中國朝鮮(韓國)學(xué)研究的特點(diǎn)、問題及對策
——以近十年國家社會科學(xué)基金立項(xiàng)為研究對象

王 臻 鄭怡鵬

朝鮮半島國家是我們“搬不走的鄰居”，從古至今，中國與朝鮮(韓國)開展政治外交、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化交往，互通有無，頻繁接觸，保持了密切的友好關(guān)系；另外，由于朝鮮半島國家地緣位置獨(dú)特，軍事戰(zhàn)略地位重要，在國際上是備受關(guān)注的熱點(diǎn)地區(qū)，因而中國學(xué)界對朝鮮(韓國)的研究較為重視，形成了富有特色的朝鮮(韓國)學(xué)學(xué)問體系，“在中國，‘韓國學(xué)’雖不能與美國學(xué)或日本學(xué)等相比，但也正成為重要的地域?qū)W領(lǐng)域”，(1)[韓]李奎泰：《當(dāng)代韓國“中國學(xué)”與中國“韓國學(xué)”之比較》，《當(dāng)代韓國》2012年第1期，第92頁。其研究范疇包括朝鮮半島的“哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、教育、語言、文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理、軍事、體育等所有領(lǐng)域”。(2)李得春：《韓國學(xué)與中國的韓國學(xué)》，《東疆學(xué)刊》2006年第3期，第13頁。在2020年召開的國家研究生教育工作會議上，增加了“交叉學(xué)科”新門類，而朝鮮(韓國)學(xué)則被確定為交叉學(xué)科之下的二級學(xué)科，體現(xiàn)出朝鮮(韓國)學(xué)的學(xué)科地位。

為推動朝鮮(韓國)學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，一些學(xué)者歸納總結(jié)朝鮮(韓國)學(xué)研究的成果，(3)例如，劉寶全的《近三年來中國的韓國學(xué)研究——綜述與展望》(《當(dāng)代韓國》2009年第1期，第92-95頁)主要從語言教育學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)，以及研究領(lǐng)域和研究成果兩個(gè)方面對韓國學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了總結(jié)；石源華的《中韓建交二十年來中國韓國學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展》(《當(dāng)代韓國》2012年第3期，第12-16頁)主要闡明了韓國學(xué)研究議題、機(jī)構(gòu)、人員、刊物等特點(diǎn)；李忠輝等的《中國韓國學(xué)研究的現(xiàn)狀、特征與趨勢——基于1998—2010年的CSSCI數(shù)據(jù)》(《當(dāng)代韓國》2012年第3期，第108-120頁)則是結(jié)合論文發(fā)表情況對韓國學(xué)研究的總結(jié)與展望；張美紅等的《中國韓國學(xué)研究現(xiàn)狀及發(fā)展分析——以〈復(fù)印報(bào)刊資料〉(2011—2016)轉(zhuǎn)載來源刊為例》(《甘肅社會科學(xué)》2018年第2期，第119-125頁)通過對《復(fù)印報(bào)刊資料》在2011—2016年間轉(zhuǎn)載的研究論文進(jìn)行量與質(zhì)的分析，總結(jié)了韓國學(xué)研究的質(zhì)的整體發(fā)展特征。而在最近十年有關(guān)朝鮮(韓國)學(xué)研究情況的總結(jié)性文章并不多見，所以本文以社會科學(xué)基金立項(xiàng)為觀察視角，以期彌補(bǔ)此方面論文的闕如。以評述過去，展望該學(xué)科的未來發(fā)展前景。而與此同時(shí)，朝鮮(韓國)學(xué)相關(guān)課題被國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目頻頻立項(xiàng)，也是該學(xué)科研究興盛的一個(gè)表現(xiàn)。眾所周知，作為我國社科學(xué)界最高級別的項(xiàng)目類別，一個(gè)學(xué)科每年能被國家社會科學(xué)基金確立多少項(xiàng)，這既是衡量該學(xué)科的認(rèn)可度，也是反映該學(xué)科發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。值此中韓建交三十一周年之際，筆者依據(jù)全國社會科學(xué)工作辦公室網(wǎng)站近十年來公布的立項(xiàng)名單，以“朝鮮”“韓國”“中朝”“中韓”作為關(guān)鍵詞(4)需要說明的是，與百濟(jì)、新羅、高麗詞語相關(guān)的項(xiàng)目也應(yīng)屬于朝鮮(韓國)學(xué)項(xiàng)目，在此未全部列入，僅根據(jù)上述幾個(gè)關(guān)鍵詞展開對相關(guān)問題的討論。進(jìn)行檢索，把整理出的朝鮮(韓國)學(xué)立項(xiàng)項(xiàng)目作為研究對象，以此探究朝鮮(韓國)學(xué)研究的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢，并在對學(xué)科發(fā)展提出思考和建議的基礎(chǔ)上，希冀促進(jìn)學(xué)科的良性可持續(xù)發(fā)展。

一、朝鮮(韓國)學(xué)在國家社會科學(xué)基金中的立項(xiàng)情況

國家社會科學(xué)基金作為支持學(xué)者從事哲學(xué)社會科學(xué)研究的專項(xiàng)項(xiàng)目，在社會科學(xué)領(lǐng)域具有極強(qiáng)的權(quán)威性和較大的影響，歷來受到廣大社會科學(xué)工作者的重視；而國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目也通過設(shè)立常規(guī)年度項(xiàng)目、重大招標(biāo)項(xiàng)目、后期資助項(xiàng)目、專項(xiàng)研究項(xiàng)目、哲學(xué)社會科學(xué)成果文庫等方式擴(kuò)大支持范圍，以爭取扶持更多優(yōu)秀的社科成果。

