠長的吆喝聲”“簡單的微笑與問候”，字字句句是對過去舊事物的追憶與懷戀。時間篩去了舊的、笨拙的，留下了新的、便捷的。本文通過一個個過去與現在的生動對比，展現了人們生活方式的巨大變化。

羅俐潔：作者選取了一個很生活化的切入點：同媽媽逛菜市場。各種熱鬧的吆喝聲和大爺大媽遞還零錢時聊天等細節，讓人感受到一種濃濃的生活氣息，這也與后文“我們”再次回到那個舊菜市場時截然不同的感受形成強烈的對比，以前“熱情地招呼”和如今“隨手抓起一把”，使讀者感受到了強烈的落差。時代在不斷進步，飛速發展的科技在給人們的生活帶來便捷的同時，卻也似乎在人與人之間筑起了一堵“高墻”，阻隔了那一句句問候，也阻隔了濃濃的煙火味。

老師：這次我們通過賞析范文，進一步學習和理解了“對比襯托”的寫作手法，希望同學們在以后的寫作中，從立意的選擇到謀篇布局，再到具體的表達，都能夠用好這個寫作手法，為作文添色。

技法點睛

運用“對比襯托”的寫作手法，增強作文的感染力。昔日的菜市場熱熱鬧鬧，如今的菜市場冷冷清清，這是第一層對比；舊時的生活雖然不太便捷，人與人之間卻很親近，而當下的生活雖然便捷，人與人之間卻漸行漸遠，這是第二層對比。兩重對比，由淺入深，由表及里，使作文耐讀而飽含情感，引人思考。