“雙減”背景下的趣味機器人足球賽

◎內蒙古自治區包頭市東河區同道小學 王斌

你們最喜愛的運動是什么呢？相信很多同學會回答“足球”。的確，足球是一項令人熱血沸騰的項目，曾經在球場上奔跑的身影、進球的瞬間……似乎還深深地印在腦海中。

不只我們愛踢足球，機器人伙伴也喜歡足球運動。去年5 月22 日下午兩點半，在不足6 平方米的“綠茵場”上，機器人足球隊“球員”在主人的操控下進行了精彩有趣的足球爭霸賽。

這場足球爭霸賽是2022 東河區首屆中小學機器人足球爭霸賽。這是內蒙古自治區包頭市東河區中小學落實“雙減”政策，為普及推廣機器人編程知識和技能、提高中小學生對人工智能的認知和初步應用能力、培養同學們的科學素養和創新能力、豐富同學們的課余生活而開展的。

2022 東河區首屆中小學機器人足球爭霸賽不限編程軟件和裝備，賽制分為循環賽、淘汰賽、爭霸賽，共有58 支隊伍180 人參與。現場設立多個直播平臺，點擊量過萬。

圖1 參賽隊伍整齊排列

激情上半場

2022 東河區首屆中小學機器人足球爭霸賽現場同時開放8 塊場地，共有48 個隊員現場角逐。你如果身在其中，絕對會被現場的氣氛所感染。

聽，一聲哨響聲后，紅藍雙方各有3 架自制智能賽車穿梭在足球場上。在同學們的操控下，智能賽車防守、進攻、擋差……全力配合。

瞧，雙方的“前鋒”箭一般地沖向中場搶奪足球。紅方“前鋒”巧妙地變向，繞過對手，正對足球，順勢盤帶進入對方禁區，哪料藍方兩個“中鋒”早就占據關鍵點位兩邊夾擊，一個得球，一個相持。藍方“中鋒”迅速斜插把足球交給自家“前鋒”，“前鋒”開合舵機。最終，藍方“前鋒”用舵機超遠距彈動射門，贏得1 分，可謂真正的“世界波”。

接下來重新開球。紅藍雙方“球員”你爭我搶，帶球跑、射門……比分咬得很緊，氣氛非常緊張。現場，賽車的碰撞聲，隊員們發出的陣陣吶喊聲，夾雜著裁判員執行裁判任務時發出的聲音，此起彼伏。

圖2 機器人足球爭霸賽現場

下半場“能源”爭奪

根據賽制，下半場為“能源”爭奪賽，原來的足球魔方搖身一變成了“能量塊”。

哨聲響起，比賽開始。在同學們嫻熟的操控下，每輛智能賽車都在往自己隊的球門里運足球魔方，只十幾秒鐘，就把場上橫向擺放的7 個足球魔方一搶而空。不著急，比賽還沒有完，仔細看，每個隊員拿起足球魔方，在規定的時間內速拼魔方，每還原一面就能得到相應的分數，積分最多的隊獲勝。

經過激烈角逐，共評選出一、二、三等獎共30 人和“科技小達人”100 人。比賽結束后，獲勝的同學歡呼雀躍，捧杯慶祝。而其他同學捶胸頓足，心有不服，他們握緊拳頭表示2023年再戰。

圖3 獲勝隊的同學與老師合影

機器人也能踢足球！2022 東河區首屆中小學機器人足球爭霸賽集趣味性、觀賞性和科普性于一體，綜合考驗同學們對自動化、電腦編程等知識的綜合運用能力、臨場應變能力和團隊協作能力等。在比賽過程中，同學們沉著應戰，靈活操控機器人，盡情地秀出了自己的技能，體驗了科技的獨特魅力。

以賽促學，以賽促研，希望以后能夠多舉辦這樣的活動，讓素質教育、“雙減”政策更加深入人心，讓更多同學體驗人工智能，進行場景式、沉浸式學習，充分釋放創新智慧。