常規(guī)年度項(xiàng)目是持續(xù)多年、定期發(fā)布申報(bào)公告的項(xiàng)目，類型包括重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目、青年項(xiàng)目(專為35周歲以下的青年學(xué)者設(shè)立)、西部項(xiàng)目(面向西部院校設(shè)立)，(5)西部項(xiàng)目是專門面向西部高校和科研機(jī)構(gòu)社科研究工作者設(shè)立的，以服務(wù)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為目標(biāo)，開展相關(guān)研究。參見全國社會科學(xué)工作辦公室網(wǎng)站，http://www.nopss.gov.cn/。年度項(xiàng)目明確規(guī)定申請人同年度只能申報(bào)一個(gè)國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目，且不能作為課題組成員參與其他國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目的申請。

除了常規(guī)年度項(xiàng)目，另外設(shè)立的重大項(xiàng)目、后期資助項(xiàng)目、冷門絕學(xué)專項(xiàng)工程項(xiàng)目、哲學(xué)社會科學(xué)成果文庫等項(xiàng)目的申請，不受常規(guī)年度項(xiàng)目申請條件的限制，即申請者在申請年度項(xiàng)目的同時(shí)可以申請這些項(xiàng)目。其中，重大招標(biāo)項(xiàng)目的設(shè)立，意在發(fā)揮國家社會科學(xué)基金的示范引導(dǎo)作用，面向加強(qiáng)中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)的項(xiàng)目。該項(xiàng)目通常是每年首先征詢選題，之后發(fā)布招標(biāo)公告，最后確立立項(xiàng)項(xiàng)目。重大項(xiàng)目的首席投標(biāo)者須是在相關(guān)研究領(lǐng)域具有深厚學(xué)術(shù)造詣和豐富科研經(jīng)驗(yàn)的專家，還要有一個(gè)具備較高研究水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。

后期資助項(xiàng)目，主要資助已基本完成且尚未出版的哲學(xué)社會科學(xué)研究優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果，分為重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目、優(yōu)秀博士論文出版項(xiàng)目。重點(diǎn)項(xiàng)目主要資助具有厚重學(xué)術(shù)價(jià)值、創(chuàng)新性較強(qiáng)、對本學(xué)科發(fā)展具有重要推動性的研究成果。一般項(xiàng)目主要面向?qū)W術(shù)價(jià)值較高、具有一定創(chuàng)新性的研究成果。優(yōu)秀博士論文出版項(xiàng)目旨在資助具有較深研究、較高創(chuàng)新性、具備較大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀博士論文公開出版，突出對優(yōu)秀青年學(xué)者的科研支持。

國家社會科學(xué)基金專項(xiàng)工程中自2018年開始設(shè)立冷門絕學(xué)項(xiàng)目。這項(xiàng)研究專項(xiàng)“重點(diǎn)支持對國家戰(zhàn)略發(fā)展具有重要意義而研究投入不足的基礎(chǔ)學(xué)科，對文化傳承具有重要價(jià)值而亟須搶救的瀕危學(xué)科，對中國特色哲學(xué)社會科學(xué)構(gòu)建具有重要作用而有待加強(qiáng)的特色學(xué)科等”。(6)參見全國社會科學(xué)工作辦公室網(wǎng)站，http://www.nopss.gov.cn/。其中，冷門主要是指那些具有獨(dú)特學(xué)術(shù)價(jià)值卻又具有較大研究難度并且研究群體較小的一些學(xué)科或研究問題，并對邊疆史、邊海防史、周邊外交及中外交往史、中小國家國別史等學(xué)科領(lǐng)域予以傾斜。

國家哲學(xué)社會科學(xué)成果文庫旨在打造國家級高端學(xué)術(shù)品牌，集中推出反映新時(shí)代中國特色社會主義理論和實(shí)踐創(chuàng)新成果，反映當(dāng)前我國哲學(xué)社會科學(xué)研究前沿、體現(xiàn)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域最高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)力作。其特點(diǎn)是如果入選的成果此前未被立項(xiàng)，則即以國家社會科學(xué)基金一般項(xiàng)目予以立項(xiàng)。

通過對全國社會科學(xué)工作辦公室網(wǎng)站公布的十年來各種項(xiàng)目立項(xiàng)情況統(tǒng)計(jì)，有關(guān)朝鮮(韓國)學(xué)研究的立項(xiàng)數(shù)量如表1所示：

表1 國家社會科學(xué)基金朝鮮(韓國)學(xué)立項(xiàng)數(shù)目統(tǒng)計(jì)表(2012—2021年)

需要補(bǔ)充說明的是，冷門絕學(xué)啟動于2018年，之前沒有立項(xiàng)。結(jié)合上述各級項(xiàng)目的立項(xiàng)情況，以下擬從課題研究趨勢、立項(xiàng)單位、立項(xiàng)隊(duì)伍來說明朝鮮(韓國)學(xué)立項(xiàng)的幾個(gè)特點(diǎn)：

(一)立項(xiàng)課題呈現(xiàn)多種研究趨勢

其一，朝鮮(韓國)學(xué)所立課題緊密結(jié)合時(shí)代特征、地區(qū)環(huán)境因素，根據(jù)國情發(fā)展需要而探討問題，主要是圍繞政經(jīng)熱點(diǎn)、歷史淵源、地緣政治三大方面。究其原因，政經(jīng)熱點(diǎn)是因?yàn)閲疑鐣茖W(xué)基金項(xiàng)目的立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)之一便是其是否具有時(shí)代性，是否反映當(dāng)前的社會需求。歷史淵源是因?yàn)橹袊c朝鮮半島國家具有天然的區(qū)域地理優(yōu)勢，很早就形成了源遠(yuǎn)流長的相通文化(“漢字文化圈”“儒學(xué)文化圈”)。地緣政治是因?yàn)槌r半島問題一直是國際社會關(guān)注的熱點(diǎn)，而中國如何根據(jù)朝鮮半島的局勢變化做出政策調(diào)整，這既是維護(hù)自身安全也是涉及東亞地區(qū)能否保持和平穩(wěn)定的重要因素，因此有關(guān)中國對周邊國家朝鮮(韓國)對策策略的研究是國家智庫所需要重點(diǎn)關(guān)注的。

