生活中的詩意

胡瑞東

當詩意來敲門，一切都是那么美好。

晨起，天色正如秦淮水，雖然是清晨，但猶如夜上泊船一般，緩行于屋內，還覺小舟微蕩，眼前正是——“煙籠寒水月籠沙” 。

上學路上，殘花滿地，不覺感嘆昨夜花落知多少？鳥啼一聲，涼風拂過，才覺秋華已逝。

緩步校園，登至樓上，回望，能與我比肩之物稀矣；樓下路上車水馬龍，行人來去匆匆，心生一絲“郁孤臺下清江水”，縈繞不絕。

日日如此求學，令我深感責任之艱。往來奔走之勞，全仗母親辛苦付出。有所心得，也由吾師不倦開點，若稍加懈怠，豈不是枉費諸多恩情？故學中，片刻不能有懈怠之心。然亦時常會“白雨跳珠亂入船”，偶有觸礁，人船兩翻。不免惶恐，因而需奮力把持，才能鼓帆不裂，揚槳不摧。

夜歸家，更是小樓東風徜徉，文海如怒，題峰如聚。倘若意躊躇，便得“傷心秦漢經行處”，搏至深半了。倘若抓緊時間，會有半刻 “憑欄眺望”之時。陽臺上，夜色如凝，月華如霜，心流馳順，便欲“上青天攬明月”，下約惠風小偷閑。欄外疏影橫斜，空氣如水般清淺，似有暗香浮動。

一天，與人交談同樣頗具詩意。與人論道，不謀而合，相視一笑，便有“蘇黃共閱一手卷”之感；興如泉涌，談笑風生，便有曹劉煮酒“天下英雄誰敵手”之意；排人所惑，被問及“問渠那得清如許”，憑詩意答道“為有源頭活水來”。與不同人談，便有獨特之意：與師談，有“從鄉之先達執經叩問”之意；與友談，有“三人行必有我師”之意；與家人談，頗有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”之意……諸如此類，意境自在心間流淌。

生活中，總有一簾簾景，一幕幕情，恍如隔世，引發詩意。

一壺詩意，唯心可品哪！

（指導教師：惠軍明）