具體立項(xiàng)情況舉隅：政經(jīng)熱點(diǎn)包括2013年詹德斌的“中韓建交后韓國主流對華認(rèn)知的轉(zhuǎn)變與對華政策研究”，是探討中韓建交后韓國對華政策的課題；而2017年鄭繼永的“新形勢下朝鮮半島狀況與我國對策研究”，2019年樸銀哲的“新形勢下加快推進(jìn)中朝羅先經(jīng)濟(jì)貿(mào)易區(qū)建設(shè)研究”，則是結(jié)合時(shí)代發(fā)展探討新時(shí)期中國與朝(韓)政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系的現(xiàn)實(shí)課題。歷史淵源包括2012年孫泓的“古代中朝移民史研究”，2014年彭懷彬的“朝鮮移民與近代東北社會變遷研究”，皆是有關(guān)歷史上移民方面的研究選題。地緣政治包括2014年任明的“朝鮮國家戰(zhàn)略調(diào)整及我國對策研究”，是針對朝鮮國家戰(zhàn)略調(diào)整研究我國對策的課題；而2015年趙立新的“圍繞朝鮮半島的大國地緣政治沖突與中國的地緣戰(zhàn)略抉擇研究”、2016年王曉波的“朝鮮核戰(zhàn)略和半島安全環(huán)境與中國的應(yīng)對研究”，皆是結(jié)合朝鮮半島核問題等探討中國如何尋求應(yīng)對解決方案的選題。

其二，課題立項(xiàng)具有注重基礎(chǔ)研究的特點(diǎn)。基礎(chǔ)研究作為研究的根本，是指為了獲得關(guān)于現(xiàn)象和可觀察事實(shí)的基本原理新知識而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)性或理論性研究。近年來，對文獻(xiàn)的搜集、整理與研究是朝鮮(韓國)學(xué)立項(xiàng)的一大特色。以重大項(xiàng)目為例，典型代表分別有王平的“韓國傳世漢字字典文獻(xiàn)集成”(2014)，石云里的“中日韓古天文圖整理與研究”(2016)，金柄珉的“中韓近現(xiàn)代文學(xué)交流史文獻(xiàn)整理與研究”(2016)，陳尚勝的“壬辰戰(zhàn)爭史料的搜集、整理、翻譯和研究”(2017)，金永壽的“朝鮮漢字字源文獻(xiàn)整理與研究”(2018)，黃仁瑄的“中、日、韓漢語音義文獻(xiàn)集成與漢語音義學(xué)研究”(2019)，賈麗英的“中韓日出土簡牘公文書資料分類整理與研究”(2020)，孫衛(wèi)國的“韓國漢文史部文獻(xiàn)編年與專題研究”(2021)。這些文獻(xiàn)基礎(chǔ)資料的整理研究項(xiàng)目，對于促進(jìn)朝鮮(韓國)學(xué)的發(fā)展具有重要意義。

其三，課題注重以問題為導(dǎo)向，對“舊問題”進(jìn)行“新研究”，拓展研究的新視域。正像瞿林東教授所言：對一些“老問題”“似曾相識”的問題，適當(dāng)開闊一下研究視野，“其成果卻容易取得研究上的突破性進(jìn)展，推動學(xué)科的發(fā)展”。(7)瞿林東：《關(guān)于如何確定博士論文選題的幾點(diǎn)認(rèn)識》，《學(xué)位與研究生教育》2002年第5期，第6頁。這方面的例子，如2019年孫衛(wèi)國的“東亞視野下的壬辰戰(zhàn)爭研究”，就是對于自20世紀(jì)40年代以來專家學(xué)者開始研究的壬辰戰(zhàn)爭問題，以“東亞視野”的新角度重新審視老問題。2012年高艷林的“明代中國朝鮮日本三國關(guān)系與東亞國際秩序研究”，2016年刁書仁的“東亞視域下中朝宗藩關(guān)系與中朝疆界歷史研究”，都是以東亞視域?yàn)榱⒆泓c(diǎn)，對國際關(guān)系、宗藩關(guān)系以及疆界判定進(jìn)行了再認(rèn)識，避免了此前單純探討中朝或中日雙邊關(guān)系的視野偏頗性。而2020年李寶龍的“中國文化視域下的朝鮮半島古代《詩經(jīng)》學(xué)文獻(xiàn)整理與研究”和2019年姜清波的“中華文化價(jià)值觀視域下的唐代中韓關(guān)系研究”則都以“中華”為研究的切入點(diǎn)，為提升中國的國家形象提供了支撐。

(二)立項(xiàng)單位的分布較廣

由于很多單位以立項(xiàng)級別、立項(xiàng)數(shù)量作為本單位參評各級評價(jià)體系的依據(jù)，“國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)的數(shù)量和級別，能夠充分反映高校哲學(xué)社會科學(xué)的科研能力和綜合實(shí)力，在‘雙一流’建設(shè)的背景下受到越來越高的重視”，(8)時(shí)培磊：《中國史學(xué)史學(xué)科的研究趨勢與發(fā)展走向——以近十年國家社會科學(xué)基金立項(xiàng)為視角》，《史學(xué)理論研究》2021年第2期，第115頁。因而高等院校、科研院所、博物館、省(市)委黨校、軍隊(duì)、黨政機(jī)關(guān)等社科學(xué)界的各系統(tǒng)部門，紛紛爭相申報(bào)國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目。而就這十年朝鮮(韓國)學(xué)的立項(xiàng)情況來看，各級社科院及“雙一流”院校是立項(xiàng)的主力，如中國和省市社科院(9項(xiàng))、延邊大學(xué)(26項(xiàng))、南開大學(xué)(8項(xiàng))、吉林大學(xué)(6項(xiàng))、山東大學(xué)(6項(xiàng))等，這些高校共同的特點(diǎn)是擁有朝鮮(韓國)研究中心，正是具有此研究優(yōu)勢，立項(xiàng)較多也是順理成章的。

西部項(xiàng)目的設(shè)立，使地處西部地區(qū)的院校獲得立項(xiàng)的機(jī)會增多，這一點(diǎn)也推動了朝鮮(韓國)學(xué)的立項(xiàng)，比如四川大學(xué)、陜西師范大學(xué)，其作為“雙一流高校”，本身具有很強(qiáng)的科研實(shí)力，但西部項(xiàng)目的設(shè)立又給它們帶來了優(yōu)惠，因此獲得相應(yīng)立項(xiàng)。更明顯的是“雙一流高校”延邊大學(xué)作為朝鮮(韓國)學(xué)研究的重鎮(zhèn)，其同時(shí)享受西部高校政策，在此有利條件下，十年間西部項(xiàng)目立項(xiàng)21項(xiàng)，平均每年立項(xiàng)2項(xiàng)之多。

近年來，有更多的高校獲批朝鮮(韓國)學(xué)項(xiàng)目，這除了上述傳統(tǒng)的立項(xiàng)高校外，還有很多地方性的普通高校，如鹽城師范學(xué)院、黔南民族師范學(xué)院、寶雞文理學(xué)院、宿遷學(xué)院、濰坊學(xué)院等，這說明在全國各地的高校院所中含有諸多對朝鮮(韓國)學(xué)研究感興趣的學(xué)者和研究人員。

(三)立項(xiàng)隊(duì)伍年齡多層次化

能被國家社會科學(xué)基金立項(xiàng)，是學(xué)者個(gè)人學(xué)術(shù)水平和研究能力被肯定的一種表現(xiàn)。十年來，在朝鮮(韓國)學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)的隊(duì)伍中，年長的學(xué)者仍然在為繁榮本學(xué)科研究做出貢獻(xiàn)。例如，南開大學(xué)80多歲高齡的曹中屏先生，于2019年獲批國家社會科學(xué)基金后期重點(diǎn)資助項(xiàng)目“朝鮮半島通史”；南開大學(xué)70多歲的趙季先生，于2014年獲批重大項(xiàng)目“中朝三千年詩歌交流系年”；另外，60歲以上的學(xué)者，延邊大學(xué)的金成鎬、金柄珉先生以及山東大學(xué)的陳尚勝先生等先后獲批朝鮮(韓國)學(xué)相關(guān)的重大或一般項(xiàng)目，他們在促進(jìn)本學(xué)科的發(fā)展方面起到了重要的引領(lǐng)作用。

一些出生于20世紀(jì)六七十年代的中青年學(xué)者在前輩學(xué)者研究的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對相關(guān)問題的深化研究，學(xué)術(shù)思想已較成熟，成長為朝鮮(韓國)學(xué)研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)骨干，在國家社會科學(xué)項(xiàng)目的申請、立項(xiàng)方面成為突出代表。這方面的例子如南開大學(xué)的孫衛(wèi)國教授，十年間申請到兩項(xiàng)國家社會科學(xué)基金一般項(xiàng)目，并且于2021年申請到國家重大項(xiàng)目“韓國漢文史部文獻(xiàn)編年與專題研究”；華東師大的梁志教授先后申請到青年項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目，同樣于2021年申請到國家重大項(xiàng)目“美國對朝鮮半島政策檔案文獻(xiàn)整理與研究(1945—2001)”。

出生于20世紀(jì)80年代的年輕學(xué)者異軍突起，成為國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)的有生力量。可以看出，有很多年輕學(xué)者依托國家社會科學(xué)基金青年項(xiàng)目得以立項(xiàng)，十年來立項(xiàng)40項(xiàng)，這在前述統(tǒng)計(jì)220項(xiàng)中所占比重較大，甚至一些年輕學(xué)者獲批2項(xiàng)，如魯東大學(xué)的黃修志、寧波大學(xué)的屈廣燕、黔南民族師范學(xué)院的張鈞波。從青年學(xué)者的立項(xiàng)課題來看，他們的這些立項(xiàng)項(xiàng)目大多與其博士論文或博士后出站報(bào)告相關(guān)，借助國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目的支持，他們推出一批有影響的力作，而正是這些學(xué)術(shù)成就，使他們逐漸成為朝鮮(韓國)學(xué)領(lǐng)域的中堅(jiān)力量，為本學(xué)科發(fā)展補(bǔ)充了新鮮血液；同時(shí)，對個(gè)人發(fā)展而言，他們正是由于優(yōu)秀的成果受到學(xué)校的重視，從而改善了物質(zhì)條件，為其營造了人才成長的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境。

二、朝鮮(韓國)學(xué)立項(xiàng)方面存在的問題

近年來，隨著國家對哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展的重視，雖然支持經(jīng)費(fèi)大幅增加，研究隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大，朝鮮(韓國)學(xué)立項(xiàng)數(shù)量有所提高，但經(jīng)過筆者分析，仍然存在著一些問題：

其一，朝鮮(韓國)學(xué)年度常規(guī)立項(xiàng)項(xiàng)目分布不均勻，且相較于其他國別史方向難以等量齊觀。我們注意到，本學(xué)科所立項(xiàng)目大多是一般項(xiàng)目，當(dāng)然這也與一般項(xiàng)目占年度項(xiàng)目的70%比率有直接關(guān)系(在此把西部項(xiàng)目也作為一般項(xiàng)目看待)。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，年度項(xiàng)目(重點(diǎn)、一般、青年、西部項(xiàng)目)中，朝鮮(韓國)學(xué)的立項(xiàng)與總立項(xiàng)數(shù)量對比如表2所示：

表2 年度立項(xiàng)情況(重點(diǎn)、一般、青年、西部項(xiàng)目)

可以看出，十年來，朝鮮(韓國)學(xué)立項(xiàng)項(xiàng)目平均為每年18項(xiàng)，具體而言，2012和2014年立項(xiàng)數(shù)量較少，僅有14項(xiàng)，2017和2019年則立項(xiàng)較多，皆為22項(xiàng)，這反映出朝鮮(韓國)學(xué)立項(xiàng)數(shù)量年度分配不等。盡管2019年以來的最近三年，每年立項(xiàng)數(shù)皆在20項(xiàng)以上，但相對于美國史、歐洲史甚至日本史等方向的立項(xiàng)數(shù)量，朝鮮(韓國)方向的立項(xiàng)數(shù)量還是偏少。

年度項(xiàng)目中的“重點(diǎn)”項(xiàng)目數(shù)量較少，2013、2014、2017年各1項(xiàng)，2015年2項(xiàng)，合計(jì)5項(xiàng)，這一比重相對較低。而青年立項(xiàng)項(xiàng)目盡管有一定數(shù)量的占比，但如前文所述，主要集中為幾位青年學(xué)者，總體來說能夠立項(xiàng)的研究隊(duì)伍體量還是較小的。

其二，朝鮮(韓國)學(xué)年度常規(guī)項(xiàng)目之外的其他立項(xiàng)類別不理想。一是重大項(xiàng)目的立項(xiàng)占比過低。十年來，有相關(guān)朝鮮(韓國)學(xué)的10余項(xiàng)重大課題得以立項(xiàng)，其中典型代表除了前文所述，還有楊軍的“朝鮮半島古代史研究”(2013)、趙季的“中朝三千年詩歌交流系年”(2014)以及梁志的“美國對朝鮮半島政策檔案文獻(xiàn)整理與研究(1945—2001)”(2021)等。應(yīng)該說這樣的成績還算理想，但是相較于包含了歷史、文化、藝術(shù)、體育、國際關(guān)系等學(xué)科方向的這一龐大體量而言，本學(xué)科的立項(xiàng)數(shù)量并不是很突出。

二是作為國家級高端學(xué)術(shù)品牌的“國家哲學(xué)社會科學(xué)成果文庫”，朝鮮(韓國)學(xué)方面的立項(xiàng)數(shù)量實(shí)在太少，僅有2016年東北師大刁書仁的“東亞視域下中朝宗藩關(guān)系與中朝疆界歷史研究”一項(xiàng)，當(dāng)然這與有關(guān)“朝鮮問題敏感”是分不開的，國家出版部門對于涉及“朝鮮”二字的書籍出版一直是管控較嚴(yán)的(2013年楊軍教授的重大項(xiàng)目成果《朝鮮半島古代史研究》和2019年曹中屏教授的國家后期資助重點(diǎn)項(xiàng)目《朝鮮半島通史》遲遲未能付梓發(fā)行)。這些有可能進(jìn)入“國家哲學(xué)社會科學(xué)成果文庫”的書籍無法出版，不僅對本學(xué)科的宣傳推動是不利的，而且對學(xué)科內(nèi)成員成長的引領(lǐng)帶動也會產(chǎn)生很大的消極影響。

三是冷門絕學(xué)課題立項(xiàng)偏少。從2018年開始，國家社會科學(xué)基金設(shè)立冷門絕學(xué)研究專項(xiàng)項(xiàng)目，有關(guān)朝鮮(韓國)學(xué)的研究屬于冷門，僅有2019年姜龍范的“朝鮮民主主義人民共和國外交史研究(1948-2018)”、宮健澤的“明清時(shí)期中朝邊務(wù)問題域外文獻(xiàn)整理與研究”、杜慧月的“中國歷代使朝鮮錄整理與研究”3項(xiàng)，之后再無立項(xiàng)項(xiàng)目。

四是后期資助項(xiàng)目中的優(yōu)秀博士論文出版項(xiàng)目空白。有關(guān)朝鮮(韓國)學(xué)后期資助項(xiàng)目，自2014年開始，每年保持了3項(xiàng)以上的立項(xiàng)，這說明本學(xué)科學(xué)者越來越重視以后期資助項(xiàng)目的申報(bào)，但作為后期資助項(xiàng)目的組成部分，優(yōu)秀博士論文出版項(xiàng)目的申報(bào)卻不理想。究其原因無外乎是該項(xiàng)目立項(xiàng)的硬性要求是獲得校級優(yōu)秀博士論文稱號的才有資格申報(bào)，實(shí)際上這一要求并不是很高，是有利于申報(bào)的，但結(jié)合該項(xiàng)目自2019年設(shè)立以來的立項(xiàng)情況來看，并沒有朝鮮(韓國)學(xué)課題得以立項(xiàng)。

其三，雖然朝鮮(韓國)學(xué)立項(xiàng)呈現(xiàn)出歷史學(xué)、文學(xué)、語言學(xué)、國際關(guān)系學(xué)、考古學(xué)等“多點(diǎn)開花”、各學(xué)科齊頭并進(jìn)的趨勢，但是跨學(xué)科、交叉性的特點(diǎn)不強(qiáng)。根據(jù)筆者統(tǒng)計(jì)，在十年間的年度項(xiàng)目中，以文學(xué)(中國文學(xué)、外國文學(xué))和歷史學(xué)(中國史、世界史)角度立項(xiàng)的占比最大，分別有57項(xiàng)、52項(xiàng)，其他以關(guān)注當(dāng)代朝鮮半島政治問題的國際關(guān)系學(xué)角度立項(xiàng)的有27項(xiàng)，以語言學(xué)(朝鮮語、中朝語言對比)角度立項(xiàng)的有25項(xiàng)。另外，哲學(xué)(5項(xiàng))、考古學(xué)(3項(xiàng))、新聞學(xué)與傳播學(xué)(3項(xiàng))、體育學(xué)(2項(xiàng))、宗教學(xué)(1項(xiàng))等學(xué)科皆有不同數(shù)量的立項(xiàng)，這些選題以宏觀與微觀相結(jié)合、比較的研究方法，從多角度的視域全方位觀察解讀焦點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、盲點(diǎn)問題，體現(xiàn)出朝鮮(韓國)的涵納性及良好的發(fā)展勢頭。但在當(dāng)今日新月異、快速發(fā)展的時(shí)代，各領(lǐng)域的合作與交流愈發(fā)頻繁，所以作為哲學(xué)社會科學(xué)的研究，也需要體現(xiàn)出創(chuàng)新性，呈現(xiàn)新氣象。而創(chuàng)新性的一個(gè)體現(xiàn)是學(xué)科研究的交叉性，通過交叉研究，橫向整體分析、縱向歷史研究，拓寬研究領(lǐng)域，走向新的研究廣度。但是，當(dāng)前朝鮮(韓國)學(xué)的立項(xiàng)并不具備這一特點(diǎn)。

三、朝鮮(韓國)學(xué)未來立項(xiàng)的思考與建議

未來，中韓關(guān)系作為重要的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，對中國的韓國學(xué)研究也提出了更高層面的要求和目標(biāo)。(9)張美紅、胡靜：《中國韓國學(xué)研究現(xiàn)狀及發(fā)展分析——以〈復(fù)印報(bào)刊資料〉(2011—2016)轉(zhuǎn)載來源刊為例》，《甘肅社會科學(xué)》2018年第2期，第125頁。所以，朝鮮(韓國)學(xué)研究在中國很受重視，每年一次由全國各重點(diǎn)大學(xué)韓國研究中心輪流舉辦的韓國學(xué)國際大會，還有中國朝鮮史研究會學(xué)術(shù)年會、中國韓國(朝鮮)語教育研究學(xué)會學(xué)術(shù)年會，其中涉及很多朝鮮(韓國)學(xué)研究的內(nèi)容。學(xué)術(shù)刊物在歷史文化方面有《韓國研究論叢》(復(fù)旦大學(xué))、《韓國學(xué)論文集》(北京大學(xué))、《韓國研究》(浙江大學(xué))、《當(dāng)代韓國》(中國社會科學(xué)院)等，在語言教育方面有《韓國(朝鮮)語教育研究》、《東北亞外語研究》(大連外國語大學(xué))、《韓國語教學(xué)與研究》(黑龍江朝鮮民族出版社)，以及延邊大學(xué)、青島大學(xué)等高校還會不定期以出版刊物的形式發(fā)表專題論文。這些學(xué)會、期刊和高校對朝鮮(韓國)學(xué)研究的相關(guān)問題進(jìn)行探討，并取得了豐厚的學(xué)術(shù)成果。當(dāng)前，區(qū)域與國別研究方興未艾，已經(jīng)被確立為國家一級交叉學(xué)科，而朝鮮(韓國)學(xué)研究是區(qū)域國別研究重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域，為了促進(jìn)這一學(xué)科的有益發(fā)展，結(jié)合國家社會科學(xué)基金的立項(xiàng)情況，筆者認(rèn)為應(yīng)做好以下幾方面工作：

第一，明確學(xué)術(shù)意識，加大與國情發(fā)展、社會需要相聯(lián)系的研究項(xiàng)目申報(bào)，以此提高朝鮮(韓國)學(xué)年度立項(xiàng)比重。

國家社會科學(xué)基金的立項(xiàng)要求中明確提出，各類國家項(xiàng)目的立項(xiàng)要展現(xiàn)時(shí)代特征，為國家處理內(nèi)外關(guān)系決策提供服務(wù)。結(jié)合十年來所立的政治、經(jīng)濟(jì)、社會、民族等學(xué)科項(xiàng)目情況來看，大多數(shù)項(xiàng)目體現(xiàn)出了這一特點(diǎn)。在新的時(shí)期，國家愈發(fā)重視文化自信，提倡中華文化走出國門與世界接軌，提升其在國際舞臺上的話語地位，這就需要哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域的專家學(xué)者在各條思想戰(zhàn)線上表達(dá)自己的話語。

中國的朝鮮(韓國)學(xué)作為研究國別的學(xué)科，其研究課題是錯(cuò)綜復(fù)雜的社會歷史問題和現(xiàn)實(shí)問題。如果在具體問題上不明確其本質(zhì)，學(xué)術(shù)研究最終可能會淪為自我獨(dú)白。因此，應(yīng)當(dāng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，在問題的具體性中把握問題的普遍性，加強(qiáng)純粹的學(xué)理性研究，不斷深挖社會發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的問題現(xiàn)象，并具備看到其本質(zhì)的學(xué)術(shù)意識，才能推進(jìn)中國的文化發(fā)展，為建設(shè)國家正確的政治、經(jīng)濟(jì)、外交制度提供理論依據(jù)。(10)蔡美花、宋雪梅：《朝鮮韓國學(xué)的學(xué)科發(fā)展與中國意義》，《東疆學(xué)刊》2021年第3期，第15頁。這就要求各學(xué)科發(fā)揮其自身優(yōu)勢，瞄準(zhǔn)國際學(xué)術(shù)前沿，開創(chuàng)新的研究領(lǐng)域，在促進(jìn)中國特色的歷史學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)方面，做出本學(xué)科應(yīng)有的貢獻(xiàn)。具體到朝鮮(韓國)學(xué)國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目的立項(xiàng)而言，以往很多選題是要求注重契合國家的對外方針政策，加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)社會的緊密結(jié)合，與當(dāng)今的學(xué)科話語體系構(gòu)建緊密聯(lián)系。例如，金香蘭的“興邊富民行動與中朝邊境民族鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究”(2018)和樸英愛的“中國‘一帶一路’與韓國‘朝鮮半島新經(jīng)濟(jì)地圖’‘新北方政策’戰(zhàn)略對接研究”(2019)。在今后的國家社會科學(xué)基金申報(bào)中，仍然需要進(jìn)一步選取更多與時(shí)代相呼應(yīng)、適應(yīng)當(dāng)前國情發(fā)展需求的課題進(jìn)行分析、研究、評價(jià)，賦予其現(xiàn)實(shí)意義，以便對國家建設(shè)及對外交往發(fā)揮其特殊借鑒作用，由此既可以為本學(xué)科發(fā)展提供新的研究方向，也可以增加本學(xué)科課題研究的立項(xiàng)數(shù)量。

鑒于朝鮮(韓國)學(xué)研究涉及邊疆歷史等敏感問題，很多著作難以出版，但國家社會科學(xué)辦公室還是注重項(xiàng)目扶持的，因而對于此問題，一是要充分利用好“冷門”這一立項(xiàng)平臺，推動一些敏感問題的研究，為國家處理邊疆問題、對朝(韓)關(guān)系提供決策參考；二是希望出版部門本著“百花開放、百家爭鳴”的原則放寬有關(guān)朝鮮史書籍的出版，以期能有更多的朝鮮(韓國)學(xué)成果入選“國家哲學(xué)社會科學(xué)成果文庫”這一高端學(xué)術(shù)品牌。

第二，優(yōu)化老中青科研梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化研究團(tuán)隊(duì)合作，積極申報(bào)重大項(xiàng)目，由此帶動朝鮮(韓國)學(xué)向縱深發(fā)展。

一個(gè)學(xué)科發(fā)展的影響力，需要有一些標(biāo)志性的重大項(xiàng)目來體現(xiàn)。而重大項(xiàng)目的申報(bào)和完成，自然需要有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來開展。國家第五輪學(xué)科評估也明確提示了學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)科建設(shè)中的重要地位，注重學(xué)科團(tuán)隊(duì)共同合作的原創(chuàng)性、前沿性、突破性創(chuàng)新內(nèi)容和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。因此，要推進(jìn)朝鮮(韓國)學(xué)學(xué)科的向前發(fā)展，有計(jì)劃有組織地培養(yǎng)能夠引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)的領(lǐng)軍人才和學(xué)科帶頭人，以此在各地區(qū)形成眾多學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì)和研究學(xué)派，形成一個(gè)有效連動全國朝鮮(韓國)學(xué)研究的局面。(11)蔡美花、宋雪梅：《朝鮮韓國學(xué)的學(xué)科發(fā)展與中國意義》，《東疆學(xué)刊》2021年第3期，第15頁。而一個(gè)重大項(xiàng)目往往能夠帶動、凝聚特定方向的中堅(jiān)力量。例如，山東大學(xué)陳尚勝教授2017年有關(guān)“壬辰戰(zhàn)爭文獻(xiàn)搜集翻譯整理研究”的重大研究項(xiàng)目，匯聚了博士生導(dǎo)師、教授、副教授以及具有語言背景的青年講師等國內(nèi)該領(lǐng)域的專業(yè)人才，體現(xiàn)了這一問題研究的較高水平。而通過參加重大項(xiàng)目，也有助于個(gè)人拓展研究視野，探尋新的研究方向，如孫衛(wèi)國教授在參加此項(xiàng)目的同時(shí)，2019年成功申報(bào)了另一項(xiàng)國家項(xiàng)目“東亞視野下的壬辰戰(zhàn)爭研究”。

在申報(bào)國家重大項(xiàng)目的過程中，要善于利用國內(nèi)外力量。國家設(shè)立重大招標(biāo)項(xiàng)目的初衷，就是鼓勵(lì)跨地區(qū)、跨單位聯(lián)合投標(biāo)，以爭取產(chǎn)出具有重大學(xué)術(shù)創(chuàng)新價(jià)值和文化傳承意義的標(biāo)志性研究成果，因而需要?jiǎng)訂T國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的骨干力量合作攻關(guān)。每年的韓國學(xué)國際大會、朝鮮史研究年會、中國韓國(朝鮮)語教育年會，匯聚了諸多國內(nèi)及韓國的朝鮮(韓國)學(xué)專家學(xué)者。因此，應(yīng)利用這難得的學(xué)術(shù)平臺凝聚科研力量，組織相關(guān)學(xué)者聯(lián)合攻關(guān)，通過國家社會科學(xué)基金重大項(xiàng)目的資助，整合朝鮮(韓國)學(xué)研究的團(tuán)隊(duì)力量。當(dāng)然，除了主要依托國內(nèi)的研究隊(duì)伍以中國學(xué)者的視角“發(fā)出中國聲音”，還需加強(qiáng)與國外相關(guān)領(lǐng)域的合作，發(fā)揮域外力量。就朝鮮(韓國)學(xué)研究而言，完全可以與韓國學(xué)者聯(lián)合申報(bào)項(xiàng)目，發(fā)揮他們的資料及專業(yè)作用，共同促進(jìn)朝鮮(韓國)學(xué)的發(fā)展。

另外，一個(gè)學(xué)科的良性發(fā)展，固然需要老一輩學(xué)者在此領(lǐng)域的引領(lǐng)作用，但更廣闊的發(fā)展未來，還需要培養(yǎng)大量青年人才，因?yàn)橹挥兄匾晫η嗄耆瞬诺呐囵B(yǎng)，才能為學(xué)科發(fā)展提供源源不斷的后繼力量。十年來，有關(guān)朝鮮(韓國)學(xué)國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目的立項(xiàng)，不乏老學(xué)者，如上述出生于20世紀(jì)三四十年代的曹中屏教授、趙季教授，以及出生于五六十年代的陳尚勝、孫衛(wèi)國等中生代學(xué)者，但應(yīng)該注意的是，一批年輕人異軍突起，他們給朝鮮(韓國)學(xué)的研究帶來清新的學(xué)術(shù)之風(fēng)，這其中既有大量從朝鮮(韓國)留學(xué)歸來取得博士、碩士學(xué)位的學(xué)生，還有一些身在國內(nèi)卻多次到朝鮮(韓國)進(jìn)修的青年學(xué)生，他們有朝鮮(韓國)語言背景優(yōu)勢，具有與朝鮮(韓國)學(xué)者交流的學(xué)緣優(yōu)勢和人脈關(guān)系，容易獲取國外的一手資料，了解最新的研究動態(tài)信息，是未來朝鮮(韓國)學(xué)研究的生力軍和主要力量。這里還要特別提到的是，一些到英語國家如哈佛大學(xué)東亞研究中心、萊頓大學(xué)的亞洲研究所取得學(xué)位或進(jìn)修過的學(xué)者，比起閉門造車、書齋式研究，他們的西方留學(xué)背景及經(jīng)歷賦予了他們一種審視問題的嶄新視角。因此，對于這些嶄露頭角的朝鮮(韓國)學(xué)未來中堅(jiān)力量而言，應(yīng)該認(rèn)真研讀相關(guān)申報(bào)精神，利用好國家社會科學(xué)基金青年項(xiàng)目、優(yōu)秀博士論文出版項(xiàng)目等各種形式的優(yōu)惠政策，盡快成長起來，從而確保朝鮮(韓國)學(xué)研究的可持續(xù)性發(fā)展。

第三，加強(qiáng)跨學(xué)科、交叉性的綜合研究項(xiàng)目申報(bào)，從而推動朝鮮(韓國)學(xué)的整體研究。

當(dāng)今社會日新月異、快速發(fā)展，各領(lǐng)域的合作與交流愈發(fā)頻繁。作為哲學(xué)社會科學(xué)的研究，也需要體現(xiàn)出創(chuàng)新性，呈現(xiàn)新氣象。創(chuàng)新性的一個(gè)體現(xiàn)是學(xué)科研究的交叉性，通過交叉研究，橫向整體分析、縱向歷史研究，拓寬研究領(lǐng)域，走向新的研究廣度。朝鮮(韓國)學(xué)的研究同樣具備交叉性研究的優(yōu)勢，與之相關(guān)聯(lián)的一級學(xué)科有世界歷史、外國語言文學(xué)、政治學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)五個(gè)學(xué)科。但是，中國開展朝鮮(韓國)學(xué)研究以來，各學(xué)科還處于孤軍奮戰(zhàn)的狀態(tài)，始終缺乏彼此間的交流與合作，尚未形成共享學(xué)術(shù)資源和研究方法、開展學(xué)術(shù)批評的局面。上文所述每年所舉行的多種學(xué)術(shù)大會，基本上是分學(xué)科進(jìn)行發(fā)表和討論，即使鄰近的學(xué)科組成一個(gè)分科，也只是各自發(fā)表個(gè)人的論文。因此，各學(xué)科在個(gè)案研究的基礎(chǔ)上，應(yīng)打破專業(yè)壁壘，加強(qiáng)宏大論題的系統(tǒng)研究，而最近如火如荼的區(qū)域與國別研究，更為朝鮮(韓國)學(xué)的研究提供了難得的發(fā)展契機(jī)。因此，韓國學(xué)的研究應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部各學(xué)科的交叉融合研究，運(yùn)用比較研究等方法，建設(shè)獨(dú)具特色的理論體系，針對同一個(gè)具體問題，從不同的視角運(yùn)用不同的方法論進(jìn)行深入討論，“加快推進(jìn)中國朝鮮韓國學(xué)的中國特色和中國風(fēng)格的形成步伐”。(12)蔡美花、宋雪梅：《朝鮮韓國學(xué)的學(xué)科發(fā)展與中國意義》，《東疆學(xué)刊》2021年第3期，第15頁。此前申報(bào)的重大項(xiàng)目中，2013年吉林大學(xué)楊軍教授擔(dān)任首席專家的“朝鮮半島古代史研究”，內(nèi)容涉及歷史、政治、民族學(xué)、國家關(guān)系、社會學(xué)等問題，就吸收了上述領(lǐng)域的眾多學(xué)者參與研究。

另外，數(shù)字人文研究法在推動朝鮮(韓國)學(xué)交叉研究方面同樣具有重要作用。在新文科戰(zhàn)略建設(shè)中，數(shù)字人文研究法為歷史研究帶來諸多亮點(diǎn)，朝鮮(韓國)學(xué)研究完全可以通過立項(xiàng)的方式，聯(lián)合歷史、考古、檔案、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)的力量，挖掘、剖析中國和朝鮮(韓國)豐富的歷史文獻(xiàn)，構(gòu)建專題數(shù)據(jù)庫，創(chuàng)新研究范式，推動這一學(xué)科的廣泛發(fā)展。

四、結(jié)語

如上所述，筆者從國家社會科學(xué)基金立項(xiàng)方面提出了推動朝鮮(韓國)學(xué)研究的看法和建議，盡管只是一家之言，“對于解析韓國學(xué)研究現(xiàn)狀、特征及發(fā)展趨勢不過是管中窺豹，難免存在以偏概全的問題”，(13)李忠輝等：《中國韓國學(xué)研究的現(xiàn)狀、特征與趨勢——基于1998—2010年的CSSCI數(shù)據(jù)》，《當(dāng)代韓國》2012年第3期，第119頁。但期待通過本文的探討，能夠?qū)Υ祟I(lǐng)域的研究起到建設(shè)性的作用。當(dāng)然，推動學(xué)科發(fā)展的因素還有很多，國家社會科學(xué)基金的立項(xiàng)只是一個(gè)方面，希望學(xué)術(shù)界的同仁多多思考，提出更多的建設(shè)性意見，以進(jìn)一步促進(jìn)朝鮮(韓國)學(xué)研究的深化和學(xué)科、學(xué)術(shù)、話語體系建設(shè)，形成具有中國特色的朝鮮(韓國)學(xué)研究。